Конкурсы

Данная физкультминутка может быть использована как на уроках английского языка, так и во время внеурочной деятельности для снижения утомляемости при выполнении практической работы, объяснении нового материала или на любом другом этапе занятия.
На слайдах изображены пингвины, которые под музыку выполняют спортивные движения, учащиеся повторяют за ними. Каждое действие подписано на английском языке для удобства учителя, все движения повторяются несколько раз, слайды переключаются автоматически.
Данная разработка принимает участие в конкурсе "Моя презентация к уроку".

Данная презентация знакомит учащихся с удивительным миром театральной перчаточной куклы. На занятии дети узнают историю происхождения данной куклы. Презентация включает практическую часть по созданию эскиза, а также задания на развитие фантазии.

Презентация посвящена изучению натуральной кожи как материала, её происхождению, видам, историческому развитию обработки кожи, современным технологиям производства, инструментам для работы с кожей и способам декоративной обработки. Материал знакомит обучающихся с особенностями натуральной и искусственной кожи, их преимуществами и недостатками, а также раскрывает практическое применение кожевенных материалов в быту и промышленности.
Презентация может использоваться на уроках технологии, материаловедения, декоративно-прикладного искусства, а также во внеурочной деятельности. Работа добавлена на конкурс "Моя презентация к уроку".

Презентация «Своя игра. Итоговая игра по предмету “Труд” для 5 класса» представляет собой интерактивную обучающую викторину, предназначенную для повторения и закрепления изученного материала по предмету «Труд». Работа выполнена в игровом формате, что способствует повышению мотивации обучающихся, развитию познавательного интереса, закреплению практических знаний и формированию навыков командного взаимодействия. Работа добавлена на конкурс "Мультимедийные игры, конкурсы, викторины, тренажёры к урокам и внеклассным мероприятиям"

В презентации рассматривается история решения алгебраических уравнений от первой и до четвёртой степени. Приводятся формулы для их решения.
Сначала рассматриваются исторические моменты – как возникла алгебра, почему люди начали решать уравнения.
Далее, как по лесенке, от простого к сложному, мы поднимаемся с учениками от простейших уравнений первой и второй степени, решение которых большинству школьников хорошо знакомо, к значительно более сложным уравнениям третьей и, наконец, четвёртой степени.

Презентация предназначена для урока биологии в 11 классе (углубленный уровень) по теме «Загрязнение почв. Охрана почвенных ресурсов». Презентация призвана пробудить интерес к теме, стимулировать критическое мышление и побудить к действию. Работа добавлена на конкурс "Моя презентация к уроку".

Данное мероприятие представлено в виде классного часа, где учащиеся узнают про основные моменты русского свадебного обряда. Основную часть ученики готовят самостоятельно в виде устных сообщений: Сватовство, смотрины, вытие, девичник, выкуп, гуляние. Одну из частей обряда (сватовство) учащиеся представляют в виде небольшого театрализованного представления. Классный час вызывает особый интерес у учащихся, погружает их в историю прошлого. Во время подготовки они сами находят информацию, репетируют театрализованный отрывок сватовства. Из данного классного часа получается добрый праздник культуры русского народа.

В работе представлена презентация к уроку физики в 7 классе по теме «Давление твёрдых тел». Данная презентация представляет собой наглядное пособие для объяснения темы давления твердых тел. Она включает:
Теоретическую основу с четкими определениями и формулами.
Практические эксперименты и визуализации, помогающие наглядно продемонстрировать принципы давления.
Примеры расчетов и практические задания для закрепления материала.
Элементы интерактивности (физкультминутка, рефлексия), повышающие вовлеченность учащихся.

Презентация предназначена для проведения интегрированного урока по окружающему миру во 2 классе. В доступной и увлекательной форме дети знакомятся с организмом человека, его главными помощниками — органами чувств, а также учатся различать понятия «тело» и «душа» (эмоциональная сфера). Материал помогает сформировать у младших школьников целостное представление о человеке, взаимосвязи его физического и эмоционального состояния. Презентация включает игровые элементы, физминутку и рефлексию, что позволяет удерживать внимание детей и активно вовлекать их в процесс познания. Работа добавлена на конкурс «Моя презентация к уроку».

Данная мультимедийная презентация разработана для проведения урока английского языка во 2 классе на тему «Буквы Ii и Ee. Правила чтения в открытом и закрытом слоге. Активизация лексики». Презентация предназначена для учителей английского языка, работающих с обучающимися 2 класса по любому УМК, и соответствует возрастным особенностям и уровню языковой подготовки обучающихся 2 класса.
Цель создания презентации – обеспечение наглядности и интерактивности на уроке повторения и закрепления знаний, создание условий для эффективного усвоения правил чтения букв Ii и Ee в различных типах слога, а также для активизации изученной лексики, содержащей данные буквы.
Презентация позволяет наглядно продемонстрировать разницу между открытым и закрытым слогом, визуализировать транскрипционные знаки [ɪ], [aɪ], [e], [i:], повысить мотивацию учащихся к изучению английского языка через яркую наглядность и интерактивные элементы.

Данная презентация представляет собой учебно-методический материал, предназначенный для подготовки учащихся 9-х классов к выполнению задания 35 «Личное письмо» в рамках ОГЭ по английскому языку. Содержание презентации структурировано таким образом, чтобы последовательно провести ученика от знакомства с форматом задания до написания собственного ответа. В материале подробно разбираются официальные критерии оценивания ФИПИ, что позволяет учащимся понять, за что именно они получают баллы. Особое внимание уделяется «скелету» письма: правильному оформлению, использованию клише, логическим связкам и структуре абзацев. Презентация включает пошаговый алгоритм работы с письмом-стимулом, направленный на поиск вопросов и точное формулирование ответов. Практическая часть содержит образцы шаблонов для создания собственного текста. Отдельный блок посвящен проблеме подсчета слов.

Данная презентация является наглядным материалом для освоения одноименной темы урока.
Цель: развитие музыкальной культуры обучающихся.
Задачи:
- способствует расширению и повторению знаний о музыкальном театре, о жанре опера;
- знакомит с танцами, с помощью которых М.И.Глинка передал образ поляков.
Презентация включает в себя аудиофайлы танцев: Полонез, Краковяк, Вальс, которые зазвучат при клике на знак «рупора», расположенного в нижнем правом углу.
Презентация может быть использована при изучении нового материала, а также при повторении и закреплении.

Урок - «Праздники как одна из форм исторической памяти» представляет собой игру (второй по данной теме.) Это форма организации учебного процесса, при которой учащиеся активно взаимодействуют с учебным материалом, развивая навыки, решая задачи и применяя полученные знания на практике.
Цель:
 Воспитывать интерес к отечественной культуре, к обычаям и традициям русского народа;
 Развивать понимание названий праздников и их смысл;
 Закрепить и расширить знания обучающихся о культуре праздников, а также оживить процесс приобщения к миру прекрасного.
 развивать умение работать в группе;
 развивать интерес к предмету.
План игры.
1. Вступительное слово ведущего (определение темы).
2. Представление команд и жюри.
3. 1-ое задание. Конкурс - анаграммы
4. 2-ое задание. Конкурс «Викторина»,
5. 3-ье задание. «Зашифровка»
6. 4-ое задание. Конкурс «Пантомима»
7. 5-ое задание. «Соотнеси вопрос с правильными ответами»
8. 6-ое задание «Ребусы».
9. Подведение итогов. Рефлексия.

Работа добавлена на конкурс "Мультимедийные игры, конкурсы, викторины, тренажёры к урокам и внеклассным мероприятиям".

Данная разработка представляет собой интерактивный тренажёр, предназначенный для организации самостоятельной работы первоклассников. Главная цель — формирование навыка устного счёта в пределах 10, что соответствует традиционной программе обучения младших школьников.

Презентация к урокам обучения грамоте и письма по программе «Школа России» - к учебнику Азбука В.Г.Горецкого с использованием прописей к данному учебнику Е.В.Волковой, М.А.Козлова. Используется на уроке знакомства со звуком и буквой ц и представляет из себя наглядный материал. Включает 14 слайдов.

Презентация содержит 12 слайдов. Предназначена для проведения урока (получения новых знаний и умений) в 5-х классах. Раскрываются все аспекты данной темы, представлен материал для закрепления новых навыков.

Данная презентация – сопровождение к уроку русского языка во 2 классе по теме «Мягкий знак – показатель мягкости согласных». Тип урока – обобщающий с элементами открытия новых знаний. Презентация поможет организовать и провести педагогу каждый из запланированных этапов урока (формулирование целей и задач урока, чистописание, словарная работа, повторение изученных ранее знаний, открытие новых знаний, закрепление изученного).

Презентация составлена для учащихся 9 классов.Это урок открытия новых знаний, включены задания активизирующие познавательную деятельность обучающихся.

Данная презентация сформирует представления у учащихся о трагической судьбе детей в годы Великой Отечественной войны, покажет какую роль сыграли дети военной поры в приближении Победы в тылу и на фронте.
Цель: - сформировать представление о понятии «война» и показать истинное «лицо» фашизма.
Задачи:
1. воспитать у подрастающего поколения чувства патриотизма, гордости за свою страну;
2. развивать чувства любви к Родине;
3. расширить представления учащихся о военных годах, героизме народа;
4. воспитать уважительное отношение к старшему поколению.
Целевая аудитория: 5 - 11 классы.

Познавательная викторина "Своя игра" создаёт живой интерес детей к учебному предмету, активизирует мыслительную деятельность, память, внимание обучающихся, помогает проявить любознательность и смекалку. Игра даёт возможность не только совершенствовать, но и приобретать новые знания, так как стремление выиграть заставляет думать, вспоминать уже пройденное и запоминать всё новое. Изучение биографии Д.И. Менделеева наиболее актуально особенно сейчас, год празднования 190-летия со дня его рождения и 155-летия со дня открытия периодической системы и Периодического закона. Данное мероприятие может проводиться в рамках недели предметов естественно-географического цикла в 8-х классах.