• Разработки
  • Статьи
(28.01.2012) Конспект и презентация к уроку физики "Формирование мотивации и повышения интереса на уроках физики"
(28.01.2012) Презентация к уроку русского языка "Правописание безударных окончаний имён существительных"
(28.01.2012) Презентация классного часа "К200летию Бородинского сражения"
(28.01.2012) Презентация для начальной школы "Игры на уроках обучения грамоте"
(28.01.2012) Интерактивный тест по биологии в 8кл.
(28.01.2012) Презентация проекта "Интернет-ресурсы сельскому педагогу"
(28.01.2012) Презентация к уроку математики "Неравенства и их системы"
(28.01.2012) Конспект и презентация к внеклассному мероприятию. Игра "Физико-математическая рыбалка" для 7 классов
(28.01.2012) Тест по физике. 10 класс. "Законы постоянного тока"
(28.01.2012) Конспект и презентация к уроку математики "Умножение десятичных дробей"
(28.01.2012) Конспект и презентация к уроку немецкого языка "Домашнее чтение"
(28.01.2012) презентация к уроку английского языка "My Book of Scotland"
(28.01.2012) Презентация к внеклассному мероприятию по математике. КВН "По тропинкам математики"
(28.01.2012) Тестовая работа к уроку окружающего мира во 2 классе " Строение Земли. Ориентирование"
(27.01.2012) Конспект и презентация к уроку физики в 9 классе "Закон всемирного тяготения"
(27.01.2012) Презентация к уроку обществознания "Ранок и рыночная экономика"
(27.01.2012) Конспект и презентация к уроку литературного чтения в 3 классе "Г.Х.Андерсен. Ромашка"
(27.01.2012) Презентация для начальной школы "Рисуем бабочку"
(27.01.2012) Конспект и презентация к уроку биологии "Нервная система. Рефлекс. Инстинкт" 7 класс.
(27.01.2012) Сценарий и презентация "Первое собрание. Готовность ребёнка к школе"
(27.01.2012) Презентация "Уроки ПДД"
(27.01.2012) Конспект и презентация к уроку русского языка в начальной школе "Слова - помощники (предлоги)"
(27.01.2012) Презентация к уроку истории "Гроза 1812 года" 8 класс. ШКОЛА 2010
(27.01.2012) Тест для начальной школы "Нумерация чисел от 21 до 100"
(27.01.2012) Конспект и презентация к уроку математики "Деление двузначного числа на однозначное" 3 класс.
(27.01.2012) Презентация к внеклассному мероприятию "Правила дорожного движения"
(27.01.2012) Тестовые задания к уроку английского языка (грамматика и лексика)
(26.01.2012) Презентация экологической конференции "Волнуется природа неспроста"
(26.01.2012) Презентация к уроку черчения в 9 классе "Сечения"
(26.01.2012) Сценарий и презентация внеклассного мероприятия по информатики "Суд над интернет"
(26.01.2012) Сценарий и презентация интегрированного мероприятия по информатике, математике и физике "Миф ассорти"
(26.01.2012) Конспект и презентация к уроку истории "Великая греческая колонизация". 5 класс. ШКОЛА 2100"
(26.01.2012) Конспект урока и презентация для начальной школы "Домашние животные"
(26.01.2012) Видеоролик для начальной школы "Зимняя сказка"
(26.01.2012) Презентация к уроку по биологии "Дигибридное скрещивание" 9 класс.
(26.01.2012) Сценарий и презентация внеклассного мероприятия «Сирень 1945 года»
(26.01.2012) Тесты по литературному чтению 3 класс
(26.01.2012) Конспект и презентация к уроку русского языка "Часть речи - имя существительное"
(26.01.2012) Презентация к уроку черчения "Аксонометрические проекции"
(26.01.2012) Конспект и презентация к нтегрированному уроку во 2 классе - окружающий мир и технология "Животные"
(26.01.2012) Конспект и презентация к уроку русского языка «Состав слова. Порядок разбора слов по составу». 3 класс
(26.01.2012) Презентация к уроку МХК "Советский период художественного образования. Художественное образование в первое десятилетие советской власти"
(26.01.2012) Конспект и презентация к уроку математики "Степень с целым показателем" 8 класс
(26.01.2012) Разработки учащихся. Исследовательская работа «Циркуль – это не только математический инструмент…»
(26.01.2012) Презентация завучу "Единый орфографический режим"
(27.01.2012) Интегрированный урок окружающего мира и технологии "Живая природа зимой. Изготовление кормушки для птиц"
(27.01.2012) Групповая работа как форма организации деятельности младших школьников
(27.01.2012) "Учиться надо весело, чтоб хорошо учиться…" Из опыта работы
(27.01.2012) Урок математики в 3 классе «Путешествие в сказочное царство Лукоморье»
(27.01.2012) Интегрированная игра-занятие на тему "Космическое путешествие"
(25.01.2012) "Методика подготовки к ЕГЭ"- из опыта работы
(25.01.2012) Особенности обучения письму по программе В.А. Илюхиной в специальном коррекционном классе IV вида
(25.01.2012) Полезные советы педагогам в работе с детьми с ЗПР.
(25.01.2012) Учить творчеству
(25.01.2012) Конкурсная программа "Бабушка моей мечты"
(25.01.2012) Конспект урока английского языка: ”Travelling to the world of animals”, “My pet”
(25.01.2012) Методическая система обучения математике
(25.01.2012) Урок математики в 1 классе Решение задач (закрепление).
(25.01.2012) Внеклассное мероприятие "Рыцарский турнир вежливости"
(24.01.2012) Конспект открытого урока по программе «Учимся познавать окружающий мир» "Открытие Америки. Коренные жители Америки."
(23.01.2012) Классный час "Режим дня и здоровье"
(22.01.2012) Кроссворды на уроках природоведения
(21.01.2012) Сценарий праздника "Вместе с братом иль сестрой замечательно живём"
(21.01.2012) Воспитание экологической культуры в рамках предмета "Технология"
(21.01.2012) Роль эпиграфов в романе М.А.Булгакова "Белая гвардия"
(20.01.2012) Экологическое воспитание на уроках технологии
(20.01.2012) Открытый урок по чтению "Чему учат сказки" 2 класс
(19.01.2012) Урок-игра "Прощание с азбукой"
(19.01.2012) «Использование методов интерактивного обучения для формирования компетентностей учащихся на уроках математики».
(19.01.2012) Использование ИКТ как способ организации проектно-исследовательской деятельности на уроках физики»
(19.01.2012) Логоритмическое воздействие при общем недоразвитии речи
(18.01.2012) Групповые формы работы как условие развития коммуникативных умений младшего школьника
(18.01.2012) Образец анализа стихотворного текста А.А. Ахматовой «Стихи о Петербурге»
(18.01.2012) Адаптивное обучение и новые подходы к его организации в вечерней школе
(18.01.2012) "Математический поезд"
(18.01.2012) Трагедия духовности или поиски выхода? (Размышления над повестью П.Л.Проскурина «Азъ воздам, Господи»).
(17.01.2012) Воспитание гражданственности на уроках литературы в 10 классе при изучении Ф.И. Тютчева
(17.01.2012) Педагогический проект "Народные традиции - моя история, моя культура"
(17.01.2012) Обобщающий урок на тему: « Белки и ферменты».
(16.01.2012) К 300-летию М.В. Ломоносова...
(16.01.2012) Самоанализ профессиональной деятельности учителя математики Евграшиной Натальи Васильевны
(16.01.2012) "Оценка учебной деятельности учащихся в учебном процессе. Защита ребенка от педагогической некомпетентности, ошибок, агрессии".
(16.01.2012) Система работы методического объединения учителей Математики, Информатики, Физики
(16.01.2012) Приобщение учащихся к миру информационных технологий – актуальная задача современного процесса обучения.
(15.01.2012) Самоанализ деятельности учителя физики
(15.01.2012) Сценарий внеклассного мероприятия
(15.01.2012) Уголок старшеклассника
(15.01.2012) "Работа с текстом на уроках русского языка как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся"
(14.01.2012) Занятие "О дружбе и друзьях"
(14.01.2012) Занятие " Зимушка-зима"
(14.01.2012) Проблемное обучение на уроках математики
(14.01.2012) "Новогодние приключения в сказочном лесу"
(14.01.2012) «В науку нет коротких путей».
(14.01.2012) Творческий отчет по теме Проектно- исследовательская работа как условие развития личности младших школьников
(13.01.2012) Формирование коммуникативных навыков в условия детского оздоровительного центра
  • Новости образования
  • О портале
Учебные программы больше не будут писать учителя в школах Учебные программы больше не будут писать учителя в школах
В планах ведомства — создать механизм для аккредитации учебных программ, реализуемых школами (до этого аккредитовалось только само общеобразовательное учреждение и учебные программы оценивались в его рамках). Сейчас при составлении программы учителя имеют только образец тематического календаря, результат образовательной деятельности (он прописан в федеральном образовательном стандарте) и выбор из рамочных образовательных программ, рекомендованных министерством. Беря ее за основу, педагог, исходя из образовательных направлений своей школы и ее материально-технической базы, пишет свою программу. После составления государственного реестра образовательных программ учителя смогут брать подробно прописанные шаблонные программы оттуда.


Уважаемые пользователи Учительского портала!
Мы рады Вас видеть на нашем сайте!
Напоминаем, Учительский портал был, есть и всегда будет бесплатным сообществом учителей-предметников.
Все материалы, представленные на портале, бесплатные, подтверждение о публикации также выписывается бесплатно, но при соблюдении определённых правил.
Вы ещё гость?









Подпишитесь!


На форуме...


Статьи


Новости
© 2007 - 2012 "Учительский портал"