Уроки технологии

Цель данного урока: научить обучающихся профессии "Швея" обрабатывать и оформлять различные виды одежды отделочными деталями.
На уроке решаются задачи:
- формирование трудовых навыков, обучение приемам комплексных работ;
- воспитание самостоятельности, добросовестного отношения к труду, аккуратности, внимательности, ответственности;
– развитие творческих способностей с помощью вышивки бисером.

Тема урока «Мельницы. Составление технологической карты модели мельницы».
В программе 5 класса есть раздел «Обработка древесины», именно в этом разделе я предлагаю детям заняться изготовлением модели мельницы из дерева.
Тип данного урока: урок развивающего контроля.
Цель: составить технологическую карту модели мельницы.
Урок соответствует федеральным образовательным стандартам второго поколения. На уроке решались следующие задачи:
• По формированию познавательных УУД: дети учились самостоятельно формулировать тему и задачи урока после обсуждения в группах; находить оптимальные средства и материалы по изготовлению модели,
• Развивая регулятивные УУД, ребята учились работать по плану, корректировать свою деятельность; определять степень успешности своей работы
• Коммуникативные УУД формировались при работе в группах: это умение договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, высказывать и аргументировать свою точку зрения.
• По развитию личностных УУД - формирование уважительного отношения к труду, таких качеств личности, как целеустремлённость, взаимопонимание, бережное отношение к природным ресурсам и понимание важности сохранения экологической безопасности.

  

В разработке представлены материалы для использования в качестве самостоятельных и проверочных работ для учащихся 8 классов. Они содействуют процессу самопределения в плане построения долгосрочных жизненных планов, помогает в выборе и освоении основ знаний по профессии. В качестве домашних работ предлагаются беседы с родителями о профессиональных династиях.

   

Данный урок предназначен для ознакомление учеников учителем по теме береста. Данная презентация поможет учителю более полно объяснить ученикам тему береста. Она поможет заполнить пробелы в знаниях, обозначить основные аспекты темы для успешного усвоения материала. Ученикам эта презентация может быть также интересна. Она содержит красочные картинки и интересную информацию, которые могут заинтересовать любого ребенка.

    

Урок объяснения нового материала. Даются характеристики физическим, механическим и технологическим свойствам, рассматривается основная терминологии, дается представления о металлах и сплавах, их области применения. В основе урока – различные виды групповой, парной, индивидуальной работы. На уроке используется презентация, интерактивная доска.

    

Занятие рассчитано на 1 час. К уроку нужно заготовить шаблоны. В конспекте также имеется алгоритм действий, для достижения высокой результативности и обеспечения самоконтроля и на каждом этапе, это дает учащемуся подтверждение в правильности действий и возможность предусмотреть различные обстоятельства и поступать соответственно с ними.

Данный урок входит в раздел «Технология обработки древесины». Форма урока способствует освоению технических понятий, терминов и первоначальных навыков сверления. Развивает познавательный интерес обучающихся к разнообразию мира техники. Учит планировать, анализировать, сравнивать, оценивать. Урок построен на методе проблемного изложения материала. Используется презентация и видеофрагмент.

     

Создавать из лоскутков что-то новое и необычное – занятие увлекательное и, в отличие от многих других видов декоративно-прикладного искусства, не требующее особых навыков. Надо немного уметь шить (и не обязательно на швейной машинке) и быть в работе очень аккуратным.
Из лоскутков можно выполнить изделия не только декоративного плана, например панно, но и практического применения.
Обо всём этом, а также о приёмах работы с лоскутками, о создании различного вида модулей, о порядке разработки различных изделий и о многом другом мы и будем говорить.

Данный материал рассчитан на 4 класс по программе Т. Геронимус. Для детей к уроку нужно заготовить шаблоны. Поделка достаточно интересная, можно изготовить целый кукольный театр с разными персонажами.

Урок "Приемы крепления столярных изделий" разработан для учащихся 11 класса с учетом возрастных и физиологических особенностей глухих учащихся и строится в соответствии с методами и методиками трудового обучения глухих учащихся.Урок имеет профориентационную направленность