Презентации по математике

В презентации вводится понятие интеграла и его вычисление по формуле Ньютона-Лейбница. Кроме теоретического материала ресурс содержит последовательное вычисление пяти интегралов. Для закрепления материала предложено самостоятельно выполнить задания и свои результаты сверить с правильными ответами.

Уважаемые коллеги! Вашему вниманию предлагаю серию диктантов по курсу геометрии для 8 класса. Каждый диктант посвящён разным ранее пройденным темам курса геометрии, что позволяет постоянно повторять изученный материал. Это не сказывается на методике проведения диктанта. Число вопросов в диктанте равно пяти, что удобно для оценивания результата работы. Характер вопросов таков, что не требуется особой сообразительности для верного ответа. Нужно только хорошо знать материал.
Целью проведения предлагаемых диктантов является систематическое повторение всего ранее изученного материала. Вопросы даны в такой системе, чтобы каждый элемент курса всплывал перед учащимися с определённой периодичностью и систематичностью. Общее число диктантов - 40. В каждом ресурсе предлагается 5 диктантов. Вопросы даны на слайдах презентации. Каждый диктант сопровождается подробным разбором каждого вопроса/задачи. В архиве есть материал и для распечатки, где учащиеся записывают свои ответы. В каждом ресурсе прилагается тематика диктантов и таблица распределения тем. Надеюсь, что ресурсы будут полезны при проведении уроков!

Уважаемые коллеги! Вашему вниманию предлагаю диктанты по курсу геометрии для 7 класса. Каждый диктант посвящён разным ранее пройденным темам курса геометрии, что позволяет постоянно повторять изученный материал. Это не сказывается на методике проведения диктанта. Число вопросов в диктанте равно пяти, что удобно для оценивания результата работы. Характер вопросов таков, что не требуется особой сообразительности для верного ответа. Нужно только хорошо знать материал.

Целью проведения предлагаемых диктантов является систематическое повторение всего ранее изученного материала. Вопросы даны в такой системе, чтобы каждый элемент курса всплывал перед учащимися с определённой периодичностью и систематичностью. Общее число диктантов - 40. В каждом ресурсе предлагается 5 диктантов. Вопросы даны на слайдах презентации. Каждый диктант сопровождается подробным разбором каждого вопроса/задачи. В архиве есть материал и для распечатки, где учащиеся записывают свои ответы. В каждом ресурсе прилагается тематика диктантов и таблица распределения тем. Надеюсь, что ресурсы будут полезны при проведении уроков!

Уважаемые коллеги! Вашему вниманию предлагаю серию диктантов по курсу геометрии для 8 класса. Каждый диктант посвящён разным ранее пройденным темам курса геометрии, что позволяет постоянно повторять изученный материал. Это не сказывается на методике проведения диктанта. Число вопросов в диктанте равно пяти, что удобно для оценивания результата работы. Характер вопросов таков, что не требуется особой сообразительности для верного ответа. Нужно только хорошо знать материал.
Целью проведения предлагаемых диктантов является систематическое повторение всего ранее изученного материала. Вопросы даны в такой системе, чтобы каждый элемент курса всплывал перед учащимися с определённой периодичностью и систематичностью. Общее число диктантов - 40. В каждом ресурсе предлагается 5 диктантов. Вопросы даны на слайдах презентации, есть слайд для самопроверки. Каждый диктант сопровождается подробным разбором каждого вопроса/задачи. В архиве есть материал и для распечатки, где учащиеся записывают свои ответы. В каждом ресурсе прилагается тематика диктантов и таблица распределения тем. Надеюсь, что ресурсы будут полезны при проведении уроков!

Представляю следующий урок в теме "Четырёхугольники" по УМК авторов А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонский, М.С.Якир.Материал презентации предполагается применять на нескольких уроках Презентация содержит материал для повторения, новый теоретический материал и практическую часть. В зависимости от подготовленности класса уроки можно дополнить решением задач из учебника. Презентация на уроках поможет учителю научить учащихся распознавать трапецию и её элементы, познакомить со средней линией трапеции, доказывать и применять свойства трапеции к решению задач.  Основные понятия которые рассматриваются на уроках: трапеция, основания трапеции, боковая сторона, средняя линия, равнобедренная трапеция, прямоугольная трапеция..
Работа с презентацией предполагается по управляющим кнопкам, только на третий, четвёртый, пятый и восьмой слайды переход по щелчку мышки.  В заметках к некоторым слайдам даны пояснения и тезисы, которые необходимо использовать при показе слайда.
Желаю Вам интересного урока и успешных учеников.

Предложенные задания не выходят за пределы учебной программы, поэтому доступны для большинства учащихся 8 классов. Данный ресурс поможет учителю организовать фронтальную и самостоятельную работу учащихся и проконтролировать их знания. Учитель может выбрать по своему усмотрению задания для использования на уроке. Предлагаемые задания должны органически входить в создаваемую учителем систему упражнений для работы в классе над очередным вопросом программы. При их выполнении учитель может оказывать индивидуальную помощь, давать советы и указания.
Тестовые задания, предложенные в презентации, помогут учителю организовать повторение пройденного учебного материала; подготовить к промежуточному контролю; обозначить основные темы определённого этапа обучения.
Ресурс можно использовать при обучении детей по любому УМК. Коллеги, Вашему вниманию предлагаю четвёртую часть из серии презентаций по обозначенной теме "Дидактический материал к урокам алгебры в 8 классе". В каждой презентации предлагается подбор заданий по семи темам. В каждой теме - 5 заданий. Использован приём "анимированная сорбонка". При нажатии на предполагаемый ответ будет видно, правильно или неправильно решено задание.
Коллеги, интересных Вам уроков и успешных учеников. Надеюсь ресурс будет полезен при подготовке и проведении уроков.

Уважаемые коллеги! Вашему вниманию предлагаю диктанты по курсу геометрии для 7 класса. Каждый диктант посвящён разным ранее пройденным темам курса геометрии, что позволяет постоянно повторять изученный материал. Это не сказывается на методике проведения диктанта. Число вопросов в диктанте равно пяти, что удобно для оценивания результата работы. Характер вопросов таков, что не требуется особой сообразительности для верного ответа. Нужно только хорошо знать материал.

Целью проведения предлагаемых диктантов является систематическое повторение всего ранее изученного материала. Вопросы даны в такой системе, чтобы каждый элемент курса всплывал перед учащимися с определённой периодичностью и систематичностью. Общее число диктантов - 40. В каждом ресурсе предлагается 5 диктантов. Вопросы даны на слайдах презентации. Каждый диктант сопровождается подробным разбором каждого вопроса/задачи. В архиве есть материал и для распечатки, где учащиеся записывают свои ответы. В каждом ресурсе прилагается тематика диктантов и таблица распределения тем. Надеюсь, что ресурсы будут полезны при проведении уроков!

Уважаемые коллеги! Вашему вниманию предлагаю серию диктантов по курсу геометрии для 8 класса. Каждый диктант посвящён разным ранее пройденным темам курса геометрии, что позволяет постоянно повторять изученный материал. Это не сказывается на методике проведения диктанта. Число вопросов в диктанте равно пяти, что удобно для оценивания результата работы. Характер вопросов таков, что не требуется особой сообразительности для верного ответа. Нужно только хорошо знать материал.
Целью проведения предлагаемых диктантов является систематическое повторение всего ранее изученного материала. Вопросы даны в такой системе, чтобы каждый элемент курса всплывал перед учащимися с определённой периодичностью и систематичностью. Общее число диктантов - 40. В каждом ресурсе предлагается 5 диктантов. Вопросы даны на слайдах презентации, есть слайд для самопроверки. Каждый диктант сопровождается подробным разбором каждого вопроса/задачи. В архиве есть материал и для распечатки, где учащиеся записывают свои ответы. В каждом ресурсе прилагается тематика диктантов и таблица распределения тем. Надеюсь, что ресурсы будут полезны при проведении уроков!

Представляю следующий урок в теме "Четырёхугольники" по УМК авторов А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонский, М.С.Якир. Презентация содержит материал для повторения, небольшой кроссворд, ребус, новый теоретический материал и практическую часть. В зависимости от подготовленности класса урок можно дополнить решением задач из учебника. Презентация на уроке поможет учителю научить учащихся распознавать и строить среднюю линию треугольника, доказывать и применять свойства средней линии к решению задач.  Основные понятия которые рассматриваются на уроке: средняя линия треугольника, свойства средней линии.
Работа с презентацией предполагается по управляющим кнопкам, только с 4 слайда на пятый переход по щелчку мышки.. На первом слайде рекомендую выбирать вопросы последовательно, с первого по седьмой.  В заметках к некоторым слайдам даны пояснения и тезисы, которые необходимо использовать при показе слайда.
Желаю Вам интересного урока и успешных учеников.

Представляю следующий урок в теме "Четырёхугольники" по УМК авторов А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонский, М.С.Якир. Презентация содержит материал для повторения, новый теоретический материал и практическую часть. В зависимости от подготовленности класса урок можно дополнить решением задач из учебника. Презентация на уроке поможет учителю научить учащихся распознавать квадрат и его элементы, доказывать и применять свойства и признаки квадрата к решению задач. Основные понятия которые рассматриваются на уроке: квадрат, свойства квадрата.
Работа с презентацией предполагается по управляющим кнопкам. Только переход с первого слайда на второй осуществляется щелчком мышки. В заметках к некоторым слайдам даны пояснения и тезисы, которые необходимо использовать при показе слайда.
Желаю Вам интересного урока и успешных учеников.