РАЗРАБОТКИ

ДРУГИЕ РАЗДЕЛЫ

НАША РАССЫЛКА
МЫ В СОЦСЕТЯХ
Наша страница в одноклассниках Наша группа Вконтакте Следуйте за нами в Twitter
  • Разработки
  • Статьи
Конспект и презентация к уроку географии  "Мы во Вселенной. Звездные системы - Галактики" Конспект и презентация к уроку географии "Мы во Вселенной. Звездные системы - Галактики"
26.10.2014
Разработки учащихся. Презентация "Компьютерная графика" Разработки учащихся. Презентация "Компьютерная графика"
26.10.2014
Классный час "Крым и Севастополь: их историческое значение для России" Классный час "Крым и Севастополь: их историческое значение для России"
26.10.2014
Тест по информатике "Устройство компьютера" для 8 класса Тест по информатике "Устройство компьютера" для 8 класса
26.10.2014
Электронный тест "Писатели-природоведы" для обучающихся 6 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида" Электронный тест "Писатели-природоведы" для обучающихся 6 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида"
26.10.2014
Конспект и презентация "Пожарная безопасность" Конспект и презентация "Пожарная безопасность"
25.10.2014
Тренажёр по русскому языку на тему "Фонетика. Орфография. Орфоэпия" Тренажёр по русскому языку на тему "Фонетика. Орфография. Орфоэпия"
25.10.2014
Презентация к уроку информатики "Единицы измерения информации" для 7 класса Презентация к уроку информатики "Единицы измерения информации" для 7 класса
25.10.2014
Журнал выдачи аттестатов об основном общем образовании. Вторая часть. Журнал выдачи аттестатов об основном общем образовании. Вторая часть.
24.10.2014
Конспект и презентация к уроку географии "Рельеф Евразии" Конспект и презентация к уроку географии "Рельеф Евразии"
24.10.2014
Урок литературного чтения во 2 классе "Английская народная сказка "Сказка про трёх поросят"  - второй урок Урок литературного чтения во 2 классе "Английская народная сказка "Сказка про трёх поросят" - второй урок
23.10.2014
Презентация к уроку русского языка "Путешествие по стране имён существительных" Презентация к уроку русского языка "Путешествие по стране имён существительных"
23.10.2014
Олимпиадные задания по биологии, 9 класс Олимпиадные задания по биологии, 9 класс
23.10.2014
Итоговое тестирование по географии 8 класс Итоговое тестирование по географии 8 класс
23.10.2014
Интерактивный тренажер к уроку английского языка "Much или many?" Интерактивный тренажер к уроку английского языка "Much или many?"
22.10.2014
Интерактивный дидактический материал  «Написание отрицательных частиц. Обобщение изученного» с методическим сопровождением  к уроку русского Интерактивный дидактический материал «Написание отрицательных частиц. Обобщение изученного» с методическим сопровождением к уроку русского
22.10.2014
Презентация к уроку литературного чтения "Басня И.А. Крылова «Лебедь, Рак и Щука»" Презентация к уроку литературного чтения "Басня И.А. Крылова «Лебедь, Рак и Щука»"
22.10.2014
Тренажёр по русскому языку "Подготовка к ГИА" Тренажёр по русскому языку "Подготовка к ГИА"
22.10.2014
Тренажер к уроку английского языка "Глагол to be" Тренажер к уроку английского языка "Глагол to be"
22.10.2014
Разработка учащихся. Проект по химии "Перегонка эфирных масел" Разработка учащихся. Проект по химии "Перегонка эфирных масел"
21.10.2014
Конспект и презентация "Христианская церковь" Конспект и презентация "Христианская церковь"
20.10.2014
Использование элементов проблемного обучения на уроках математики Использование элементов проблемного обучения на уроках математики

Сегодня под проблемным обучением понимается такая организация учебных занятий, которая предполагает создание под руководством учителя проблемных ситуаций и активную самостоятельную деятельность учащихся по их разрешению, в результате чего и происходит творческое овладение профессиональными знаниями, навыками, умениями и развитие мыслительных способностей.

25.10.2014
Информационная образовательная среда школы Информационная образовательная среда школы

Школа и общество не могут существовать отдельно. Поэтому процесс информатизации общества естественно влечет за собой и информатизацию образования, что означает – в информационном обществе и школа должна быть информационной. В статье речь идет о том, как создавалась ИС в школе, какие задачи решались.

25.10.2014
Решение квадратных уравнений с параметрами с учащимися 8-9 классов Решение квадратных уравнений с параметрами с учащимися 8-9 классов

Квадратные уравнения применяются для решения задач практического характера с незапамятных времен. Для большинства современных учащихся их решение едва ли может представлять особую сложность, однако ситуация может кардинально измениться, если в уравнении появится параметр... На примере 3-ех задач различного уровня сложности автор попытался осветить наиболее частые проблемы, с которыми могут столкнуться школьники в рамках подготовки к Единому государственному экзамену.

24.10.2014
Игровые технологии на уроках немецкого языка как способ развития коммуникативной компетенции. Игровые технологии на уроках немецкого языка как способ развития коммуникативной компетенции.

Обучение на основе общения посредством игры позволяет мне:

  • мотивировать детей на протяжении всего урока;
  • вести обучение в зоне ближайшего развития (принцип развивающего обучения);
  • создавать проблемные ситуации, которые проживаются учениками в ее игровом воплощении;
  • делать процесс учения личностно-значимым;
  • балансировать свою позицию между ролью организатора, помощника и соучастника общего дела.
24.10.2014
Математический марафон как одна из форм внеклассной работы по математике Математический марафон как одна из форм внеклассной работы по математике

Автором раскрыта суть "Математического марафона", представлена методика работы по организации и проведению "Математического марафона".

24.10.2014
Развитие цветового восприятия у школьников в декоративно – прикладном творчестве в рамках внеурочной деятельности. Развитие цветового восприятия у школьников в декоративно – прикладном творчестве в рамках внеурочной деятельности.

Первые шаги ребёнка в мире искусства – шаги на пути к себе, к своим творческим возможностям, это первые опыты в овладении духовным наследием человечества.

22.10.2014
Формирование коммуникативных компетенций на уроках физической культуры Формирование коммуникативных компетенций на уроках физической культуры

Формирование коммуникативных компетенций на уроках физической культуры.

22.10.2014
Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальной школе Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальной школе

В статье рассматриваются здоровьесберегающие образовательные технологии на уроках в начальной школе как системный подход к обучению и воспитанию.

22.10.2014
Формирование интеллектуальных компетенций младших школьников на уроке математики Формирование интеллектуальных компетенций младших школьников на уроке математики

Китайская мудрость гласит: “Я слышу – я забываю, я вижу – я запоминаю, я делаю – я усваиваю”.
Одним из активных методов формирования учебно-познавательной компетенции на уроке математики является создание проблемных ситуаций. Их суть сводится к воспитанию и развитию творческих способностей учащихся, к обучению их системе активных умственных действий. Эта активность проявляется в том, что ученик, анализируя, сравнивая, синтезируя, обобщая, конкретизируя фактический материал, сам получает из него новую информацию

19.10.2014
Автоаккомпанемент в синтезаторах YAMAHA и CASIO Автоаккомпанемент в синтезаторах YAMAHA и CASIO

Порой возникают трудности в пользовании автоаккомпанементом если в классе синтезатор одной фирмы, а дома - другой. В этой небольшой статье я постарался сравнить два стандарта игры аккордов с автоаккомпанементом на синтезаторах YAMAHA и CASIO, которые саще всего применяются для обучения.

18.10.2014
Традиции православной культуры и их отражение в декоративно-прикладном искусстве на занятиях в школе. Традиции православной культуры и их отражение в декоративно-прикладном искусстве на занятиях в школе.

Сегодня, когда общество ищет пути духовного возрождения России, обращение к православной традиции особенно актуально, так как окружающий нас социум, несомненно, нуждается в институтах, внедряющих духовно-нравственные компоненты в содержание образования. Православная традиция сегодня рассматривается как традиция культурно-историческая и Церковное Предание.

18.10.2014
Игра как способ формирования универсальных учебных действий на уроках английского языка Игра как способ формирования универсальных учебных действий на уроках английского языка

В данной статье попробуем доказать, что применение игрового момента на уроках английского языка оказывает большое положительное влияние на процесс обучения и как нельзя лучше способствует формированию УУД учащихся.

18.10.2014
Использование дискуссии на уроках истории Использование дискуссии на уроках истории

В своей статье я рассматриваю целесообразность применения дискуссии на уроках истории и обществознания

17.10.2014
Особенности применения метода проектов при обучении литературе в образовательных учреждениях СПО Особенности применения метода проектов при обучении литературе в образовательных учреждениях СПО

Проблема литературного образования в ссузах стоит остро, и способом для ее решения является метод учебного проектирования, который находит свое обоснование применения как метод, способствующий формированию ценностных ориентаций у подрастающего поколения в современном социо - поликультурном пространстве.

17.10.2014
Общая физическая подготовка  как средство укрепления состояния здоровья учащихся Общая физическая подготовка как средство укрепления состояния здоровья учащихся

Педагогический стаж моей работы 43 года, последние 10 лет особое внимание уделяю на уроке ребятам с ослабленным здоровьем или отклонениями в здоровье. Дети здоровые и с ослабленным здоровьем работают на уроке вместе, но подход в обучении индивидуален. Своим опытом организации таких уроков делюсь в данной статье.

17.10.2014
Стратегическое планирование воспитательного процесса:  современные идеи и технологии Стратегическое планирование воспитательного процесса: современные идеи и технологии

Воспитательной деятельностью и управлением ею чаще всего занимаются практически все педагоги и руководители образовательного учреждения. В процессе воспитания участвуют не только педагогические работники, но и родители, и социальные партнеры учебного заведения, и сами обучающиеся.

17.10.2014
Оптимизация учебного процесса на уроках иностранного языка Оптимизация учебного процесса на уроках иностранного языка

Данная статья поможет оптимизироавть учебный процесс на уроках немецкого языка.

17.10.2014
НА ФОРУМЕ
НОВОСТИ