Киселева Марина Сергеевна,
ГБОУ НПО ПЛ №36,
преподаватель русского языка и литературы,
социальный педагог
Воспитываешь других – учи и воспитывай и себя


В данной работе освещаются некоторые особенности учебно-воспитательного процесса в современном российском обществе. Большое внимание в эссе уделяется вопросу о коммуникативной культуре педагога. о его роли в образовании и на пути самоопределения личности каждого подростка. Данный материал является попыткой преодоления стереотипизации "педагог - обучающийся".

Мазур Анна Ивановна
Учитель начальных классов
МОУ "Ореховская С(п)ОШ" Алтайский край с.Орехово
Воспитывать, воспитывать, воспитывать


Мысли, как говорят, роем вертелись в голове, и никак не появлялась та, которая стала бы первой. Пять лет на педагогическом поприще, в должности учителя начальных классов. Много это или мало? Педагогический опыт небогат и как педагог вполне состоялась. Вроде ничего серьезного не сделала, не достигла, каких то высоких результатов.

Пальшина Любовь Михайловна
МОУ Буйская СОШ (Бурятия, Бичурский район. С.Буй)
Учитель русского языка и литературы
Нельзя воспитывать не обучая

Эссе раскрывает наиболее важную тему современности – тему воспитания. Считаю, что обучение и воспитание тесно связаны между собой. Каждый учитель своим предметом должен воспитывать в учащихся положительные качества, настраивать их на позитив, чтобы, уходя с урока, они задумывались над каждым своим поступком и поступками окружающих. В эссе даны примеры, подтверждающие эту взаимосвязь.

Анисимова Татьяна Михайловна.
Учитель начальных классов
МОУ "СОШ №32" г.Тайги Кемеровской области
Воспитывать, воспитывать и воспитывать


Учитель питает ребенка знаниями и умениями, любовью и радостью. Учителю не достаточно только давать знания, обеспечить определенными навыками, необходимо всеми доступными средствами воспитать ребенка. Я стараюсь воспитывать своих учеников через его труд и творчество, любовь, радость и доброту.

Павлова Надежда Николаевна
МОУ детский дом "Радуга" г. Юрга
воспитатель
Воспитывать, воспитывать и воспитывать



Воспитание через взаимопонимание, уважение друг к другу любовь к жизни

Архипова Ирина Викторовна,
МКОУ СОШ №4 г.Миньяр, Челябинская область,
заместитель директора по воспитательной работе, учитель математики.
Не надо воспитывать, надо жить и показывать пример.


В своей работе я изложила примеры из своей педагогической деятельности работы классным руководителем. Охвачены различные направления воспитательной деятельности: спортивно-оздоровительная работа, гражданско-патриотическое воспитание и т.д.

Нефёдова Нурия Хаджиевна.
Самарская государственная областная академия (Наяновой),
учитель математики.
Учи, но не забывай и воспитывать.

Решая математические задачи с экологическим содержанием, учащийся становится сопричастным к проблеме формирования здорового образа жизни, к проблемам, порожденным необходимостью восстановления и разумного использования природы.

Пупанова Ольга Николаевна,
учитель русского языка и литературы
МОУ СОШ № 52 города Брянска.
Не надо воспитывать, надо жить и показывать пример


Размышления о назначении классного руководителя. Что легче: учить или воспитывать? Можно ли воспитать только словами?

Карнаухова Ольга Викторовна,
МОУ "Чердынская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа",
филолог
Работаешь в школе, значит, воспитывай


Данное эссе - это моё видение на то, как стать ближе к нынешнему поколению, при этом не внидряться во внутренний мир учащися. Это не эталон воспитания, это ненавязчивое воспитание, основанное на доверии.

Масагутова Роза Рифовна,
Нижнемактаминская СОШ №2, г.Альметьевск, Татарстан,
учитель географии, зам.директора.
Работаешь в школе значит воспитывай.

О воспитании детей своим примером. Ученик с низкой мотивацией к учебе может проявить себя в творчестве. Дайте ему эту возможность.