Урок разработан учителем технологии 1 квалификационной категории Шараповым Г.Г.
Тема урока: «Назначение резьбы и ее параметры».
Цель: Дать понятие о резьбе, ее назначении и элементах. Изображение резьбы на чертежах. Привить учащимся навыки нарезания наружной и внутренней резьбы.

Задачи:
1. Объяснить учащимся, что такое резьба и ее элементы.
2. Обучить приемам нарезания наружной и временной резьбы.
3. Уделить внимание практической направленности урока.

Объект работы: Изготовление болтов М10 ‹ 45 и гаек 10 ‹ 8

Интегрированный урок и презентация к нему по теме « Химические волокна.Технология производства химических волокон» ставит своей целью изучить классификацию текстильных волокон,ознакомиться с процессом получения химических волокон и их свойствами, научиться использовать свойства волокон при изготовлении изделий из них и ухода за ними.

Разработка урока "Виды изобразительного искусства и основы образного языка. . Урок сопровождается презентацией по освоению техники "Изонить".
Изонить - это оригинальный вид декоративно-прикладного искусства, уходящий корнями к народным мастерам Англии. В настоящее время искусство изонити находит широкое применение для украшения изделий и предметов быта, для оформления интерьера, для выполнения подарков и сувениров. Техника выполнения изонити проста и доступна человеку любого возраста. Целью урока является желание развить у учащихся математических представлений, абстрактное мышление, обучить плоскостному моделированию, развить координацию движений рук под контролем глаз.

Мультимедийный урок на тему "Вышивка шелковыми лентами" проводится в 8 классе в разделе "Художественная обработка материалов". Урок знакомит с историей вышивки, знакомит учащихся с классификацией лент, с инструментами для вышивки лентами. На уроке рассматриваются основные приемы вышивки лентами.

Мультимедийный урок проводится в 5 классе по программе В. Д. Симоненко. Урок знакомит учащихся со значением хлеба в нашей жизни, учит, что можно приготовить из черствого хлеба, бережному отношению к хлебу. На уроке дается понятие "бутерброд", раскрываются особенности его приготовления.

Данный урок проходит в 7 классе по программе В. Д. Симоненко. На уроке дается понятие силуэта, выясняется какие бывают силуэты,рассматриваются разные стили одежды.Данный урок знакомит учащихся с требования, которые предъявляются к одежде. При объяснении урока используется презентация.

Все, сделанные своими руками, игрушки могут стать отличными сувенирами. Пошаговая презентация изготовления забавных пупсов поможет вам в этом.

Урок входит в раздел "Кулинария". Разработан для обучающихся 5 класса. Дети только начинают знакомство с основами кулинарии и правилами сервировки стола. Этот урок поможет учителю более интересно объяснить новый материал. В разработке есть приложения для практической работы.
В презентации подобран материал из истории сервировки, о правилах сервировки стола и т.д.

Моделирование – это разработка эскизного проекта изделия с изготовлением его образца. Работа над созданием новых видов моделей одежды основаны на реальных требованиях жизни и осуществляется по формуле:
Для кого? – для чего? – из чего?
При моделировании я предлагаю использовать метод контрольных вопросов.

Проектирование является неотъемлемой частью нашей жизни. Проект может быть выполнен в любой сфере деятельности: технической, социальной, творческой, экономической. Выполнение проекта предусматривает изготовление нового конкурентоспособного изделия, отвечающего потребностям человека и пользующегося спросом потребителей.