Начальная школа

Итоговый тест по русскому языку и по математике для 3 класса. Цель: проверка знаний учащихся. Задания составлены по программе ФГОС, в доступной для детей форме.

Рабочая программа содержит пояснительную записку и календарно - тематическое планирование по технологии 4 класс, автор Неменский Б. ФГОС УМК "Школа России".

Цели мероприятия:
1. Расширить представления школьников о космосе, космонавтике.
2. Способствовать воспитанию уважения к людям, посвятившим свою жизнь освоению космоса.
3. Развивать логическое мышление, память и внимание.

Мероприятие «Космические старты» просвещено Дню космонавтики, отмечаемому 12 апреля. Дети вспоминают летательные средства героев сказок. Узнают, что означает понятие «космос». В игровой форме проходят космические испытания.

Тестовая итоговая работа по математике для 3 класса проводится в конце учебного года. Цель работы:выявить знания, умения, навыки, полученные в течение учебного года. УМК "Школа РОССИИ" Авторы учебника М.И.Моро и др.
По желанию тест могут проводить и учителя, работающие по другим УМК.
 

Урок по теме "Что это за листья?" проводится в 1 классе по УМК "Школа России" А.А.Плешакова.
Презентация содержит интересный красочный иллюстрированный материал к уроку, который поможет усвоить и закрепить знания учащихся. Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС.

    

Рабочая программа составлена на основе комплексной программы В.И Ляха и А.А Зданевича, 2007 год и с требованиями государственного стандарта по физической культуре.

Вариант ВПР по русскому языку в 4 классе состоит из двух частей, которые выполняются в разные дни и различаются по содержанию и количеству заданий.

Часть 1 содержит 3 задания: диктант (задание 1) и 2 задания по написанному тексту. Часть 2 содержит 12 заданий, в том числе 9 заданий к приведенному в варианте проверочной работы тексту для чтения. 

На выполнение проверочной работы по русскому языку дается 90 минут. Задания частей 1 и 2 выполняются в разные дни. Дана система оценивания работы, методика проведения диктанта и файл с подробным описанием ВПР.

Источник: Всероссийские проверочные работы

Презентация подготовлена к конкурсу чтецов. День Матери

 

В данной работе предлогается несколяко вариантов заданий (разбор слова по составу, падеж и склонение имени существительного, безударные окончания имени существительного)

В данной контрольной работе предназначена для учащихся 1 класса. В контрольной работе проверятся знания, как учащиеся знают и умеют решать задачи, а также сравнивать числа в пределах 10.

Этот материал можно использовать на уроках или внеклассных мероприятиях по ПДД.
 

  

Количество занятий по подготовке детей к обучению в школе проводятся по 5 направлениям:

• образовательная область филология (русский язык, родной язык)-20 занятий;
• образовательная область математика и конструирование -10 занятий;
• познание окружающего мира -8 занятий;
• предметы художественно-эстетического цикла – ИЗО, труд, музыка -12 занятий;
• здоровье и физическая культура – 10 занятий.

Цель программы - подготовка ребенка к школьной жизни, новой ведущей деятельности, снятие трудностей адаптации в новой для него социальной среде, развитие и коррекция познавательных и коммуникативных способностей ребенка.

Из перечисленных позиций, программа подготовки дошкольников к школе и формирование компонентов учебной деятельности строится с учетом:

• всестороннего развития детей, позволяющее им в дальнейшем успешно овладеть школьной программой;
• развития физической, личностной и интеллектуальной подготовленности будущих первоклассников к школе
• выявления индивидуальных возможностей ребенка, развитие его интеллектуальной и эмоционально – волевой сферы.

Урок с презентацией содержит интересный и познавательный материал по теме.

В ходе урока не только закрепляем понятие "однородные члены предложения", совершенствуем навыки и умения разбирать простое предложение с однородными членами, ставить запятые в простых предложениях с однородными членами (без союзов, с союзами и, а, но), но и воспитываем бережное отношение к своему здоровью, закрепляем знания учащихся о гигиенических нормах и культуре поведения.

Также представлены дидактические материалы, которые помогут учителю разнообразить формы проведения урока.

 

Печатные тексты для списывания, диктанты, словарные слова по программе "Планета знаний", 1 класс

Презентация с методическими рекомендациями по теме `Ребристая упаковка `Секретик`, технология, 4 класс. В презентации дано пошаговое выполнение работы.
 

  

Календарно - тематическое планирование в 4 классе по ОС "Школа 2100"

Урок по курсу окружающий мир, 4 класс. На уроке учащиеся знакомятся с климатическими условиями тундры, разгадывают кроссворд. На уроке происходит знакомство с растительным и животным миром тундры. Учитель рассказывает об экологических проблемах тундры.
 

  

Данная комплексная работа проводится среди учащихся выпускных классов в новой форме в рамках требований к образовательным результатам итоговой аттестации. Данная комплексная работа построена на основе несплошного текста (с иллюстрацией), к которому даются ряд заданий по чтению, русскому языку, математике и окружающему миру. Задания позволяют установить уровень владения выпускниками начальной школы основными общеучебными умениями: навыками осознанного чтения, умением работать с текстом, понимать и выполнять инструкции, которые помогут учащимся успешно продвигаться в освоении учебного материала.

Урок разработан для 1 класса по теме "Число и цифра 6", УМК "Перспективная начальная школа". Проводится в занимательной форме. Для повторения и закрепления изученного используется тест. К уроку прилагается презентация для интерактивной доски SMART Board 600.
 

  

Мы продолжим работу над сказкой П.П. Ершова «Конёк-горбунок», будем учиться читать эмоционально, передавая голосом характер героев, работать над содержанием сказки, подумаем и обсудим есть ли связь этой сказки с фольклором.

Задачи:

1. Совершенствование навыка выразительного, осознанного чтения, совершенствование умения характеризовать героев произведения;
2. Закреплять понятие «литературная сказка»;
3. Воспитание эстетического отношения к искусству слова, интереса к чтению и книге.

Оборудование: мультимедийная установка, компьютер, рисунки учащихся, тетрадь «Литературное чтение».