Стратегия модернизации образования в РФ предполагает, что в основу обновлённого содержания общего образования "... должна стать не система знаний, умений и навыков сама по себе, а набор заявленных государством ключевых компетенций в интеллектуальной, общественно–политической, коммуникативной, информационной и прочих сферах». Компетентносный подход является усилением прикладного, практического характера школьного образования. Теоретические знания должны стать практическим средством объяснения явлений и решения практических ситуаций и проблем. Наиболее широкие возможности реализовать компетентносный подход существуют в рамках профильного образования uде бъем учебного времени позволяет организовать широкое видовое разнообразие занятий, направленных на формирование компетенций: уроки-практикумы, лабораторные и исследовательские работы, проектная деятельность, дискуссии, деловые игры… Примером может служить курс обществознания в 10-11классах социально-экономического профиля.
Урок "Труд и трудовое право" позволяет сформировать представления учащихся о роли труда в жизни человека и трудовом законодательстве. Формируются основы правовой культуры. Практические задачи, которые решаются на уроке, готовят учащихся к принятию на себя ответственности за совершаемые действия. Предусматривается коллективная работа учащихся.
Урок «Материально-производственная деятельность человека» является обобщающим. Основная работа проводится в группах. На уроке предусмотрена деятельность учащихся по составлению логических схем, решению изобретательских задач. Предлагаются варианты решения проблемы гуманизации труда.
Урок обществознания в 9 классе. Повторение связанное со статусами, мобильностью и т.д. Есть приложение в котором рассказывается о соц. лифтах. Не большая информация о П. Сорокине. В презентации есть тесты из ГИА
Данный урок помогает учащимся понять сущность права, ее значимость в жизни каждого человека. Материал на уроке дается с презентационным сопровождением. На уроке используются разные приемы активизации деятельности учеников: самостоятельное заполнение таблицы, работа с документами, с презентацией.
Использование на уроке презентации и индивидуальных карточек, делает урок насыщенным,активным,познавательным и интересным. Я предлагаю материалы к уроку обществознания( учебник Кравченко А.И.: конспект урока,индивидуальную карточку,презентацию)
