Уроки истории

Конспект урока и презентация по теме: "Вызов" Востока" (монголо-татарское нашествие на Русь) 10 класс. Конспект содержит навигацию по слайдам, материал из исторических источников (летописей), элементы интеграции. В презентации представлен иллюстративный материал, схемы, выводы и т.д. Ресурс может так же  быть использован в рамках внеклассной работы, краеведения, интегрированных программ.

Данная разработка содержит тест по теме: " Крестьянская реформа 1861 года". А также материал, который познакомит учащихся с реформами, проведённые Александром II в 60-70- е годы XIX века: земская, городская, судебная, а также реформа образования.

     

Урок истории в 9 классе основан на использовании технологии проблемного обучения. Содержание урока позволяет глубоко исследовать и проанализировать ситуацию, сложившуюся в экономике СССР в середине 50-х-середине 60-х годов; раскрыть положительные и отрицательные стороны проводимых мер, их последствия для дальнейшего развития страны. Разработка урока содержит документы для работы учеников в парах, группах. Материал урока будет интересен для учителей использующих современные технологии, активные методы работы на уроках.

    

Подготовка к сражению
Благословение Сергия Радонежского
Ход сражения
Причины победы
Историческое значение

Набег Тохтомыша не "втиснулся" в размеры файла....

       

Цель урока: Познакомить учащихся с природой, занятиями, религиозными верованиями жителей Древней Индии.
Задачи:
Образовательная: Познакомить учащихся с географическим положением, природными условиями, занятиями и религиозными верованиями древних индийцев.
Развивающая:
Развитие умения у учащихся работать с исторической картой, сравнивать природные условия разных стран.
Воспитательная:
Формирование научного мировоззрения, воспитание чувства уважения к традициям и историческому прошлому стран мира.
Оборудование урока:
• компьютер;
• компакт-диск "Всеобщая история. История древнего мира”;
• индийская музыка;
• карточки с новыми словами;
• индивидуальные задания-карточки;
• тест;
• карта "Древний Восток. Индия и Китай 3 тыс. до н.э. – III в. н.э.”;
• учебник Вигасина А.А.и др. ”История древнего мира”, М., 2003.

Урок по теме " Крымская война предназначен для проведения в 8 классе. Урок содержит презентацию, тестовое задания на проверку пройденного ранее материала, исторический источник. В ходе урока учащиеся знакомятся с причинами, ходом и итогами Крымской войны. Отдельным учащимся может быть предложено задание подготовить рассказ об одном из героев обороны Севастополя. Итоги Парижского договора изучаются на основе источника.

     

материал содержит конспект урока, презентацию и иллюстрации агитационных плакатов 30-х годов XX века. Предусмотрено рассмотрение следующих вопросов по теме:
1.Определение «Индустриализация»
2.Цели индустриализации.
3.Сущность экономической политики в 1929 – 1937 годах.
а) первый пятилетний план 1929 – 1932 г.г.
б) второй пятилетний план 1933 – 1937 г.г.
в) социально-экономические противоречия периода индустриализации
4. Итоги первых пятилеток.

Данная разработка предназначена для учащихся  7 класса, изучающих историю России по учебнику Данилова А.А., Косулиной Л.Г. Она поможет познакомить учащихся с развитием научных знаний в XVIII веке: Академией наук и её ролью, познакомятся с выдающимися деятелями М.В. Ломоносовым, И.И. Кулибиным и др.

Разработка урока "Ремесло и торговля в средневековой Европе" предназначена для учащихся 6 классов. Это урок изучения нового материала.
Содержание:
1. Организация ремесленного производства в средневековом городе
2. Роль средневековых цехов в развитии ремесленного производства
3. Особенности ведения средневековой торговли

Данная разработка предназначена для учебника, автором которого являются А.Я. Юдовская, П.А. Баранов и др. На уроке происходит знакомство со слоями общества в эпоху нового времени: как жили, чем занимались, какие изменения произошли их жизни.