РАЗРАБОТКИ

ДРУГИЕ РАЗДЕЛЫ

НАША РАССЫЛКА
МЫ В СОЦСЕТЯХ
Наша страница в одноклассниках Наша группа Вконтакте Следуйте за нами в Twitter
  • Разработки
  • Статьи
Интерактивный тест «Правописание союзов и омонимичных частей речи» Интерактивный тест «Правописание союзов и омонимичных частей речи»
30.03.2015
Презентация к уроку химии "Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева и строение атома" Презентация к уроку химии "Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева и строение атома"
30.03.2015
Конспект и презентация к обобщающему уроку чтения  "Произведения русских писателей 1-ой половины XX века" Конспект и презентация к обобщающему уроку чтения "Произведения русских писателей 1-ой половины XX века"
30.03.2015
ЕГЭ Иностранный язык. Устная часть ЕГЭ Иностранный язык. Устная часть
30.03.2015
Конспект и презентация к уроку обществознания "Конституция РФ" Конспект и презентация к уроку обществознания "Конституция РФ"
30.03.2015
Доклад и презентация к выступлению психолога. "Влияние цветовых решений  классной комнаты  на эмоциональную сферу обучающихся" Доклад и презентация к выступлению психолога. "Влияние цветовых решений классной комнаты на эмоциональную сферу обучающихся"
29.03.2015
Интерактивный тренажёр "Вычитание в пределах 100" Интерактивный тренажёр "Вычитание в пределах 100"
29.03.2015
Интерактивный тренажёр "Сложение в пределах 100" Интерактивный тренажёр "Сложение в пределах 100"
29.03.2015
Интерактивный тренажёр "Сложение и вычитание в пределах 20" Интерактивный тренажёр "Сложение и вычитание в пределах 20"
29.03.2015
Конспект и презентация к уроку русского языка "Однородные члены предложения с повторяющимся союзом и." Конспект и презентация к уроку русского языка "Однородные члены предложения с повторяющимся союзом и."
29.03.2015
Презентация к уроку технологии "Крейзи-квилт" Презентация к уроку технологии "Крейзи-квилт"
29.03.2015
Тестовые задания по разделу Южная Америка для 7 класса Тестовые задания по разделу Южная Америка для 7 класса
28.03.2015
Героям Великой отечественной войны посвящается... Героям Великой отечественной войны посвящается...
28.03.2015
Исследовательская работа Учащихся "У войны не детское лицо..." Дети и война в стихотворениях российских поэтов. С презентацией. Исследовательская работа Учащихся "У войны не детское лицо..." Дети и война в стихотворениях российских поэтов. С презентацией.
28.03.2015
Презентация к уроку химии "Последние углеродные достижения" Презентация к уроку химии "Последние углеродные достижения"
28.03.2015
Презентация к уроку химии "Гидролиз" Презентация к уроку химии "Гидролиз"
27.03.2015
Конспект и презентация к уроку внеклассного чтения "Доктор Айболит" (по Гью Лофтингу) Конспект и презентация к уроку внеклассного чтения "Доктор Айболит" (по Гью Лофтингу)
27.03.2015
Игра-тренажер "Тропинками родной земли" Игра-тренажер "Тропинками родной земли"
26.03.2015
Конспект и презентация к уроку истории "Английская революция 17 век" Конспект и презентация к уроку истории "Английская революция 17 век"
26.03.2015
Уроки информатики в 7 классе  «Исполнитель Робот. Графика Windows» Уроки информатики в 7 классе «Исполнитель Робот. Графика Windows»
26.03.2015
Развивающая игра "Прочитай по первым буквам". Часть 3 "Слова из 5-и букв" Развивающая игра "Прочитай по первым буквам". Часть 3 "Слова из 5-и букв"
25.03.2015
«Технология организации исследовательской деятельности учащихся по английской филологии с учащимися старшего школьного возраста». «Технология организации исследовательской деятельности учащихся по английской филологии с учащимися старшего школьного возраста».

Организовывая исследовательскую работу с учащимися перед учителем всегда встает вопрос "с чего начинать?" Данная статья поможет учителю. В ней описан алгоритм работы, исходя из собственного опыта.

29.03.2015
Создание видеообраза стихотворения  как один из путей постижения лирического текста Создание видеообраза стихотворения как один из путей постижения лирического текста

При работе с лирическим произведением учитель должен научить детей проникать в подтекст, исследовать языковые средства создания смысла, воспитать чуткого и внимательного читателя.
Чтобы решить эти проблемы мы предложили учащимся принять участие в создании компьютерных презентаций стихотворений Пушкина.

29.03.2015
Роль педагога как воспитателя Роль педагога как воспитателя

Статья включает в себя методические рекомендации для начинающих педагогов музыкальных школ по обучению игре на домре.

29.03.2015
К 70- летию Победы.  Варнавинцы – труженики тыла К 70- летию Победы. Варнавинцы – труженики тыла

К 70- летию Победы. Варнавинцы – труженики тыла
Ветошкина Александра Васильевна
Материал учителя истории МБОУ Варнавинская СОШ Беловой Е.В.

29.03.2015
Актуальные вопросы образования в школе по математике Актуальные вопросы образования в школе по математике

Сравнение уроков математики за 30 лет преподавания в школе. ФГОСы второго поколения, плюсы образования.

29.03.2015
Советы учителя по сдаче ГИА и ЕГЭ Советы учителя по сдаче ГИА и ЕГЭ

Как готовиться к экзаменам, как лучше сдать. Как настроить себя и т д

29.03.2015
"И срака давности Победы нет!" "И срака давности Победы нет!"

Триптих стихотворений на тему подвига Солдата в Великой Отечественной войне.

29.03.2015
Использование вербальной наглядности при формировании связного высказывания у обучающихся 9-х классов на уроках трудового обучения Использование вербальной наглядности при формировании связного высказывания у обучающихся 9-х классов на уроках трудового обучения

По окончании 9- го класса обучающиеся сдают экзамен по профессионально - трудовому обучению, который состоит из двух этапов: первый этап – ответы на теоретические вопросы, второй этап – практическое задание (пошив изделия по готовому крою).В этой статье описано, как на первом этапе проверяется теоретические знания обучающихся и их умение связно строить ответ.

28.03.2015
Новый стандарт современного учителя Новый стандарт современного учителя

Отличия ФГОС от традиционной системы обучения

26.03.2015
Москва - столица образования и культуры. Москва - столица образования и культуры.

Москва издавна была центром исконно русских традиций образования. В наши дни Златоглавая Москва, а именно так её называют за большое количество храмов, вершины, которых украшают золотые купола, открывает массу возможностей для всех желающих получить образование. Каждый имеет возможность получить образованием по душе и в соответствии со своими способностями. Можно смело сказать, что Москва – город, который можно назвать столицей образования.

25.03.2015
Современные образовательные технологии как средство формирования общих и профессиональных компетенций обучающихся Современные образовательные технологии как средство формирования общих и профессиональных компетенций обучающихся

Статья по технологиям, которые я использую в своей работе.

24.03.2015
Формирование на уроках истории и обществознания личностных универсальных учебных действий Формирование на уроках истории и обществознания личностных универсальных учебных действий

Формирование на уроках истории и обществознания личностных универсальных учебных действий.

22.03.2015
Особенности выбора механизмов психологической защиты старшеклассниками Особенности выбора механизмов психологической защиты старшеклассниками

Одной из актуальных проблем в психологии является изучение защитных механизмов личности у подростков и старших школьников. Подростковый возраст, переход к юношескому возрасту – это самый трудный из всех детских возрастов, представляющий собой период становления личности. Это самый ответственный период, поскольку здесь складываются основы нравственности, формируются социальные установки, отношения к себе, к обществу.

22.03.2015
Роль коллективных творческих дел в формировании школьного коллектива Роль коллективных творческих дел в формировании школьного коллектива

Формирование взаимоотношений внутри классного коллектива при помощи проведения совместных мероприятий

21.03.2015
Системно - деятельностный подход в организации современного урока информатики. Системно - деятельностный подход в организации современного урока информатики.

В статье дается сравнительная характеристика традиционного урока и урока открытия нового знания, реализующего системно-деятельностный подход.

20.03.2015
Организация итогового контрольного урока в условиях дифференцированного обучения Организация итогового контрольного урока в условиях дифференцированного обучения

Контроль является составной частью, компонентом процесса обучения, эффективность контроля определяется его организацией. Индивидуальные особенности учащихся, степень их подготовки и развития требуют организации дифференцированного подхода в проверочной работе для каждого ученика.

19.03.2015
К вопросу о путях развития крупной формы в гитарном исполнительстве К вопросу о путях развития крупной формы в гитарном исполнительстве

Изучение и анализ этапов развития крупной формы в гитарном исполнительстве

19.03.2015
НА ФОРУМЕ
НОВОСТИ