Информатика

В презентации по информатике рассказывается о компьютерных вирусах: определение компьютерного вируса; истории создания компьютерных вирусов; классификация компьютерных вирусов по среде обитания; классификация вирусов по деструктивным возможностям; отличительные особенности вирусов; пути проникновения вирусов и признаки заражения компьютера; антивирусные программы.

Рекомендуется к изучению с 7 по 11 класс по соответствующим темам для различных авторов учебников.

Олимпиада для учащихся 6 классов проводится в бланковой форме (то есть решения задач записываются на бумаге и проверяются жюри). Компьютеры и иное специальное оборудование для проведения олимпиады не требуется. Продолжительность олимпиады составляет 1 час (60 минут). Во   время   тура   участникам   олимпиады   запрещено   использование   средств   связи,электронного оборудование, литературы, разрешается общаться только с организаторами олимпиады и членами жюри. Комплект олимпиадных заданий состоит из 5 задач. После окончания олимпиады жюри  проводит   проверку   работ   по   предлагаемым   критериям.   Максимальный   балл   за   одну задачу равен 5, максимальный балл за всю работу составляет 25

Источник

Олимпиада для учащихся 5 классов проводится в бланковой форме (то есть решения задач записываются на бумаге и проверяются жюри). Компьютеры и иное специальное оборудование для проведения олимпиады не требуется. Продолжительность олимпиады составляет 1 час (60 минут). Во   время   тура   участникам   олимпиады   запрещено   использование   средств   связи,электронного оборудование, литературы, разрешается общаться только с организаторами олимпиады и членами жюри. Комплект олимпиадных заданий состоит из 5 задач. После окончания олимпиады жюри  проводит   проверку   работ   по   предлагаемым   критериям.   Максимальный   балл   за   одну задачу равен 5, максимальный балл за всю работу составляет 25

Источник

На выполнение краевой диагностической работы по информатике и ИКТ дается 45 минут. Представлено четыре варианта. Работа состоит из одиннадцати заданий.
Задания №1-№6 базового уровня сложности с кратким ответом по материалу курса Информатика и ИКТ.
Задания №7-№11 повышенного уровня сложности с кратким ответом по материалу курса Информатика и ИКТ.

На выполнение краевой диагностической работы по информатике и ИКТ дается 45 минут. Представлено четыре варианта.Есть ответы.  Работа состоит из десяти заданий.
Задания №1-№6 базового уровня сложности с кратким ответом по материалу курса Информатика и ИКТ.
Задания №7-№10 повышенного уровня сложности с кратким ответом по материалу курса Информатика и ИКТ.

Разработка содержит обучающую программу, созданную в MS Power Point, и инструкционную карту для работы с программой. Работа с презентаций довольно проста, используется лишь манипулятор "мышь", но выполнять действия надо согласно приложенной инструкции. В презентации есть подсказка - указатель мыши превращается в ладошку, если наведен на верный элемент слайда. Приложенная инструкция содержит не только порядок выполнения действий, но и теоретический материал для изучения и запоминания. Презентация запускается в режиме демонстрации, но выйти из нее можно, нажав на клавишу "Esc".

Рассмотрены темы: правила набора текста, перемещение по тексту. Архив содержит конспект, файл для работы для учащихся, презентацию и лист ответов. Лист ответов дети заполняют самостоятельно.

Программа состоит из 24 заданий (17 основных и 7 бонусов) на разные темы: единицы измерения информации, устройство компьютера, программное обеспечение, логика, алгоритмы, адресация в сети Интернет.

В конце программы итог: сумма набранных баллов, количество пройденных заданий и бонусов, время прохождения.

Предлагается решить за 100 секунд наибольшее количество примеров. Имеется рейтинг лучших "решателей" (соревновательный элемент).

Опробовано на 7-9 классах. Детям нравится.

Пересобирал с питона на .exe, поэтому размер большой. Буду улучшать по мере роста умений.

В настоящее время в Интернете размещено огромное количество сайтов, поэтому возникает необходимость как-то их классифицировать. Сделать это можно различными способами, используя разные признаки. Сайты можно классифицировать по принадлежности, типу медиа, статусу, виду и др.

Предложенный тест рекомендуется для контроля знаний учащихся по теме "Устройство ПК и его программное обеспечение".

Тест содержит 10 вопросов с выбором ответа из 4 вариантов. В подавляющем большинстве вопросов необходимо выбрать 1 вариант. Но есть вопрос, где 2 правильных ответа из 4-х. Об этом необходимо сообщить учащимся заранее.

Презентация разработана для сопровождения урока в 8 классе по теме Программирование разветвляющихся алгоритмов. Презентация рассчитана на 2 урока: знакомство с оператором ветвления, решение задач на оператор ветвления. В презентации используются задачи из учебника Босовой Информатика 8 класс.

Тест может быть использован на уроках информатики для проведения поурочного контроля знаний учащихся, а также тематического контроля. Тест состоит из 10 вопросов. На выполнение отводится 10 минут. Тест создан в программе easyQuizzy.

Практическая работа по теме «Двоичное кодирование». Практическая работа содержит 7 заданий. Задания подобраны от простых к более сложным.

Учитель сам выбирает, в зависимости от возможностей учащихся, сколько заданий предложить им для выполнения на уроке. 

Создана практическая работа в текстовом редакторе Microsoft  Word. Для удобства приведены правильные ответы.

Данная разработка предназначена для поурочного контроля знаний учащихся. Тест содержит 11 вопросов. Выполнение заданий ограничено временем. На прохождение теста предложено 10 минут. Тест создан в программе easyQuizzy. 

Контрольная работа состоит из 2 вариантов по 5 заданий в каждом. Контрольная разработана по УМК Босовой для 7 класса. Базовый уровень.

В контрольной работе содержаться задания на следующие темы:

• Устройство компьютера;
• Файлы и файловая система;
• Отбор файлов по "маске";
• Программное обеспечение;

Ответы присутствуют.

Презентация по информатике, которая может быть использована в 8-9 классах при изучении алгоритмов и исполнителей. Презентация посвящена исполнителю "Робот", который используется при решении алгоритмических задач.

Исполнитель Робот используется при решении задания 20.1 Основного государственного экзамена в 9 классе. Презентация будет полезна как для уроков, так и для консультаций для подготовки к ОГЭ по информатике.

В ней даются основные понятия и команды, которые используются Роботом, подробно разобраны простые задачи на выполнение алгоритмов с помощью Робота и задачи из ОГЭ по информатике в 9 классе.

Предлагаю вашему вниманию шаблон для создания тестов, вернее одну из его реализаций на примере теста по информатике "Кодирование информации".

Данный шаблон позволяет создавать тесты типа "Выбор одного из многих". Количество вопросов в тесте может быть произвольным, количество ответов на один вопрос также может быть любым, в т.ч. и различным для каждого вопроса

Особенности данной версии теста.

1. Защита от решений методом перебора. При каждом новом прохождении теста меняется порядок следования вопросов и порядок отображения вариантов ответа.
2. Защита от исследования исходного кода. Заблокирован правый клик мыши и возможность выделения текста.
3. Возможность дополнительной проверки результатов теста

Самостоятельная работа по разделу "Системы счисления" проводится для учеников 8 класса после изучения тем:

• Общие сведения о системах счисления
• Двоичная система счисления
• Двоичная арифметика
• Восьмеричная и шестнадцатеричные системы счисления.

Самостоятельная работа состоит из 2 вариантов по 5 заданий в каждом. Ответы присутствуют. УМК Босова.

Данную презентацию можно использовать на 1-2 уроках по теме «Алгоритм. Исполнители алгоритма», как в очной, так и в дистанционной форме, а также при подготовке обучающихся к ОГЭ по информатике.

Изложение материала разбито на разделы:

• «Понятие алгоритма»
• «Исполнитель алгоритма»
• «Свойства алгоритма»
• Задачи по теме «Алгоритмы и исполнители» (ОГЭ)
• Самостоятельная работа (два варианта)