Предлагаемый учебно-методический комплект (УМК) предназначен для учащихся 2-10 классов общеобразовательных школ (при минимальной сетке 3 часа в неделю). Авторы УМК: Биболетова М.З., Добрынина М.В., Трубанева Н.Н. и др.

Технологическая карта разработки урока в профильном социально-экономическом классе с использованием парацентрической технологии обучения.

Авторская разработка элективного курса для учащихся 10,11 класса профильного социально-экономического класса.

Программа элективного курса «История потребления» ориентирована на учащихся X-XI класса, изучающих обществознание, экономику на профильном уровне. Вместе с тем, содержание курса способно вызвать познавательный интерес у старшеклассников вне зависимости от профиля обучения.
Основа содержания курса – творческое наследием французского историка и экономиста Ф. Броделя. Речь идет, в первую очередь, о его книге «Структура повседневности: возможное и невозможное».
В курсе анализируются реальные процессы, факты (в их структурной
взаимосвязи), связанные с историей развития потребления в России, Европе, Азии, Африке, Америке. Их знание позволяет существенно улучшить уровень подготовленности старшеклассников по экономике, истории, обществознанию.
Курс «История потребления» рассчитан на учащихся 10 и 11 классов, изучающих предмет «Экономика» на базовом или профильном уровне.
Учебный процесс ориентирован на удовлетворение потребности старшеклассников в дополнительном экономическом, социальном образовании, личностно-ориентированном по форме и современном по содержанию.
Программа элективного курса «История потребления» представлена двумя вариантами. По первому варианту изучение программы курса рассчитано на два учебных года (X и XI класс), 68 часов, 1 час в неделю. При этом половина учебных часов отведена на практическую деятельность учащихся (поисковое чтение, работа с учебными текстами, диаграммами, схемами, таблицами, дискуссия, взаимная проверка и др.). Второй вариант предполагает возможность ускоренного прохождения программы курса за один учебный год, 34 часа, 1 час в неделю. Выбор варианта определяется старшеклассниками и их родителями (законными представителями).

Элективный курс «Основы предпринимательства» дает возможность обучающимся проанализировать основы предпринимательской деятельности, оценить свои профессиональные возможности и потребности на основе изучения юридических источников, анализа деятельности предприятий различных видов в условиях рыночных отношений и конкуренции.