Дошкольное образование

Интерактивная раскраска «Найди цифру» предназначена для детей старшего дошкольного возраста и обучающихся 1 класса. Ресурс создан с целью закрепления знаний цифр, развития внимания, памяти и усидчивости. Ресурс можно применить при индивидуальной или фронтальной работе на этапе закрепления знаний на уроках математики, на внеурочных мероприятиях. Состоит из 13 слайдов, переход на следующий слайд осуществляется только при правильном ответе. Работа выполнена в программе Microsoft Office Power Point" 2007.

Перспективное планирование составлено на все лето и представлено в виде тематических недель. Включает в себя специально-организованную деятельность и содержание воспитательно-образовательного процесса, организуемого в течение всего дня пребывания ребенка в детском саду.

Данная методическая разработка будет полезна воспитателям детских садов при организации и планировании работы с детьми в летний период. Является весьма актуальной.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Старшей группы №6 «Звёздочки»
НА 2016-2017 учебный год

В данном документе проводится отчёт о проделанной работе за год. Описывается чему дети научились, какие знания и умения приобрели. Приводится пример воспитателей по оформлению предметной среды.

Презентация рассчитана для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет). Данная презентация используется как дополнительный материал по развитию логических отношений у детей в совместной работе с педагогом или родителями. Целью игры является обучение детей классификации геометрических фигур по двум признакам одновременно (величина, форма), выделение тех фигур, которые соответствуют данным признакам

Интерактивная игра "Сосчитай утят" создана для дошкольников и первоклассников. Дети считают утят и находят среди трёх ответов правильный. При правильном ответе они переходят к следующему заданию. Ресурс создан для индивидуальной, групповой и фронтальной работы. 

Работа выполнена в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением триггеров и анимации. 

Цель: создание условий для развития музыкально-творческих способностей детей дошкольного возраста средствами музыки, ритмопластики, театрализованной деятельности.

Задачи:

• формирование основ музыкальной культуры дошкольников;
• формирование ценностных ориентаций средствами музыкального искусства;
• обеспечение эмоционально-психологического благополучия, охраны и укрепления здоровья детей.

Настоящая рабочая программа разработана на основе примерной общеобразовательной программы дошкольного образование под редакцией Н.Е.Вераксы,Т.С. Комаровой, М. А. Васильевой; Региональная программа дошкольного образования Шаеховой Р.К.

Презентация для детей дошкольного возраста про различных обитателей морей и океанов: дельфины, киты, морские звёзды, черепахи.

Данная рабочая программа разработана в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от29.12.2012 № 273-ФЗ, Федеральным государственным стандартом дошкольного образования и представляет собой локальный акт образовательного учреждения, разработанный на основе программы «Ладушки» И.М.Каплуновой и И.А.Новоскольцевой .Рабочая программа рассчитана на один учебный год (с 1 сентября по 1 июня).

Целью данной рабочей программы является построение системы музыкально-воспитательной работы в группах младшего дошкольного возраста: 1 младшая группа (2-3 года), 2 младшая группа (3-4 года), средняя группа (4-5 лет). и старшего дошкольного возраста: старшая группа (5-6 лет), подготовительная группа (6-7 лет) Комплексно-тематическое планирование работы учитывает возрастные психологические особенности развития детей, строится на принципах внимания к потребностям и реакциям детей, создания атмосферы доверия и партнерства в музицировании, танцах, играх. Комплексность педагогического воздействия направлена на обеспечение всестороннего развития личности ребенка.

Настоящая рабочая программа разработана на основе общеобразовательной программы ДОУ, в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.
Рабочая программа определяет содержание и организацию воспитательно-образовательного процесса для детей разновозрастной группы и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей.
Цель: Создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными индивидуальными особенностями, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

Интерактивная книжка "Профессии" создана для уроков окружающего мира и внеурочной деятельности, для учащихся 1 класса и дошкольников. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Книга листается в обе стороны. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2007. 

Цель: расширение знаний о разнообразии профессий

Задачи: познакомить   с новыми профессиями; развивать интерес к профессиям; воспитывать уважение к людям труда.

Данная презентация помогает детям побывать в сказке и встретиться там с забавными персонажами, окунуться в северный колорит скандинавских пейзажей. Презентация сопровождается музыкой великого норвежского композитора Эдварда Грига. Рекомендую использовать на тематических музыкальных занятиях с детьми старшего дошкольного возраста для закрепления знакомства с творчеством Э. Грига.

Материал для формирования у дошкольников представлений об экологических проблемах Земли

Данная методическая разработка является продолжением цикла занятий, посвященных музыкальным инструментам, однако, материал может быть использован на отдельном тематическом занятии. Дети познакомятся с инструментами клавишно – духовой группы, их историей возникновения, устройством. Узнают, откуда появилась гармоника в России и почему стала народной.

Презентация озвучена, рассказ ведется от лица веселых ноток. В работе использованы иллюстрации, фотографии и картины художников, которые дадут представление о внешнем виде первых и современных музыкальных инструментов, а так же о народных костюмах, быте периода 19 – начала 20 веков.

В конце для закрепления материала небольшая викторина: нотки предлагают вспомнить, с помощью чего играют на этих инструментах и какие герои мультфильмов умели играть на гармошке. В презентации ребята услышат , как звучит необычный народный инструмнт Варган, фрагмент «Донецкой кадрили» в исполнении гармоники.

Работая долгое время по теме:"Дидактические игры для развития речи у старших дошкольников", у меня накопился большой материал. Особое внимание уделяю дидактической игре , так как она имеет большое значение для воспитания. Кроме речевого развития , в игре осуществляется познавательное развитие, потому что игра способствует расширению представлений об окружающей действительности, совершенствованию внимания, памяти, наблюдательности и мышления. Все игры можно использовать на уроках в 1-2 классах.

Данная презентация озвучена, звучит музыка Баха, Шопена, все комментарии говорят веселые Нотки (голос за кадром). Дети попадают в страну музыкальных инструментов, где знакомятся с Фортепьяно. Ребята узнают об истории появления, внутреннем строении и особенностях звучания, внешним видом фортепьяно и его предшественников. В заключении предлагается небольшая викторина с целью закрепления полученных знаний. Рекомендуется использовать на тематических музыкальных занятиях с детьми старшего дошкольного возраста.

Игра выполнена в программе PowerPoint 2007, имеется звуковое сопровождение.

Обучающая презентация из серии "Осеннее лукошко". С помощью стихов-загадок и красочных картинок дошкольники знакомятся с грибами. Можно использовать для закрепления темы "Грибы".

Обучающая презентация из серии "Осеннее лукошко". С помощью стихов-загадок и красочных картинок дошкольники знакомятся с ягодными культурами. Можно использовать для закрепления темы "Ягоды".

Презентация для старшего дошкольного возраста. Может использована для осеннего утренника, развлечения, НОД. С помощью загадок закрепляются знания о осенних явлениях.