|
ЕГЭ все "за" и "против"
|
|
|
|
Дата: Вторник, 23.02.2010, 20:22 | Сообщение #231
|
|
Misa
Начинающий
Группа: Пользователи
Сообщений: 2
Статус: Отсутствует
|
А у нас в Казахстане сдают ЕНТ (Единое Национальное Тестирование), но принцип тот же. И ещё вот какая фигня: в обязательных предметах у нас математика, русский и казахский, но баллы за казахский почему-то не засчитываются! Тогда, спрашивается, зачем на него время тратить? Не заполнять его тоже нельзя  одним словом, кошмар на улице Юштеля. А вопросы - это вообще отдельная история! Вот, например, такой вопрос из истории Казахстана: "Сколько зубов было у коня Жангир-хана?"  Вот у нас все ученики и закрашивают эти кружочки наугад (и, кстати, большинство из нас интуиция никогда не подводила)
|
|
|
|
|
|
Дата: Вторник, 23.02.2010, 21:03 | Сообщение #232
|
|
Владимирович
Прочно закрепившийся
Группа: Друзья
Сообщений: 363
Статус: Отсутствует
|
Quote (Misa) "Сколько зубов было у коня Жангир-хана?" Круто! Даже круче чем "В платье какого цвета танцевала Наташа Ростова на своём первом балу?"
по литературе. 
Владимирович
|
|
|
|
|
|
Дата: Воскресенье, 28.02.2010, 18:02 | Сообщение #233
|
|
Светулик
Начинающий
Группа: Проверенные
Сообщений: 3
Статус: Отсутствует
|
Quote (egma) А ничего и не изменится, пока от баллов ЕГЭ зависит рейтинг школы, каждого учителя. В течении учебного года нет никаких рычагов воздействия на лодырей, их родителей. зато после провала на ЕГЭ, у всех вышеперечисленных есть возможность вылить ушат грязи и даже обратиться в суд.
Да уж... Что делать с сегодняшними родителями, которые по-моему совсем забыли про своих детей? Поддерживать своих детей-лодырей -это единственный способ сгладить свою вину за невнимание к ним.
|
|
|
|
|
|
Дата: Воскресенье, 28.02.2010, 18:31 | Сообщение #234
|
|
Владимирович
Прочно закрепившийся
Группа: Друзья
Сообщений: 363
Статус: Отсутствует
|
Quote (Светулик) Поддерживать своих детей-лодырей -это единственный способ сгладить свою вину за невнимание к ним. К сожалению родители стали чаще это делать.
Владимирович
|
|
|
|
|
|
Дата: Воскресенье, 28.02.2010, 21:52 | Сообщение #235
|
|
хэльга
Зачастивший
Группа: Проверенные
Сообщений: 31
Статус: Отсутствует
|
я тоже задавала себе вопрос, зачем всем сдавать математику, если ребёнку не нужна она при поступлении в ВУЗ. Не понятно, чем она важнее ,чем та же химия или биология, или ин. язык . Что касается русского языка, то тут я согласна, это наш родной язык , мы должны быть грамотными в речи. А вот при поступлении на работу в солидную компанию спрашивают о степени владения компьютером и знании компьютерных программ, уровень владения иностранным языком..., Где же связь с требованиями школы , ВУЗА и дальнейшей работы.....
|
|
|
|
|
|
Дата: Понедельник, 01.03.2010, 00:04 | Сообщение #236
|
|
Светулик
Начинающий
Группа: Проверенные
Сообщений: 3
Статус: Отсутствует
|
Я согласна, что на сегодняшний день важным предметом является не только математика. И поэтому просто необходимо давать выпускникам право самим выбирать, что сдавать и в какой форме....
|
|
|
|
|
|
Дата: Понедельник, 01.03.2010, 21:56 | Сообщение #237
|
|
LIP
Участник
Группа: Проверенные
Сообщений: 108
Статус: Отсутствует
|
Ах ЕГЭ + детям и родителям.не надо летом ездить и сдавать экзамен,и поступить можно в несколько вузов.А большой минус кто не выбрал биологию.они не желают учить.Один ответ.а мы не сдаём.
Сообщение отредактировал LIP - Понедельник, 01.03.2010, 21:57
|
|
|
|
|
|
Дата: Суббота, 27.03.2010, 22:02 | Сообщение #238
|
|
Serios
Начинающий
Группа: Проверенные
Сообщений: 4
Статус: Отсутствует
|
ЕГЭ не должен заменять традиционный экзамен, особенно по русскому языку и литературе. Должна быть альтернатива.
|
|
|
|
|
|
Дата: Вторник, 30.03.2010, 20:43 | Сообщение #239
|
|
Владимирович
Прочно закрепившийся
Группа: Друзья
Сообщений: 363
Статус: Отсутствует
|
Quote (Игоревич) Например я учу информатике. При 1 часе в неделю невозможно научить ребёнка тому, что требуют на ЕГЭ!
По биологии та же ситуация. Для формирования долговременной памяти у ребёнка по предмету необходимо, минимум 2-3 часа в неделю. А если предмет преподаётся 1 раз в неделю- то, можно сказать, что его нет! Нет ни памяти, ни знаний! Ученик может, что-то усвоить только занимаясь дополнительно. Несколько лет состою членом комиссии по проверке ЕГЭ и ГИА. До сих пор в КИМах встречаются ошибки в вопросах, или не корректно сформулированные вопросы!? В вариантах, иногда, попадаются внепрограмные вопросы!? Возникает вопрос- кто их вообще составляет? Может студенты?Добавлено (30.03.2010, 20:43)
---------------------------------------------
У нас, что то "невнятно" проговорили высокие начальники о свободе выбора ЕГЭ, или обыкновенного экзамена (кроме русского и математики). Интересно, а как обстоят дела с этим в других регионах?
Владимирович
|
|
|
|
|
|
Дата: Среда, 31.03.2010, 16:37 | Сообщение #240
|
|
rino4ka
Зачастивший
Группа: Проверенные
Сообщений: 55
Статус: Отсутствует
|
Quote (Пельмеша) Так и будет, не переживайте, Светлана! Или снизят двоечный порог, или желающим разрешат сдавать экзамен в школе. Иначе вся пресловутая затея с всеобщим средним образованием полетит в тартарары... По-моему, в прошлом году порог по математике и так был ниже, чем на других предметах?
Опыт прошлогоднего ЕГЭ по математике в Москве, говорит о том, что нет не снизят, разрешат перездать, итог плачевный 20% по городу двоек, из них 15% так и не получили аттестат, просто СМИ об этом помалкивает. А что дальше, дальше начнем проводить отсев раньше. Сначала часть уйдет до 9 класса (стараниями городских контрольных работ, которые теперь такие же как ЕГЭ), вторая часть уйдет из школ в 9 плохо сдав ГИА (который сложнее чес ЕГЭ в разы) и вот в 10 классе уже нет бесперспективных учащихся, к тому же с сентября родителей обяжут доплатить (у нас уже объявили) за подготовку к ЕГЭ и повышенный уровень (а в базе скажем 2 часа математики), вот еще часть ушла... В итоге к ЕГЭ преступит только 30-35% от первоклассников, а там уже проще, из них 5-7% не сдадут, но это допустимо. Вот мы и вышли на заветную цифру 25-30 % из школ должны учиться в ВУЗЕ, ну а закончат и того меньше. Право, коллеги, нашей стране не нужны люди с высшем образованием, нам рабочих не хватает, об этом же везде уже кричат. Вот и создадим базу, что б они появились. Как сказал Лужков, пчему в Москве все дворники таджики, это неправильно, нужно растить собственные кадры... Чем с подачи новой реформы мы и занимаемся, растим дворников, огородников и прочих. Мы страна третьего мира, а в таких странах высшее образование доступно избранным.
|
|
|
|
