Многие страны, обладающие ограниченным набором ресурсов и относительно небольшим внутренним рынком, не в состоянии производить все необходимые товары. Поэтому, они зависят от международной торговли. Международная торговля является одним из элементов внешнеэкономической деятельности предприятий. Представленная методическая разработка урока позволит в доступной форме изучить основные понятия ВЭД (включает урок и презентацию).
После занятия, учащиеся смогут: сформировать представление учащихся о спросе и предложении, познакомить с законами спроса и предложения, раскрыть связь между предложением и спросом и равновесной ценой.
Проект по экономике "Упаковка" во 2 классе рассчитан на 3 урока + 1 урок на изготовление коробки на уроке технологии (всего 4 урока). На 1 уроке проводится исследование упаковок, использованы приемы технологии критического мышления: ЗУХ и Синквейн; презентация ppt. Второй урок - изготовление коробки из картона на уроке технологии. Третий урок-изготовление этикетки. 4 урок - Презентация упаковок детьми.
Выбор формы проведения занятия продиктован соображениями экономии
времени и необходимостью проверить и оценить навыки критического
мышления студентов. Комбинированная форма урока позволяет сочетать
несколько видов учебной деятельности: объяснение преподавателем нового
материала с использованием ПК, самостоятельное решение студентами
разноуровневых заданий, развитие критического мышления. Презентации
позволяют удерживать внимание и активизировать работу студентов.
Реальная жизнь многообразна, она требует от человека принятия быстрых и
обоснованных решений в нестандартных ситуациях. Тема по
предпринимательству способствует решению этой задачи. Занятие я решила
провести в нетрадиционной форме, в виде ток-шоу, где героями являются
настоящие предприниматели из числа родственников и знакомых учащихся
данного класса. Участники обсуждения и зрители - ученики.
