Уроки в начальной школе

Конспект урока окружающего мира во 2 классе
УМК «Гармония»
Тема: Зелёная аптека
Цели: познакомить детей с лекарственными растениями; расширить знания и представления детей о растениях родного края; учить детей пользоваться дополнительной литературой, для получения новых знаний; развивать творческий потенциал учащихся; воспитывать уверенность в себе, способность к взаимопониманию.
Ведущий вид деятельности: продуктивный, творческий, проблемный.
Методы: проблемный диалог, наглядно-иллюстративный, проектный.
Формы проведения урока: коллективная, индивидуальная.
Планируемый результат: ученики узнают о лекарственных растениях родного края и готовят сообщение об одном из них. Оформляют свою работу как проект с красочной иллюстрацией, загадкой и научными сведениями об этом растении.

Данный урок разработан для учащихся коррекционной школы учеников 4 класса.На уроке используются разные формы работы, проводится работа над обогащением словарного запаса учащихся. Большое внимание уделяется работе с текстом. Даётся дополнительная информация о приметах, связанных с медведем. 

Цели и задачи урока: 

• Сформировать начальное представление о биотическом круговороте веществ и экологическом равновесии, связывающих всё живое и неживое; научить учащихся находить взаимосвязи в природе; о характере и последствиях вмешательства человека в природное равновесие.
• Воспитывать бережное отношение к природе.
• Развивать способности к конструктивному творчеству, наблюдательности, умению сравнивать и делать выводы.

На уроке используется презентация Microsoft Office  Power Point, слайды переключаются  по клику мыши. 

Цель работы: познакомить с работой мочевыделительной системы. Для повторения изученного материала предлагается несколько вариантов проверочных работ о системах органов. Разработка содержит подробный конспект с примерными ответами детей, презентацию, музыкальный фрагмент для физкультминутки. В течение урока предусмотрено множество различных видов деятельности учащихся: работа в парах, самостоятельная работа в тетради, работа со схемами, презентация, домашние проекты. Материал рекомендуется для изучения в 4 классе по УМК "Перспективная начальная школа".

Конспект урока литературного чтения в 3 классе
УМК «Гармония»
Тема: Ф. Тютчев «Зима недаром злится…»
Цель: совершенствование навыка грамотного и выразительного чтения стихотворения; формирование умения анализировать прочитанное с опорой на образный язык стихотворения; развитие творческих способностей учащихся; воспитание интереса к русской поэзии и любви к родной стране.

Данная работа предназначена учителям начальной школы для работы на уроке внеклассного чтения, посвященного творчеству Д. Н. Мамина-Сибиряка. Это интерактивная игра по циклу "Аленушкины сказки". При помощи этой игры учитель быстро проверит на уроке прочитанное и активизировать внимание на интересных фактах в книгах.Игра рассчитана на вдумчивого читателя

Урок литературного чтения во 2 классе на тему «Стихи А. Н. Плещеева о весне» УМК «Школа России». Данный материал содержит подробный конспект урока и презентацию. Презентация сделает урок интересным. Конспект является методическим сопровождением и позволит учителю провести хороший урок.
Цель работы: познакомить с жизнью и творчеством русского поэта А. Н. Плещеева; учить видеть в стихах выразительные средства языка и определять настроение в стихотворении, учитывать это при выразительном чтении; развивать выразительную речь, память, образное мышление и внимание к слову; прививать любовь к русской поэзии, воспитывать чувство прекрасного.

Цель работы: познакомить с особенностями неживой природы, растительным и животным миром зоны степей. Разработка содержит подробный конспект с примерными ответами детей, презентацию, дополнительный материал о куланах. Большую часть урока дети работают в микрогруппах, в парах, что способствует развитию навыков коммуникации. Материал подходит для любого УМК, но разрабатывался для 4 класса, обучающегося по УМК "Перспективная начальная школа".

Главной задачей данного урока является «Проба пера» (ребята учатся сочинять загадки). Урок предполагает применение второклассниками своих умений в свободной письменной речи. Выбор именно этого жанра объясняется стремлением на данном этапе работать с маленькими школьниками на текстах, с одной стороны малого объёма, а с другой - ярко выраженного художественного стиля.
Данный урок способствует формированию организационно-рефлексивных умений учеников.

Предлагаю урок по программе "Начальная школа XXI века". УМК В.Н.Рудницкой, Т.В.Юдачёвой

Цели урока:

1. Закрепить сочетательное свойство сложения
2. Совершенствовать навыки счета
3. Воспитательный момент – спички не игрушки.

Девиз урока: Неправильный  ответ – не беда! Не ошибается только тот, кто ничего не делает. Нам важен не только результат, но и путь его достижения. Только то, что воспринимается с радостью и удовольствием, усваивается хорошо и прочно.