Данную презентацию можно использовать при введении понятия пропорции. В шуточной форме, с помощью сказочных персонажей Бабы-Яги и мальчика Серёжи, рассказ приводит к понятию пропорции .

Краткое описание ресурса: авторский медиапродукт, задание на внимательность. Необходимо ввести знак сравнения в поле ввода. Знаки «>,<» удобно вводить при английской раскладке клавиатуры (русские буквы Ю и Б соответственно).
Как реализуется на уроке (время и место): исходя из поставленных целей урока, распределения учебного материала на уроке, уровнем подготовленности класса устная работа может быть использована на различных этапах урока: начало урока при повторении изученного, в конце урока при закреплении изученного.

Краткое описание ресурса: авторский медиапродукт, задание на сообразительность и внимательность.
Структура, краткое описание содержания, системы навигации: необходимо перетащить грибы-числа по соответствующим корзинам.
Как реализуется на уроке (время и место): исходя из поставленных целей урока, распределения учебного материала на уроке, уровнем подготовленности класса устная работа может быть использована на различных этапах урока: начало урока при повторении изученного, в конце урока при закреплении изученного.

Краткое описание ресурса: авторский медиапродукт, задание на внимательность.
Структура, краткое описание содержания, системы навигации: необходимо с помощью клавиатуры ввести ответ, затем нажать на стрелку для перехода к следующему заданию, в результате выполнения 6 заданий выставляется оценка.
Как реализуется на уроке (время и место): исходя из поставленных целей урока, распределения учебного материала на уроке, уровнем подготовленности класса устная работа может быть использована на различных этапах урока: начало урока при повторении изученного, в конце урока при закреплении изученного.

Краткое описание ресурса: авторский медиапродукт, задание на сообразительность и внимательность.
Краткое описание содержания: из геометрических фигур необходимо составить домик путем перетаскивания фигур, двойной щелчок по фигуре – поворот на 90 градусов.
Как реализуется на уроке (время и место): исходя из поставленных целей урока, распределения учебного материала на уроке, уровнем подготовленности класса работа может быть использована на различных этапах урока: начало урока при повторении изученного, в конце урока при закреплении изученного.

Урок математики в 5 классе. Цели урока:
Обобщение и систематизация знаний понятия площади и объёма. Отработка навыков умения переводить одни единицы измерения в другие. Применение формул площади и объёма в задачах.

Урок обобщающего повторения по теме Линейная функция. Это интегрированный урок математики и физики. Решение многих задач по физике требует от учащихся глубоких математических знаний. Линейная функция занимает в курсе алгебры 7 класса одно из центральных мест. На этом уроке рассмотрены такие физические задачи, в которых решение основано на применении знаний, связанных с линейной функцией.Цель урока - учить производить переход от реальной ситуации к построению математической модели; учить осуществлять поиск подходящего метода решения математической задачи; учить выявлять соответствие полученных результатов к исходной ситуации.

Данная презентация предназначена для рассмотрения теоремы Виета. А также формирования умения находить корни приведённого квадратного уравнения с помощью теоремы Виета.

Данный ресурс можно использовать при объяснении темы « Разложение многочленов на множители». Рассмотрены универсальные способы разложения. Закрепляются и систематизируются знания обучающихся формул сокращенного умножения. К каждому способу предлагаются устные и письменные задания. Возможно применять данный ресурс и для индивидуальной работы с обучающимися.

Презентация по математике для учащихся 6 класса посвящена Дню космонавтики. Тема: "Сложение и вычитание дробей". Повторение действий с дробными и смешанными числами, привитие интереса к предмету.