Информатика

Цель работы: Развитие профессиональных навыков работы в среде операционной системы Windows.

В презентации представлены задачи по теме "Кодирование" из учебника "Информатика в играх и задачах" 2 класс. Автор А. В Горячев

Работа предназначена для изучение технологии организации работы в среде Windows.

Работа предназначена для изучения технологии работы с файлами и каталогами (папками) в программе «Проводник», а также технологии поиска и удаления информации в Windows.

Игра «Путешествие в страну Информатика» проводится для того, чтобы увидеть, насколько хорошо усвоили этот новый и сложный предмет Информатика. Вызвать интерес детей к информатике, развивать творческие способности, логическое мышление, воспитывать любовь к информатике.

Интегрированный урок информатика и английский язык. Иерархическая модель: «What is an ideal Welfare State?» (Какова идеальная система обеспечения благосостояния граждан?). Используется для отработки навыков создания модели и презентации. Содержит тест по теме: "Модели". И начало работы над проектом по английскому языку.

Данный урок для тех, кто совсем недавно сел за компьютер. Особенно пригодится педагогам, только начавшим осваивать ПК. Можно использовать и при обучении детей, если ребёнок пропустил много занятий по каким-то причинам.

Тип урока: Урок закрепления знаний

Цели урока:

• Обучающая: создать условия для закрепления теоретического материала по данной теме, научить учащихся работать с объектами баз данных, создавать структуры табличных баз данных;
• Развивающая: создать условия для развития логического мышления, памяти, практических умений и навыков при работе с объектами баз данных в Microsoft Access;
• Воспитывающая: создать условия для воспитания чувства дисциплинированности, ответственности за свою работу, бережного отношения к технике, информационной культуры, устойчивого интереса к предмету.

  

Интегрированный урок во 2 классе: немецкий язык и информатика. Урок 35: «Цвета и компьютер» к учебнику И.Л. Бим "Deutsch. Die ersten Schritte".

Разработка урока "Редактирование чертежей в программе AutoCAD". В данном уроке рассмотрено изучение команд "Перенести", "Копировать", "Массив", "Зеркало", "Поворот". Сначала с помощью дидактического материала объясняется выполнение этих команд. Затем при выполнении приведенной здесь практической работы учащиеся формируют умения и навыки по выполнению рассмотренных команд.

Тема урока: Граф. Вершины и ребра графа. (Какие точки соединить?)
Задачи урока:
*учебные:познакомить детей с понятием «граф»;
учить составлять граф по словесному описанию отношений между предметами и существами;
*развивающие:развивать внимание, память, мелкую моторику пальцев рук;
*воспитательная:воспитывать у детей чувство взаимопомощи, коллективизма
Тип урока: комбинированный – урок объяснение нового материала, повторения пройденного материала, закрепления полученных ранее и приобретенных на текущем урока ЗУН.
Оборудование урока: компьютерный класс, мультимедийный проектор, прикладная программа «Мир информатики – 3-4 классы», карточка с рисунками для разминки.
Учебно-методическое обеспечение: учебник «Информатика в играх и задачах. 3-й класс» авторов Горячева А.В. и др.

Данный сборник тестовых заданий разработан по материалу учебника для 8 классов общеобразовательных школ Информатика 8 под редакцией Е. В. Шевчук и Н. С. Кольевой. Он адресован учителям информатики средних школ и предназначен для проверки знаний учащихся по соответствующим темам. Сборник содержит десять тестовых заданий по основным главам учебника. В нём вопросы различной степени сложности, что позволяет осуществить дифференцированный подход к уровню знаний учащихся. В конце каждого тестового задания приведены критерии оценки знаний, что придаёт процессу проверки прозрачность и позволяет, при необходимости, осуществить самоконтроль или взаимный контроль. В конце сборника дана таблица правильных ответов.

Урок по информатике в 9А классе
(естественно- математический профиль)
Тема урока: Перевод чисел из двоичной системы счисления в восьмеричную, шестнадцатеричную и обратно.
Цели урока:
1.Ознакомить учащихся с правилом перевода чисел из двоичной системы счисления в восьмеричную и шестнадцатеричную.
2.Ознакомить учащихся с правилом перевода чисел из восьмеричной и шестнадцатеричной систем счисления в двоичную.
3.Развивать умение перехода от двоичной системы счисления к восьмеричной, шестнадцатеричной и обратно.
4.Развивать логику, мышление, внимание учащихся.
Задачи урока
Образовательные:
•научиться переводить числа из двоичной системы счисления в восьмеричную и шестнадцатеричную;
•научиться переводить числа из восьмеричной и шестнадцатеричной систем счисления в двоичную;
•закрепить полученные знания по переводу чисел из десятичной системы счисления в любую другую и обратно.
Воспитательные:
•воспитывать у учащихся внимательное отношение к учебной деятельности и трудолюбие.
Развивающие:
•продолжить работу по развитию интереса к изучаемому предмету и учебной деятельности в целом;
•развивать логическое мышление.

Программа «Ispring_converter» помогает значительно облегчить Ваши презентации, переводя их в расширение (.SWF). Это - «Флешки», как их иногда называют. В таком формате легко использовать материал на уроке и с монитора компьютера, и с помощью мультимедийной доски, главное – места информация много не занимает.
В данном уроке рассматривается подробно и поэтапно процесс установки, запуска и использования программы.

Автор: Ваулина Г.В.

Данная презентация для урока в 10-ом классе Глава 8 "Компьютерные презентации", интерактивная презентация. Презентация показывает переход слайдов не по порядку, а разных нумерациях. Позволяет учащимся уметь работать с показом презентаций.

Изображение на экране компьютера создаются с помощью графических редакторов.

Эти редакторы обычно подразделяются на три категории:

• Графические редакторы для создания иллюстраций (векторные)
• Графические редакторы для улучшения изображений (растровые)
• Графические редакторы для создания трехмерных изображений

  

Презентация содержит материал к урокам информатики по теме "Информационное моделирование" в виде схем, практические задания, небольшой тест и кроссворд. Материал может быть использован на уроках изучения нового материала и на уроках обобщения.

викторина по информатики рассматривает вопросы: историю компьютерной техники, компьютерные игры,компьютер и здоровья человека, информационная безопасность. хороший материал для проведения предметной недели, декады наук и других внеклассных мероприятий по предмету.

Материал этой презентации можно применить на уроках информатики по теме создание веб-страниц. Можно показать и в 9-ом и в 11-ом классах. какие теги применяются где и когда.

Материал этой презентации можно применить на уроках информатики по теме "Файловые архивы", также рассматривается вопрос служба передачи файлов - FTP (FTP -сервер и FTP - клиент), протоколы передач

Урок относится к разделу логические основы ЭВМ.
Тип урока закрепления знаний.
В нём рассматриваются различные способы решения логических задач (табличный, средствами алгебры-логики, с помощью графов). Задачи даны с условием и решением.