Презентация небольшого выступления и примеры некоторых документов для завучей. Используем эти формы в течении нескольких лет, что отражается на эффективности работы школьной методической службы.
Всем известно, что Задача начальной школы состоит в том, чтобы развитие личности ребёнка направить на то, чтобы ребёнок научился связно, осмысленно излагать впечатления о том или ином событии, активно и без затруднений общаться с окружающими. И поэтому одним из направлений воспитательной и образовательной работы школы на современном этапе является подготовка ученика как личности высоконравственной, творческой, стремящейся к постоянному самосовершенствованию, создание условий в школе для дальнейшей социальной адаптации учащихся. И поэтому учитель должен владеть технологиями, учитывающими различный уровень готовности к обучению, разный социальный опыт, а также отличия в развитии детей. Сегодня имеются разнообразные технологии, ставящие целью развивать личность учащегося. В своей практике классного руководителя я опираюсь на технологию саморазвития личности, автором которой является профессор Института развития образования г. Ярославля Герман Константинович Селевко. Одними из главных принципов данной технологии являются: индивидуальный подход к каждому ученику, создание благоприятных условий для саморазвития, равенство учителя и ученика; признание прав ребенка. В современной начальной школе главнейшая задача обучения русскому языку младших школьников - формирование орфографической грамотности. Одной из причин недостаточно высокой орфографической грамотности младших школьников является несформированность их орфографической зоркости, т.е. неумение "видеть” орфограммы. В связи с этим мною совместно с психологом был проведён Мониторинг когнитивных (познавательных) процессов.
В канун августовских конференций и школьных педагогических советов предлагаю рассмотреть данную презентацию. Она содержит теоретические вопросы, которые можно осветить, т.к. с 1 января 2011 года вступает в силу Новый порядок аттестации педагогических работников. Данный ресурс я предлагаю к рассмотрению как вступительное слово на секции заместителей директоров школ по методической работе. В конце выступления (я это исключила из презентации) можно включить данные по своей конкретной школе или по своему образовательному округу. Сопроводительный текст читайте в заметках к слайдам. Для выступления вывести презентацию на печать вместе с заметками - очень удобно. Желаю творческих успехов!
К концу календарного года директор школы поручила мне составить список учителей для распределения премии из фонда экономиии. Премию должены получить все, но в зависимости от работы она будет для них не одинаковой. Как объективно оценить работу учителя? Как не обидеть каждого? Я составила таблицу мониторинга работы учителей за полугодие. Обиженных не было.
Управленческая программа "Здоровье и успешность как условие получения качественного образованияи социализации личности". Создание комплекса организационно-содержательных условий обеспечения деятельности ОУ по реализации программы.
Советы для родителей: что должна включать подготовка ребенка к школе (общие знания ребенка, математические представления, речь; мелкая моторика,умение общаться со сверстниками, взрослыми, физическое развитие).
Советы родителям, учителям начальных классов. Что означает "готовность к школе" (психологическая, физическая, специальная, интеллектуальная), здоровье будущего первоклассника , учет особенностей детей 6-7 летнего возраста; цель подготовки ребенка к школе. Адатация ребенка к школе.
Дети с умеренной и тяжелой умственной отсталостью, имеющие сложную структуру дефекта, не готовы к овладению письмом на начальном этапе обучения в связи с их психофизическими особенностями развития. Пальчиковая гимнастика помогает развивать тактильные ощущения у детей, выполнять целенаправленные действия пальцами руки, что позволяет у них в дальнейшем формировать навыки письма.
