Уроки технологии

Основной задачей коррекционной школы является подготовка детей с ограниченными возможностями здоровья к трудовой деятельности. В основе данной разработки урока по швейному делу лежит принцип адаптивности образования к уровням и особенностям развития в 8 классе. Урок комбинированный, коррекционно-развивающийю. Направлен на повышение познавательной активности учащихся, воспитание культуры труда, формирование профессиональных умений, развитие способности к осознанной трудовой деятельности.

   

Проектирование является неотъемлемой частью нашей жизни. Проект может быть выполнен в любой сфере деятельности: технической, социальной, творческой, экономической. Выполнение проекта предусматривает изготовление нового конкурентоспособного изделия, отвечающего потребностям человека и пользующегося спросом потребителей.

Данный урок по теме « Работа с природным материалом. Аппликация из соломки» входит в учебный блок «Создаем прекрасное и полезное из природных материалов».

Это первое занятие по выполнению аппликаций из соломки в 3 классе. Учащиеся уже выполняли в 1 и 2 классах аппликации из бумаги, природных материалов (сухие листья, семена растений ), но в 3 классе дети знакомятся с новым видом аппликации.

В ходе изучения этого блока школьники узнают об особенностях выполнения аппликационных работ из нового для них вида природного материала – соломы.

Вашему вниманию предлагается разработка урока по технологии в 8 классе «Электрические цепи». В презентации подробно иллюстрируются условные обозначения некоторых элементов электрической цепи. Конспект знакомит с особенностями этих элементов и правилами изображения принципиальных электрических схем. Материал развивает кругозор и интерес к предмету. Изложен в понятной и доступной форме. Ориентирован в первую очередь на людей, начинающих изучать электрические цепи, но будет полезен всем, кто ими интересуется.

 

Лоскутное шитьё – одно из видов традиционного народного творчества. Данная разработка является начальным этапом для овладения навыками выполнения лоскутной мозаики, кроме того имеет познавательный материал, загадки, кроссворд, физкультминутку, расширит кругозор учащихся, приобщит их к русской культуре и, благодаря поэтапной инструкции, научит выполнять изделия в данной технике. Рекомендуется для 5 класса.

Данный урок проходит в 7 классе по программе В. Д. Симоненко. На уроке дается понятие силуэта, выясняется какие бывают силуэты,рассматриваются разные стили одежды.Данный урок знакомит учащихся с требования, которые предъявляются к одежде. При объяснении урока используется презентация.

Вашему вниманию предлагается разработка урока по технологии в 8 классе на тему «Электроосветительные приборы». Материал содержит подробный конспект, в котором рассматриваются различные электроосветительные приборы, применяемые для освещения, индикации и других целей. Конспект знакомит с технологией проведения энергетического аудита школы. Разработка содержит красочную презентацию. Материал развивает кругозор и интерес к предмету у обучающихся. Будет полезен всем, кто увлекается электроосветительными приборами.

   

презентация поможет более наглядно представить материал урока.

Разработка урока технологии 6 класс. Раздел «Создание изделий из текстильных и поделочных материалов. Рукоделие. Художественные ремесла». Тема урока «Вышивка атласными лентами. Сирень». История атласной ленты. Презентация пошагового выполнения вышивки узора «сирень» атласными лентами. Создание картины «Сирень».

Лепка- любимое и увлекательное занятие не только для детей, но и многих взрослых. Лепка расширяет кругозор, способствует формированию творческого отношения к окружающей жизни, нравственных представлений. Работа с тестом позволяет познакомит детей с различными видами искусства, такими, как графика, скульптура.Мой урок посвящён лепке из солёного теста рамки для фотографий. Материал для этого доступен, экологически чист, легко можно приготовить, не дорог. Храниться изделия могут годами, не меняя своей первоначальной формы.