Задачи: развивать навыки копирования элементов росписи; совершенствовать вычислительные навыки; воспитывать чувство патриотизма и уважения к истории нашего народа;

Тип урока: интегрированный (векторы интеграции: математика, изобразительное искусство)

Целевая аудитория: для 6 класса

Автор: Капля Л. Р., Капля Е. Б.
Место работы: ГКОУ РО Донецкая школа-интернат
Добавил: kaplyalarisa

Скачать с портала (2.58 Mb)

Уважаемые коллеги! Автор ждёт Ваши отзывы! Оставьте своё мнение о разработке!

Всего комментариев: 1

Порядок вывода комментариев:

KarMaN • 13:46, 06.03.2016

Задумка урока интересная. Присутствуют некоторые недоработки в материалах ресурса. Понятна тема урока по ИЗО, но не понятна тема урока по математике... Интеграция предметов не прослеживается, скорее это бинарный урок. В начале урока учащимся предлагается выполнить коррекционное упражнение "Найти лишнее число", но в конспекте отсутствуют пояснения по какому правилу/принципу учащиеся должны определить эти числа. На заключительном этапе урока необходимо выполнить роспись своего элемента и правильно разместить его на разделочной доске в соответствии с номером... Учащиеся получают карточки с вычислительными примерами. Ответы вычислений это и есть номер элемента на разделочной доске. Что за доска - не понятно. В ресурсе отсутствует эскиз доски с номерами и отсутствуют какие-либо пояснения по этому поводу. ...

Физкультминутки

Физкультминутки обеспечивают кратковременный отдых детей на уроке, а также способствуют переключению внимания с одного вида деятельности на другой.

Посмотреть физкультминутки

Новые методические разработки

Дидактический материал к уроку истории "Архитектура и живопись в XIV - XVI веках. Быт XV - XVI веков" 6 класс

Презентация к урокам алгебры "Свойства степени с целым показателем" 8 класс

2.2.7. Первый закон термодинамики. Решение задач ЕГЭ

"День космонавтики"

Презентация к уроку по теме "Твои книжки"