Начальная школа

Рабочая программа содержит пояснительную записку и календарно - тематическое планирование по русскому языку 4 класс, автор Канакина В.П. ФГОС УМК "Школа России".

Тест по русскому языку. По теме: «Правописание приставок и предлогов». Тест составлен в двух вариантах.

Рабочая программа по музыке для 1 класса, на основе УМК "Музыка" под редакцией Е.Д.Критской, Г.П. Сергеевой и Т.С. Шмагиной. На основе ФГОСТ второго поколения.

Тестовая работа затрагивает основные темы 1-го полугодия, представлена в двух вариантах и содержит 12 заданий базового уровня. Для удобства применения в соответствующих заданиях каждого из вариантов использована одинаковая формулировка. Время выполнения работы – 15 минут. Система оценивания – традиционная. После распечатки текст работы должен представлять собой лист А4, заполненный с двух сторон. 

Цель: осуществление промежуточного контроля за усвоением учащимися программного материала за первое полугодие.

Данная комплексная работа проводится среди учащихся начальной школы в новой форме в рамках требований к образовательным результатам итоговой аттестации.
Цель работы – выявление умения решать учебные и практические задачи средствами учебных предметов, воспитание критичности мышления, интереса к умственному труду, стремление использовать приобретенные знания в повседневной жизни.
Полнота проверки обеспечивается за счет включения заданий, составленных на материале основных разделов курса учебной дисциплины «Математика», «Окружающий мир», «Русский язык», «Литературное чтение».

Данный тренажёр можно использовать на уроке русского языка с целью проверки или закрепления материала по теме: "Правописание безударных гласных в корне слова". Если ответ дан правильно-рыбка перемещается к удочке, если неправильно-рыбка уплывает.

Умножение и деление многозначных чисел на трехзначные.(закрепление изученного материала

Цель. Продолжить работу над формированием вычислительных навыков.
Задачи: закрепление умения выполнять деление и умножение многозначных чисел на трехзначное, умения решать задачи уравнения, сравнивать величины.
Показать учащимся чем знаменит день.

  

Презентация к уроку по теме "Наша страна Россия". УМК "Начальная школа XXI века". Окружающий мир. 1 класс. Можно использовать и в более старших классах.

Источник: http://irina-caunite.ucoz.ru

Презентация к уроку русского языка в 4 классе УМК "Школа России" по теме "Сочинение (с элементами описания) по картине К.Ф.Юона "Конец зимы. Полдень". Презентация - план-конспект проведения сочинения (показаны все этапы урока). Даны: портрет живописца, иллюстрация его картины "Конец зимы. Полдень".

Презентация "Поэтапное рисование цветов". Способствует творческому развитию детей. Знакомит детей с поэтапным рисованием подсолнуха, одуванчика, тюльпана, василька, ромашки, колокольчика, подснежника. Ресурс может быть использован на уроках ИЗО и внеклассных занятиях в начальной школе. Данный ресурс можно использовать при индивидуальной и групповой работе.

Основной целью урока является обобщение знаний о буквах и звуках; развитие умения различать звуки и буквы. В уроке просматривается четкая постановка учебной и воспитательной целей урока. Этапы урока плавно переходят один в другой и связаны единой целью. На этапе актуализации знаний учащиеся вспоминают изученные ранее знания, расширяют словарный запас. На этапе изучения новой темы предложено много заданий, позволяющих учащимся неоднократно обращаться к изучаемому материалу, развивать логическое мышление и воображение.

Разработка урока литературного чтения на тему: «Честное слово» Л.Пантелеев, с применением ИКТ.
 

  

Данная рабочая программа разработана и составлена с учётом Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения для УМК "Школа России". Структура программы включает в себя: пояснительную записку, учебно-тематическое планирование, содержание программы, требования к результатам обучения второклассников, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты, систему оценивания и критерии оценки, календарно-тематическое планирование.

Дети в игровой форме познакомятся с правилами, помогающими сохранить здоровье. Получат представление о полезных и вредных привычках. В ходе урока развивается речь, память и творческое мышление, а также воспитывается чувство коллективизма, умение общаться и работать в парах и в группах.

  

Урок в образовательной области «Филология». Программа «Школа России». На уроке используется мультимедиа установка, ПК. Используемые в ходе урока принципы проблемности, наглядности, связь изучаемого материала с жизнью, своевременная организация самостоятельной работы в парах. Применение принципов доступности и посильности обучения, способствовало достижению поставленных в начале урока целей.

Дед Мороз – главный добрый волшебник и ключевая фигура на празднике Нового года. Его подарков ждут все дети без исключения. Дед Мороз приносит радость и детям, и взрослым. И нет такого ребенка, который не хотел бы знать, где живет Дед Мороз в России. Во время классного часа дети совершат виртуальное путешествие по главной резиденции Деда Мороза в г.Великий Устюг.

Познакомить детей со словоизменением прилагательных по падежам. Выявить особенности склонения этих частей речи. Совершенствование знаний об имени прилагательном как части речи: об изменении имен прилагательных по родам, числам, зависимости имен прилагательных в предложении от имени существительного. Развивать умение сравнивать и делать выводы; творческое мышление. Воспитывать чувство коллективизма, товарищества, любви к природе, животным.