Уроки по МХК, ИЗО, черчению

Цель урока: познакомить учащихся с неповторимостью и своеобразием искусства Тибета.
Задачи урока

1. Познакомить с искусством Тибета;
2. развитие интеллектуальной, исследовательской культуры учащихся;
3. воспитывать культуру слушателя, эмоциональное восприятие музыки, стихов, живописи.
Тип урока: изучения новых знаний
Вид занятий: беседа об искусстве

Презентация может быть использована как итоговый контрольный урок по теме "Портретный жанр" в шестом классе. Задания игры-викторины продуманы с учётом возраста учащихся и позволяют определить степень усвоения материала. Вопросы, написанные автором в стихотворной форме, создадут эмоциональный настрой урока и поддержат интерес учащихся к изучаемой теме. Игру-викторину можно проводить как всем классом, так и в группах-командах. Презентацию можно использовать на уроке ИЗО или на внеклассном мероприятии.

Конспект и презентация интегрированного урока по изобразительному искусству и технологии "Преданья старины глубокой – изготовление сказочной птицы в технике оригами. Декоративная роспись" для учащихся 3 класса. Целью данного занятия является стимулирование творческой деятельности учащихся средствами народного искусства. Закрепляются знания о дымковской игрушке, совершенствуются навыки работы учащихся с бумагой; учащиеся знакомятся с японской техникой "оригами". Презентация содержит игровой и обучающий материал в виде иллюстраций и короткого описания работы. Данная разработка рекомендуется для учителей ИЗО, технологии, начальных классов.

   

Урок разработан по программе Неменского Б.Н. Это урок в 3 четверти в 4 классе.Разработка с презентацией представляет один из уроков формирующих представление учащихся о самобытности культуры разных народов мира. Данная разработка посвящена культуре Японии.
Учащиеся узнают многое о кимоно и научатся его украшать в соответствии с народными традициями.

Материал содержит презентацию "Сказочная Гжель" и текстовый документ с конспектом урока.
Презентация включает в себя определение «Гжельский куст», видеоуроки:
1. Как рисовать гжель."основные элементы" урок№1
2. Как рисовать гжель. основные элементы. урок №2
3. Как рисовать гжель. рисуем цветы. урок №3
4. Как рисовать гжель. рисуем птицу. урок№4
Конспект урока включает в себя - план урока.
1. Организационный момент
2. Вводная беседа учителя
3. Просмотр видео.
4. Физкультминутка
5. Практическая работа
6. Итог урока

Этот урок является одним из серии уроков – образов, через которые внедряется технология «Проблемное обучение».
Так в первом классе ученики создают образ животного из русской народной сказки; во втором классе: образы доброго или злого замка, образ корабля доброго или злого флота, образ доброго или злого сказочного героя; в третьем классе: образы славянских языческих духов и богов, образы русских богатырей и красавиц; в четвёртом классе: образы русской деревни и храмов древней Руси.

Внедрение технологии «Проблемное обучение» в форме уроков – образов развивает мыслительные и творческие способности детей, вызывает у них позитивные чувства к добрым образам и поступкам.

   

Современному уроку необходимы новые формы и методы обучения, которые, опираясь на искусство, способны воспитать людей высокодуховных, нравственных, эстетически грамотных. Во многом этому способствует интеграция музыки, живописи и других предметов. Слияние искусств способствуют более глубокому, эмоциональному раскрытию художественного образа учащимися.

Этот урок один из серии интегрированных уроков – драматизации знакомит учащихся с библейской легендой о Рождестве Христовом, некоторыми произведениями музыки и ИЗО на эту тему. А также позволяет погрузить младших школьников в атмосферу праздника. Такой урок развивает у детей интерес и творческие способности.

   

Жизнь и творчество великого немецкого композитора, дирижёра и пианиста. Шестая («Пасторальная») симфония, «Лунная соната», «Ода к радости» - расцвет творчества Бетховена. К презентации прилагаются музыкальные файлы.

 

Методическая разработка + презентация к проведению урока по изобразительному искусству в 4 классе по теме «Образ художественной культуры Японии. Круглый японский веер» по программе Б.М. Неменского

 

Представленный материал по теме "Убранство крестьянской избы" входит в раздел "Декор и убранство крестьянского дома"", изучаемый в 5классе