http://narod.ru/disk/4659257000/54.Chernova.rar.html

В работе представлена разработка урока - викторины по творчеству И.С.Тургенева с использованием инновационных технологий. Представленная презентация позволяет повысить наглядность учебного материала и может быть использована в качестве: наглядного пособия на уроке; площадки для выполнения заданий на закрепление пройденного материала; материала для проведения опроса учащихся; иллюстративного материала, сопровождающего ответы учащихся.

Представлено учебное занятие из цикла уроков по роману Л.Н. Толстого «Война и мир». Анализ эпизода.
Тип урока: урок-исследование текста.
Цели урока: осмысление идейной, сюжетно-композиционной значимости эпизода, его взаимосвязи с предшествующими и последующими событиями. Поиск ответа на сложнейший мировоззренческий вопрос Л.Н. Толстого «Какая сила управляет всем?». Расширение представлений о структурной взаимосвязи исторического и семейного повествований.
Межпредметные связи: фильм С. Бондарчука «Война и мир».
Межпредметные связи: Л.Н. Толстой «Севастопольские рассказы», М.Ю. Лермонтов «Я к вам пишу: случайно! право», И.А. Бродский «Примечание к комментарию», Нобелевская лекция.
Использование ИКТ: презентация учителя, фрагменты фильма, рабочие тетради.
ТСО: мультимедийное оборудование.

Урок из циклов «История в романе «Война и мир», «Народ и личность в представлении Л.Н. Толстого», «Мысль семейная».
Ценность: соединение планов исторического и семейного повествований в единый процесс «жизни бесконечной». Непрерывность истории и жизни человеческой.
Ключ к пониманию романа: единство изменчивого и неизменного.