Урок разработан на основе учебника «История древнего мира» авторов А. Вигасина, Г. Годера, И. Свеницкой (Просвещение, 2009). Урок сопровождается демонстрацией мультимедийной презентации по обозначенной теме. В ходе урока используется интерактивное пособие "Физическая карта мира" и дополнительный материал, оформленный в качестве приложений.
Дата: 08.03.2010 / Добавил(а): svetlana_kuprina / Количество загрузок: 36
Тема этого урока относится к периоду, который сегодня имеет неоднозначную оценку, как в средствах массовой информации, так и в трудах историков. Именно поэтому он интересен мне, как учителю, и моим ученикам. Хотелось бы, чтобы у современного школьника сложилась объективная оценка событий 70-х годов XX века.
Дата: 15.02.2010 / Добавил(а): Valentina1007 / Количество загрузок: 120
1. Общественно-политические и экономические преобразования в СССР в 1985—1991 годах. 2. Необходимость перемен. Апрельский поворот 1985 года 3. Гласность — «инструмент строительства будущего» 4. XIX Всесоюзная партийная конференция. Раскол в партии. 5. I Съезд народных депутатов
Дата: 06.01.2010 / Добавил(а): Леонид / Количество загрузок: 202
Причины кризиса в духовной и внутриполитической сферах Диссидентское движение в СССР Идеологическая жизнь советского общества Развитие народного образования Средства массовой информации
Дата: 05.01.2010 / Добавил(а): Леонид / Количество загрузок: 116
Тип урока: урок – конференция Цель урока: подвести итог практического занятия групповой формы работы. Для изучения данной темы учитель использовал групповую форму обучения исследовательского характера, которая позволяет реализовать основные условия коллективной работы: осознание общей цели, целесообразное распределение обязанностей в группе, взаимную зависимость и контроль. Эта форма работы наилучшим способом обеспечивает учёт индивидуальных особенностей обучаемых, открывает большие возможности для кооперирования и для организации коллективной познавательной деятельности.
Дата: 05.01.2010 / Добавил(а): Пух / Количество загрузок: 147