Планируемые результаты: Предметные: учащиеся узнают о моховидных как представителях высших споровых растений, их разнообразии, размножении и значении в природе и жизни человека. Метапредметные: учащиеся учатся самостоятельно проводить исследования в ходе лабораторной работы и на основе анализа полученных результатов делать выводы. Личностные: у учащихся формируется научное мировоззрение на основе сравнения низших и высших растений и установления усложнений в их строении.

Целевая аудитория: для 7 класса

Автор: Харькова Галина Михайловна
Место работы: МАОУ СОШ № 5 г.Усть-Катав челябинская область
Добавил: ghbhjlf

Скачать с портала (4.05 Mb)

Уважаемые коллеги! Автор ждёт Ваши отзывы! Оставьте своё мнение о разработке!

Всего комментариев: 1

Порядок вывода комментариев:

Ирина_Евгеньевна • 18:13, 13.10.2014

Урок соответствует программе, выстроен методически грамотно. Особое внимание уделяется мхам как высшим споровым растениям, их отличительным особенностям, сравнению их с водорослями. Применяются различные методы активизации познавательной деятельности учащихся: работа с учебником, составление схемы "Размножение кукушкина льна", решение познавательных задач о значении мхов, поиск ошибок в предложенных утверждениях. Презентация является иллюстрацией к основным моментам урока. Спасибо за ресурс.

Физкультминутки

Физкультминутки обеспечивают кратковременный отдых детей на уроке, а также способствуют переключению внимания с одного вида деятельности на другой.

Посмотреть физкультминутки

Новые методические разработки

Презентация к уроку по теме "Однородные члены предложения без союзов"

Дидактический материал к уроку истории "Русские путешественники и первопроходцы XVII в." 7 класс

Презентация к урокам алгебры "Решение неравенств с одной переменной - 2 часть" 8 класс

Презентация для детского сада «Путешествие в дальний космос»

Презентация к уроку по теме "Искусственные природные сообщества, созданные человеком - пруд, поле, парк, огород"