Математика

Предложенные задания не выходят за пределы учебной программы, поэтому доступны для большинства учащихся 8 классов. Данный ресурс поможет учителю организовать фронтальную и самостоятельную работу учащихся и проконтролировать их знания. Учитель может выбрать по своему усмотрению задания для использования на уроке. Предлагаемые задания должны органически входить в создаваемую учителем систему упражнений для работы в классе над очередным вопросом программы. При их выполнении учитель может оказывать индивидуальную помощь, давать советы и указания.
Тестовые задания, предложенные в презентации, помогут учителю организовать повторение пройденного учебного материала; подготовить к промежуточному контролю; обозначить основные темы определённого этапа обучения.
Ресурс можно использовать при обучении детей по любому УМК. Коллеги, Вашему вниманию предлагаю пятую часть из серии презентаций по обозначенной теме "Дидактический материал к урокам алгебры в 8 классе". В каждой презентации предлагается подбор заданий по семи темам. В каждой теме - 5 заданий. Использован приём "анимированная сорбонка". При нажатии на предполагаемый ответ будет видно, правильно или неправильно решено задание.
Коллеги, интересных Вам уроков и успешных учеников. Надеюсь ресурс будет полезен при подготовке и проведении уроков.

Рекомендуется использовать при проведении уроков итогового повторения материала .Правила игры:
участники игры выбирают жетоны с номером хода. Участник (или команда) с номером один начинает игру, выбирая рубрику и номер вопроса. Если он(а) не отвечает, ход переходит к участнику ( команде) с номером два и так далее. Выигрывает участник(команда), который (ая) набирает большее количество жетонов.
Ответ показывается на экране и смайлик является значком для возврата на слайд с рубриками.

В презентации вводится понятие интеграла и его вычисление по формуле Ньютона-Лейбница. Кроме теоретического материала ресурс содержит последовательное вычисление пяти интегралов. Для закрепления материала предложено самостоятельно выполнить задания и свои результаты сверить с правильными ответами.

Уважаемые коллеги! Вашему вниманию предлагаю серию диктантов по курсу геометрии для 8 класса. Каждый диктант посвящён разным ранее пройденным темам курса геометрии, что позволяет постоянно повторять изученный материал. Это не сказывается на методике проведения диктанта. Число вопросов в диктанте равно пяти, что удобно для оценивания результата работы. Характер вопросов таков, что не требуется особой сообразительности для верного ответа. Нужно только хорошо знать материал.
Целью проведения предлагаемых диктантов является систематическое повторение всего ранее изученного материала. Вопросы даны в такой системе, чтобы каждый элемент курса всплывал перед учащимися с определённой периодичностью и систематичностью. Общее число диктантов - 40. В каждом ресурсе предлагается 5 диктантов. Вопросы даны на слайдах презентации. Каждый диктант сопровождается подробным разбором каждого вопроса/задачи. В архиве есть материал и для распечатки, где учащиеся записывают свои ответы. В каждом ресурсе прилагается тематика диктантов и таблица распределения тем. Надеюсь, что ресурсы будут полезны при проведении уроков!

Уважаемые коллеги! Вашему вниманию предлагаю диктанты по курсу геометрии для 7 класса. Каждый диктант посвящён разным ранее пройденным темам курса геометрии, что позволяет постоянно повторять изученный материал. Это не сказывается на методике проведения диктанта. Число вопросов в диктанте равно пяти, что удобно для оценивания результата работы. Характер вопросов таков, что не требуется особой сообразительности для верного ответа. Нужно только хорошо знать материал.

Целью проведения предлагаемых диктантов является систематическое повторение всего ранее изученного материала. Вопросы даны в такой системе, чтобы каждый элемент курса всплывал перед учащимися с определённой периодичностью и систематичностью. Общее число диктантов - 40. В каждом ресурсе предлагается 5 диктантов. Вопросы даны на слайдах презентации. Каждый диктант сопровождается подробным разбором каждого вопроса/задачи. В архиве есть материал и для распечатки, где учащиеся записывают свои ответы. В каждом ресурсе прилагается тематика диктантов и таблица распределения тем. Надеюсь, что ресурсы будут полезны при проведении уроков!

Уважаемые коллеги! Вашему вниманию предлагаю серию диктантов по курсу геометрии для 8 класса. Каждый диктант посвящён разным ранее пройденным темам курса геометрии, что позволяет постоянно повторять изученный материал. Это не сказывается на методике проведения диктанта. Число вопросов в диктанте равно пяти, что удобно для оценивания результата работы. Характер вопросов таков, что не требуется особой сообразительности для верного ответа. Нужно только хорошо знать материал.
Целью проведения предлагаемых диктантов является систематическое повторение всего ранее изученного материала. Вопросы даны в такой системе, чтобы каждый элемент курса всплывал перед учащимися с определённой периодичностью и систематичностью. Общее число диктантов - 40. В каждом ресурсе предлагается 5 диктантов. Вопросы даны на слайдах презентации, есть слайд для самопроверки. Каждый диктант сопровождается подробным разбором каждого вопроса/задачи. В архиве есть материал и для распечатки, где учащиеся записывают свои ответы. В каждом ресурсе прилагается тематика диктантов и таблица распределения тем. Надеюсь, что ресурсы будут полезны при проведении уроков!

Представляю следующий урок в теме "Четырёхугольники" по УМК авторов А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонский, М.С.Якир.Материал презентации предполагается применять на нескольких уроках Презентация содержит материал для повторения, новый теоретический материал и практическую часть. В зависимости от подготовленности класса уроки можно дополнить решением задач из учебника. Презентация на уроках поможет учителю научить учащихся распознавать трапецию и её элементы, познакомить со средней линией трапеции, доказывать и применять свойства трапеции к решению задач.  Основные понятия которые рассматриваются на уроках: трапеция, основания трапеции, боковая сторона, средняя линия, равнобедренная трапеция, прямоугольная трапеция..
Работа с презентацией предполагается по управляющим кнопкам, только на третий, четвёртый, пятый и восьмой слайды переход по щелчку мышки.  В заметках к некоторым слайдам даны пояснения и тезисы, которые необходимо использовать при показе слайда.
Желаю Вам интересного урока и успешных учеников.

Предложенные задания не выходят за пределы учебной программы, поэтому доступны для большинства учащихся 8 классов. Данный ресурс поможет учителю организовать фронтальную и самостоятельную работу учащихся и проконтролировать их знания. Учитель может выбрать по своему усмотрению задания для использования на уроке. Предлагаемые задания должны органически входить в создаваемую учителем систему упражнений для работы в классе над очередным вопросом программы. При их выполнении учитель может оказывать индивидуальную помощь, давать советы и указания.
Тестовые задания, предложенные в презентации, помогут учителю организовать повторение пройденного учебного материала; подготовить к промежуточному контролю; обозначить основные темы определённого этапа обучения.
Ресурс можно использовать при обучении детей по любому УМК. Коллеги, Вашему вниманию предлагаю четвёртую часть из серии презентаций по обозначенной теме "Дидактический материал к урокам алгебры в 8 классе". В каждой презентации предлагается подбор заданий по семи темам. В каждой теме - 5 заданий. Использован приём "анимированная сорбонка". При нажатии на предполагаемый ответ будет видно, правильно или неправильно решено задание.
Коллеги, интересных Вам уроков и успешных учеников. Надеюсь ресурс будет полезен при подготовке и проведении уроков.

Уважаемые коллеги! Вашему вниманию предлагаю диктанты по курсу геометрии для 7 класса. Каждый диктант посвящён разным ранее пройденным темам курса геометрии, что позволяет постоянно повторять изученный материал. Это не сказывается на методике проведения диктанта. Число вопросов в диктанте равно пяти, что удобно для оценивания результата работы. Характер вопросов таков, что не требуется особой сообразительности для верного ответа. Нужно только хорошо знать материал.

Целью проведения предлагаемых диктантов является систематическое повторение всего ранее изученного материала. Вопросы даны в такой системе, чтобы каждый элемент курса всплывал перед учащимися с определённой периодичностью и систематичностью. Общее число диктантов - 40. В каждом ресурсе предлагается 5 диктантов. Вопросы даны на слайдах презентации. Каждый диктант сопровождается подробным разбором каждого вопроса/задачи. В архиве есть материал и для распечатки, где учащиеся записывают свои ответы. В каждом ресурсе прилагается тематика диктантов и таблица распределения тем. Надеюсь, что ресурсы будут полезны при проведении уроков!

Уважаемые коллеги! Вашему вниманию предлагаю серию диктантов по курсу геометрии для 8 класса. Каждый диктант посвящён разным ранее пройденным темам курса геометрии, что позволяет постоянно повторять изученный материал. Это не сказывается на методике проведения диктанта. Число вопросов в диктанте равно пяти, что удобно для оценивания результата работы. Характер вопросов таков, что не требуется особой сообразительности для верного ответа. Нужно только хорошо знать материал.
Целью проведения предлагаемых диктантов является систематическое повторение всего ранее изученного материала. Вопросы даны в такой системе, чтобы каждый элемент курса всплывал перед учащимися с определённой периодичностью и систематичностью. Общее число диктантов - 40. В каждом ресурсе предлагается 5 диктантов. Вопросы даны на слайдах презентации, есть слайд для самопроверки. Каждый диктант сопровождается подробным разбором каждого вопроса/задачи. В архиве есть материал и для распечатки, где учащиеся записывают свои ответы. В каждом ресурсе прилагается тематика диктантов и таблица распределения тем. Надеюсь, что ресурсы будут полезны при проведении уроков!

Представляю следующий урок в теме "Четырёхугольники" по УМК авторов А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонский, М.С.Якир. Презентация содержит материал для повторения, небольшой кроссворд, ребус, новый теоретический материал и практическую часть. В зависимости от подготовленности класса урок можно дополнить решением задач из учебника. Презентация на уроке поможет учителю научить учащихся распознавать и строить среднюю линию треугольника, доказывать и применять свойства средней линии к решению задач.  Основные понятия которые рассматриваются на уроке: средняя линия треугольника, свойства средней линии.
Работа с презентацией предполагается по управляющим кнопкам, только с 4 слайда на пятый переход по щелчку мышки.. На первом слайде рекомендую выбирать вопросы последовательно, с первого по седьмой.  В заметках к некоторым слайдам даны пояснения и тезисы, которые необходимо использовать при показе слайда.
Желаю Вам интересного урока и успешных учеников.

Планирование по алгебре 8 класс по учебнику Мордкович. ФГОС

Представляю следующий урок в теме "Четырёхугольники" по УМК авторов А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонский, М.С.Якир. Презентация содержит материал для повторения, новый теоретический материал и практическую часть. В зависимости от подготовленности класса урок можно дополнить решением задач из учебника. Презентация на уроке поможет учителю научить учащихся распознавать квадрат и его элементы, доказывать и применять свойства и признаки квадрата к решению задач. Основные понятия которые рассматриваются на уроке: квадрат, свойства квадрата.
Работа с презентацией предполагается по управляющим кнопкам. Только переход с первого слайда на второй осуществляется щелчком мышки. В заметках к некоторым слайдам даны пояснения и тезисы, которые необходимо использовать при показе слайда.
Желаю Вам интересного урока и успешных учеников.

Уважаемые коллеги! Вашему вниманию предлагаю диктанты по курсу геометрии для 7 класса. Каждый диктант посвящён разным ранее пройденным темам курса геометрии, что позволяет постоянно повторять изученный материал. Это не сказывается на методике проведения диктанта. Число вопросов в диктанте равно пяти, что удобно для оценивания результата работы. Характер вопросов таков, что не требуется особой сообразительности для верного ответа. Нужно только хорошо знать материал.

Целью проведения предлагаемых диктантов является систематическое повторение всего ранее изученного материала. Вопросы даны в такой системе, чтобы каждый элемент курса всплывал перед учащимися с определённой периодичностью и систематичностью. Общее число диктантов - 40. В каждом ресурсе предлагается 5 диктантов. Вопросы даны на слайдах презентации. Каждый диктант сопровождается подробным разбором каждого вопроса/задачи. В архиве есть материал и для распечатки, где учащиеся записывают свои ответы. В каждом ресурсе прилагается тематика диктантов и таблица распределения тем. Надеюсь, что ресурсы будут полезны при проведении уроков!

Данную презентацию можно использовать на уроках алгебры в 9 классе для повторения курса основной школы с целью подготовки к ОГЭ.

Уважаемые коллеги! Вашему вниманию предлагаю серию диктантов по курсу геометрии для 8 класса. Каждый диктант посвящён разным ранее пройденным темам курса геометрии, что позволяет постоянно повторять изученный материал. Это не сказывается на методике проведения диктанта. Число вопросов в диктанте равно пяти, что удобно для оценивания результата работы. Характер вопросов таков, что не требуется особой сообразительности для верного ответа. Нужно только хорошо знать материал.
Целью проведения предлагаемых диктантов является систематическое повторение всего ранее изученного материала. Вопросы даны в такой системе, чтобы каждый элемент курса всплывал перед учащимися с определённой периодичностью и систематичностью. Общее число диктантов - 40. В каждом ресурсе предлагается 5 диктантов. Вопросы даны на слайдах презентации, есть слайд для самопроверки. Каждый диктант сопровождается подробным разбором каждого вопроса/задачи. В архиве есть материал и для распечатки, где учащиеся записывают свои ответы. В каждом ресурсе прилагается тематика диктантов и таблица распределения тем. Надеюсь, что ресурсы будут полезны при проведении уроков!

Коллеги, представляю Вашему вниманию небольшую презентацию, которая является лишь элементом урока алгебры по УМК "Алгебра-8" авторов А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонский, М.С.Якир. В презентации представлено объяснение построения трёх графиков с учётом ОДЗ. Ранее дети не строили таких графиков.

Все действия на слайдах - по щелчку мышки. В заметках к слайдам никаких пояснений не писала, т.к. любой учитель математики сумеет прокомментировать все действия на слайдах. Презентацию делала на скорую руку, она мне необходима к завтрашнему уроку, поэтому если заметите какие-либо недочёты, опечатки, ошибки, пожалуйста, напишите в комментариях. Надеюсь, презентация будет полезна.

Представляю следующий урок в теме "Четырёхугольники" по УМК авторов А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонский, М.С.Якир. Презентация содержит материал для повторения, новый теоретический материал и практическую часть. В зависимости от подготовленности класса урок можно дополнить решением задач из учебника. Презентация на уроке поможет учителю научить учащихся распознавать ромб и его элементы, доказывать и применять свойства и признаки ромба к решению задач. Основные понятия которые рассматриваются на уроке: ромб, свойства противоположных углов ромба, свойства диагоналей ромба, признаки ромба.
Работа с презентацией предполагается по управляющим кнопкам. Только переход с первого слайда на второй осуществляется щелчком мышки. В заметках к некоторым слайдам даны пояснения и тезисы, которые необходимо использовать при показе слайда.
Желаю Вам интересного урока и успешных учеников.

Представляю следующий урок в теме "Четырёхугольники" по УМК авторов А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонский, М.С.Якир. Презентация содержит материал для повторения, новый теоретический материал и практическую часть. В зависимости от подготовленности класса урок можно дополнить решением задач из учебника. Презентация на уроке поможет учителю научить учащихся распознавать свойства прямоугольника как частного вида параллелограмма и научить учащихся применять их в процессе решения задач.  Основные понятия которые рассматриваются на уроке: прямоугольник, свойства противоположных сторон прямоугольника, свойства диагоналей прямоугольника, признаки прямоугольника.
Работа с презентацией предполагается по управляющим кнопкам. Только переход с первого слайда на второй осуществляется щелчком мышки. В заметках к некоторым слайдам даны пояснения и тезисы, которые необходимо использовать при показе слайда.
Желаю Вам интересного урока и успешных учеников.

Предложенные задания не выходят за пределы учебной программы, поэтому доступны для большинства учащихся 8 классов. Данный ресурс поможет учителю организовать фронтальную и самостоятельную работу учащихся и проконтролировать их знания. Учитель может выбрать по своему усмотрению задания для использования на уроке. Предлагаемые задания должны органически входить в создаваемую учителем систему упражнений для работы в классе над очередным вопросом программы. При их выполнении учитель может оказывать индивидуальную помощь, давать советы и указания.
Тестовые задания, предложенные в презентации, помогут учителю организовать повторение пройденного учебного материала; подготовить к промежуточному контролю; обозначить основные темы определённого этапа обучения.
Ресурс можно использовать при обучении детей по любому УМК. Коллеги, Вашему вниманию предлагаю третью часть из серии презентаций по обозначенной теме "Дидактический материал к урокам алгебры в 8 классе". В каждой презентации предлагается подбор заданий по семи темам. В каждой теме - 5 заданий. Использован приём "анимированная сорбонка". При нажатии на предполагаемый ответ будет видно, правильно или неправильно решено задание.
Коллеги, интересных Вам уроков и успешных учеников. Надеюсь ресурс будет полезен при подготовке и проведении уроков.