Рабочие программы по физической культуре

Программа по физической культуре для 7 классов разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. - М.: Просвещение, 2012);
- с рекомендациями Рабочей программы по физической культуре
- учебной программы «Рабочая программа физического по физической культуре учащихся 7 классов» (В. И. Лях, А. А. Зданевич. - М.: Просвещение, 2010);
- с авторской программой «Рабочая программа программа по физической культуре учащихся 1-11 классов» (В. И. Лях, А. А. Зданевич. - М.: Просвещение, 2010)

Рабочая программа составлена на основе программы основного общего образования. Физическая культура 5-9 классы. Авторы: А.П. Матвеев, (сборник Рабочие программы. Физическая культура. 5 – 9 классы: учебно – методическое пособие/предметная линия учебников А. П. Матвеева. – М.: Просвещение, 2012. – с. 23 - 45. (стандарты второго поколения

Программа по физической культуре для 10-11 классов разработана в соответствии:

• с рекомендациями Примерной программы по физической культуре(Примерная программа по физической культуре. 10-11классы. - М.: Просвещение, 2011 год);
• с авторской программой «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов» (В. И. Лях, А. А. Зданевич. - М.: Просвещение, 2010):
• Федеральный закон «О физической культуре и спорте».
• Закона Российской Федерации «Об образовании», ст. 32 «Компетенция и ответственность образовательного учреждения» (п.67);

Содержание рабочей программы
Рабочая программа включает следующие элементы:
1. титульный лист;
2. пояснительную записку;
3. общая характеристика учебного курса;
4. описание места учебного курса
5. личностные , метапредметные и предметные результаты освоения учебного курса
6. содержание разделов учебного курса;
7. примерное содержание программного материала 5 классов
8. критерии оценивания различных видов работ
9. учебные нормативы по освоению навыков умений, развитию двигательных качеств
10. календарно-тематическое планирование;
11. домашнее задание (комплексы)
12. список литературы

Рабочая программа по физической культуре составлена на основе Комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов (В. И. Лях, А. А. Зданевич)

Рабочая программа по физической культуре составлена на основе Комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов (В. И. Лях, А. А. Зданевич) в соответствии с требованиями ФГОС.

Рабочая программа составлена на основе Комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов (В. И. Лях, А. А. Зданевич) по требованиям ФГОС.

Рабочая программа внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительной направленности «Растём играя » для учащихся 1 класса разработана на основе:
- Комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов, авторы В.И. Лях, А.А. Зданевич. - М.:Просвещение, 2011г., допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации.
- Физическая культура. Рабочие программы. Предметная линия учебников В.И.Лях. М.: «Просвещение», 2013г
Программа ориентирована на младших школьников 7-8 лет. К занятиям по программе допускаются дети, по состоянию здоровья отнесенные к основной и подготовительной медицинской группе, что подтверждается соответствующим документом (справкой) из лечебного учреждения, обслуживающего ребенка.
Программа рассчитана на один год обучения, 33 учебных часа.

Календарно-тематическое планирование уроков физической культуры составлено на основе Комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов (В. И. Лях, А. А. Зданевич).

Программа на  2011-2012 учебный год

В настоящее время выдвинута важная задача – разработка проблем формирования нового человека. Одним из аспектов этой важной проблемы – воспитание всесторонне и гармонически развитого человека, является раскрытие закономерностей растущего, развивающегося организма ребёнка. Успешное решение этой задачи во многом зависит от правильной постановки физического воспитания, начиная с самого раннего возраста. Совершенствование системы физического воспитания детей школьного возраста в настоящее время должно осуществляться за счет улучшения взаимосвязи ее основных звеньев и, прежде всего, ее ключевой формы – урока физической культуры.