ОГЭ по математике

Цель работы – подготовка обучающихся 9 класса к ОГЭ, отработка умений строить графики различных функций и с их помощью отвечать на поставленный вопрос.

  

Данный ресурс создан с поддержкой макросов, поэтому перед открытием файла нужно разрешить ВКЛЮЧИТЬ СОДЕРЖИМОЕ (макросы). Презентация также содержит встроенные звуки.
Простой и удобный интерфейс (кнопки меню, вперед, назад и выход из программы) позволяет свободно перемещаться по презентации.
Примерная структура презентации:
- повторение свойств графиков функций;
- интерактивный разбор заданий из открытого банка ОГЭ;
- тренажер для первичного закрепления с вводом ответа с клавиатуры и мгновенного результата по каждому заданию (верно-неверно);
- тестирование по всем функциям.
В конце тестирования тех, кто правильно ответит на все вопросы
ждет СЮРПРИЗ.

  

Ресурс представляет собой интерактивный тест, который используется для отработки умений выполнять задания базового уровня сложности по модулю «Алгебра». Задачи  типа №2  (неравенства, сравнение чисел, числа на координатной прямой, выбор верного и неверного утверждений).

Учащимся необходимо выбрать правильный ответ из нескольких предложенных. Для этого они должны максимально использовать запас знаний по теме «Числовые неравенства, координатная прямая».

Тесты созданы на основе «Открытого банка заданий ОГЭ по математике» (2016) на сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ).

В архиве две презентации (два варианта). Каждая презентация состоит из 21 слайда: титульный, 19 слайдов с заданиями, слайд с результатами. Обязательно включить макросы. После прохождения теста изменения не сохранять!
Тесты помогут организовать индивидуальную подготовку к ОГЭ по математике.

   

Ресурс представляет собой интерактивный тест, который используется для отработки умений выполнять задания базового уровня сложности по модулю «Алгебра». Задачи типа №8 (линейные неравенства, квадратные неравенства, системы неравенств).  Учащимся необходимо выбрать правильный ответ из нескольких предложенных. Для этого они должны максимально использовать запас знаний по теме «Неравенства».

Тесты созданы на основе «Открытого банка заданий ОГЭ по математике» – 2016 (ФИПИ).

В архиве две презентации (два варианта). Каждая презентация состоит из 17 слайдов: титульный, 15 слайдов с заданиями, слайд с результатами. Обязательно включить макросы. После прохождения теста изменения не сохранять!
Работа предназначена для учащихся 9-х классов, их родителей и учителей.

 

Ресурс представляет собой интерактивный тест, который используется для отработки умений выполнять задания базового уровня сложности по модулю «Геометрия». Задачи типа № 13.

Учащимся необходимо выбрать правильные утверждения из нескольких предложенных, распознать ошибочные заключения. Для этого они должны максимально использовать запас знаний основных геометрических фигур, понятий, терминов, формул.

Тесты созданы на основе «Открытого банка заданий ОГЭ по математике» – 2016 (ФИПИ).

В архиве четыре презентации (четыре варианта). Каждая презентация состоит из 17 слайдов: титульный, 15 слайдов с заданиями, слайд с результатами. Обязательно включить макросы. После прохождения теста изменения не сохранять!

Работа предназначена для учащихся 9-х классов, их родителей и учителей.

 

Репетитор-тест предназначен для подготовки к сдаче ГИА по математике и служит одновременно для обучения и контроля знаний. При неправильном ответе ученик получает на экране пояснение, содержащее теорию и пример решения аналогичной задачи. Репетитор может использоваться на уроке, а также для самостоятельной работы на домашнем компьютере.
Результаты работы фиксируются на экране и в секретном файле, а также могут быть распечатаны не принтере.
Репетитор состоит из двух разделов – «Обучение» и «Тестирование».
«Обучение» содержит вопросы по алгебре 7 – 9 кл., а «Тестирование» - все вопросы из открытого банка заданий по математике 2014 г. по всем разделам, кроме разделов Функции и Геометрия, по которым приведены по нескольку задач всех типов, имеющихся в открытом банке.
В разделе «Тестирование» при неверном ответе ученик получает пояснение и пример, причём, в качестве примера приводится решение задачи такого же типа из открытого банка. Т.о. большинство задач ученик должен решить сам, имея перед глазами пояснение и решённый аналогичный пример. Это сделано для того, чтобы выполнялось именно обучение, а не натаскивание учеников.

 

Презентация разработана с целью подготовки мотивированных учащихся к решению задач повышенной сложности из модуля "Геометрия" основного государственного экзамена по математике. При этом предполагается, что учащийся владеет основными базовыми компетенциями. Презентация содержит дополнительные сведения по теме "Четырёхугольники", необходимые для решения задач повышенного уровня.Разобраны задачи, предлагавшиеся в различных диагностических и тренировочных работах 9 класса по данной тематике.

Презентация представляет собой мультимедийный тренажер задания №2 ГИА-2013 для подготовки к итоговым экзаменам в девятом классе. Разработка создана на основе методического пособия под редакцией А. Л. Семеновой и И. В. Ященко. Использовать демонстрацию слайдов можно на уроке в школе, оформление показа позволяет организовать фронтальную и индивидуальную работу с учениками. Школьникам будет удобно самостоятельно готовиться к ГИА с помощью презентации.

Презентация предназначена для подготовки к ГИА. С помощью этой презентации учитель может организовать разные виды работы учеников на уроке и дистанционно. Ученики самостоятельно могут использовать презентацию дома или на уроке. В разработке представлены все виды неравенств, которые могут встретиться в ГИА. Материал презентации взят из сборника экзаменационных задач под редакцией Семенова-Ященко.

В презентации представлены все типичные варианты экзаменационных заданий №1 из сборника Семенова-Ященко. На слайдах можно увидеть подробное поэтапное решение заданий. Ссылки дают возможность на любом этапе решения заданий проверить себя или найти подсказку в виде различных формулировок правил. Ресурс может быть использован на уроках при подготовке к ГИА для фронтальной, индивидуальной работы с учениками. Также с помощью презентации можно работать с учениками дистанционно. Ученики же могут использовать презентацию для самостоятельной подготовке к экзамену.