Можно научить рисовать, если у рисующего налажена связь руки, глаза и мозга. Занятия различными видами искусств формируют аналитическое, образное мышление. Не всех можно научить академическому рисунку. Восприятие красоты у разных людей разное.

veramilnikova

Использование электронных образовательных ресурсов на уроках английского языка

Уроки с использованием ЭОР, на мой взгляд, являются одним из самых важных результатов инновационной работы в школе. Электронные образовательные ресурсы позволяют реализовывать принципы дифференцированного и индивидуального подхода к обучению, и тем самым способствовать развитию личности в процессе собственной деятельности, ориентированы на развитие исследовательских умений обучающимся, эффективно влияет на повышение уровня успешности овладения иностранным языком.

olga23

Организация взаимодействия со школьным художественно-этнографическим центром в рамках предмета технологии

Внеурочная деятельность учащихся

Наталья_Мисс

Дифференцированный подход к учащимся в процессе обучения.

Индивидуализация обучения вызывается тем, что уровень подготовки и развития способностей к учению не у всех школьников одинаков. Одни ученики не обладают для данного возраста гибкостью, подвижностью мышления, умением обобщать, творчески подходить к решению тех или иных задач, начинают отставать в прохождении учебного материала.

Urazova

«Использование стретчинг - технологии как элемента здоровьесбережения на уроках физической культуры в начальных классах»

Статья по теме "Здоровьесберегающие технологии в начальной школе."

Татьяна0633

Разработка функциональных карт

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ КАРТА СПЕЦИАЛЬНОСТИ
Каждая «карта» представляет собой полный стандарт ТиПО и имеет следующие основные характеристики:
Как видно из схемы, функциональная карта состоит из:
· Описания основной цели профессии или специальности
· Описания основных функций
· Описания функциональных модулей
· Описания надарочных модулей
· Описания адаптирующих модулей

symbat

Творческие работы по географии, включенные в педагогический эксперимент

Фрагменты уроков, включённых в экспериментальную методику «Творческие задания по географии как условие активизации
познавательной деятельности учащихся на уроке географии материков и океанов 7 класс»

Dilyara

Вопросы экологического образования учащихся при изучении физической и экономической географии в школе

Проблемы борьбы с антропогенным загрязнением нашей планеты и надежной охраны окружающей среды пока еще далеки от конкретного решения.
В настоящее время в общеобразовательных школах при изучении естественно-географических дисциплин учителя успешно начали использовать в учебном процессе самые различные типы и виды уроков в зависимости от целей и задач, согласно учебным программам.

Такия

Интегрированный урок – актуальная задача научно-методической работы учителя.

Интегрированный урок – это современная форма обучения, которая влияет на отбор и структуру учебного материала целого ряда предметов, усиливает системность знаний учащихся, ориентирует их в выборе будущей профессии.

Такия

Развитие творческих способностей младших школьников на уроках математики через решение нестандартных задач

В статье раскрываются пути развития творческих способностей через решения нестандартных задач. Задания и упражнения использовались на уроках математики. Статья написана на основе опыта работы педагога.

орфей