Игры, викторины, тренажёры

Урок - «Праздники как одна из форм исторической памяти» представляет собой игру (второй по данной теме.) Это форма организации учебного процесса, при которой учащиеся активно взаимодействуют с учебным материалом, развивая навыки, решая задачи и применяя полученные знания на практике.
Цель:
 Воспитывать интерес к отечественной культуре, к обычаям и традициям русского народа;
 Развивать понимание названий праздников и их смысл;
 Закрепить и расширить знания обучающихся о культуре праздников, а также оживить процесс приобщения к миру прекрасного.
 развивать умение работать в группе;
 развивать интерес к предмету.
План игры.
1. Вступительное слово ведущего (определение темы).
2. Представление команд и жюри.
3. 1-ое задание. Конкурс - анаграммы
4. 2-ое задание. Конкурс «Викторина»,
5. 3-ье задание. «Зашифровка»
6. 4-ое задание. Конкурс «Пантомима»
7. 5-ое задание. «Соотнеси вопрос с правильными ответами»
8. 6-ое задание «Ребусы».
9. Подведение итогов. Рефлексия.

Работа добавлена на конкурс "Мультимедийные игры, конкурсы, викторины, тренажёры к урокам и внеклассным мероприятиям".

Данная разработка представляет собой интерактивный тренажёр, предназначенный для организации самостоятельной работы первоклассников. Главная цель — формирование навыка устного счёта в пределах 10, что соответствует традиционной программе обучения младших школьников.

Познавательная викторина "Своя игра" создаёт живой интерес детей к учебному предмету, активизирует мыслительную деятельность, память, внимание обучающихся, помогает проявить любознательность и смекалку. Игра даёт возможность не только совершенствовать, но и приобретать новые знания, так как стремление выиграть заставляет думать, вспоминать уже пройденное и запоминать всё новое. Изучение биографии Д.И. Менделеева наиболее актуально особенно сейчас, год празднования 190-летия со дня его рождения и 155-летия со дня открытия периодической системы и Периодического закона. Данное мероприятие может проводиться в рамках недели предметов естественно-географического цикла в 8-х классах.

Данный урок предназначен для учащихся 6 класса. Форма проведения урока – игра. Урок позволяет углубить знания учащихся по математической грамотности, прививает навыки здорового питания, содержит разнообразные задания, направленные на повышение уровня математического мышления обучающихся.
Работа добавлена на конкурс "Мультимедийные игры, конкурсы, викторины, тренажёры к урокам и внеклассным мероприятиям".

Презентация-тест по произведению И.Ильфа и Е. Петрова. Для учащихся 9-11 классов. Цель: прививать интерес к русской классике, а также – разнообразить учебное занятие(внеклассное мероприятие). При создании презентации использован шаблон для создания компьютерных тестов в PowerPoint Дмитрия Смирнова. Он позволяет быстро создавать тесты с автоматическим выводом итоговой оценки и времени решения, а также проводить работу над сделанными в тесте ошибками не владея навыками программирования.

Игра по станциям «Путешествие в мир измерений» позволит в увлекательной форме познакомить ребят с простыми физическими понятиями и вызвать интерес к изучению физики в старших классах. Следуя от станции к станции, ребята узнают множество интересных фактов связанных с такими понятиями как путь, время, скорость, узнают, что такое цена деления прибора и как её найти. Игра способствует расширению кругозора учащихся, знакомит их со старинными мерами длины; ребята узнают, с какой скоростью движется человек и животные, и много других интересных фактов. Внеклассное мероприятие предназначено для проведения в рамках предметной физико-математической недели и рассчитано на 5-6 классы.

Наши современные дети живут в окружении большого количества источников информации, готовых в любой момент преподнести им самые разнообразные фантастические образы на любой вкус. Регулярное предоставление готовых образов тормозит развитие воображения у детей.
Для художников очень важно воображение, которое является основой всякой творческой деятельности. Не случайно Делакруа называл воображение «первым достоинством художника».
При помощи игровых технологий педагогу легче развивать детское воображение.
Рассматривание облаков и придумывание, на что они похожи — отличная тренировка воображения.

Интеллектуальная игра «Мега Мозг» - интерактивная игра на развитие логики, сообразительность и развитие кругозора. Игра подойдет для детей младшего школьного возраста. Участник делятся на несколько команд по 5 человек. В игре командам предстоит выполнить интересные задания, решить ребусы, ответить на интеллектуальные вопросы.

Данная викторина актуальна на этапе актуализации знаний, а также для небольшого опроса по теме " Российская революция 1905-1907 гг".  Возможно использовать при повторении курса 9 класса. Состоит из 8 вопросов которые требуют однозначного ответа "Верно" или " Не верно"

Интерактивные игры к уроку в начальной школе .