ТЕМА: «СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛА «АУДИРОВАНИЕ» В ФОРМАТЕ ЕГЭ»
Содержание раздела «Аудирование» в формате ЕГЭ предусматривает задания нa установление сoотвeтcтвия пpивeдeнныx утвepждeний пpocлyшaннoмy тексту (True/False/No information); зaдaния на множественный вы6ор (Multiple Choice); задания на мнoжecтвeнныe соответствия (Multiple Matching); задания на расположение coбытий или инфopмaции в определенном порядке (Sequencing). Статья содержит образцы заданий и памятки для работы с ними.
Данный урок является завершающим и выполняет задачи повторения и обобщения материала. Содержательный аспект - доказать утверждение ученых, писателей о влиянии географии, климата и исторических событий на особенности характера людей. Учебная цель - развивать и совершенствовать речевые навыки на основе РУ и текстов.
В сборник входя игры, котрые я использую на уроках. Для того, чтобы было легко работать собрала их в одном месте. Надеюсь, что кому-то они тоже пригодятся.
Викторина, которую предлагаю я, служит формой итогового контроля знаний
учащихся по теме «Мой район вчера и сегодня». Она является викториной
краеведческого характера.
Этот
урок-викторина позволяет систематизировать полученные знания, еще раз
активизировать их в речи, а так же создает непринужденную атмосферу общения на
английском языке.
Цель работы- получение языковой и речевой компетенции, достаточной для осуществления коммуникации по темам "День рождения" и "Здоровье". Задача- совершенствование языковых навыков в сфере иноязычного общения. Для достижения цели предлагаются упражнения репродуктивного, рецептивно-репродуктивного, репродуктивно-продуктивного и продуктивного характера. Работа рассчитана на цикл уроков по темам в школах с углублённым изучением немецкого языка для введения и закрепления лексики, развития навыков диалогической речи.
