Внеклассные мероприятия по литературе

Интеллектуальная игра по произведению А.С.Грибоедова "Горе от ума" аналог "Своей игры".В 2014 году исполняется 190 лет этому произведению.
Игра позволяет расширить кругозор учащихся, активизировать интеллектуальной деятельности через использование формы игры; формировать внимательное отношение к художественным деталям и повышает интерес к чтению художественной литературы.
Игра состоит из раунда с 25 вопросами и финального раунда из 7 вопросов. Вопросы раундов сгруппированы в 5 тем по 5 вопросов.

     

Литературный вечер (урок памяти) посвящён 75-летию со дня рождения Владимира Высоцкого.Этот богатый материал можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности.Презентация-отличное наглядное пособие.Она может быть использована отдельно от разработки (что очень удобно).Надеюсь, что представленный материал будет полезен учителям.

  

Для проведения внеклассного мероприятия по литературе предлагается презентация, иллюстрирующая рассказ ведущих о о жизни и творчестве Виктора Астафьева, стихотворение, посвященное писателю. Учащиеся разных возрастных групп инсценируют такие произведениям писателя, как "Конь с розовой гривой", "Перевал", "Звездопад". Мероприятие посвящено 90-летию со дня рождения писателя, которое будет отмечаться 1 мая 2014 года.

    

Данная методическая разработка предназначена для проведения открытого мероприятия.
Тема посвящена творчеству А. П. Чехова и И. Левитана. Несомненно, она звучит актуально в любое время. Поэтому возрос интерес обучающихся к творчеству этих великих людей России.
При подготовке открытого мероприятия были использованы различные виды самостоятельной работы.

Данное мероприятие проводится в 3 классе по всем программам. А.С. Пушкин - великий русский поэт. И его произведения, особенно сказки, должен знать каждый школьник. Дети не только отвечают на вопросы, но и показывают инсценировки отрывков сказок Пушкина.
Презентация (32 слайда) к игре-викторине по произведениям А.С.Пушкина. К презентации прилагается подробный сценарий. 9 интересных конкурсов сопровождаются красочными иллюстрациями и познавательными вопросами.
Цель: Углублять знания о творчестве А.С. Пушкина
Задачи: 1) Обобщать и расширять знания детей о произведениях А.С. Пушкина 2) Развивать образное мышление, память, речь, вызывать положительные эмоции и познавательный интерес к изучению произведений великого русского поэта 3) Воспитывать любовь к чтению

Литературно-музыкальная композиция с презентацией повествует о жизни и творчестве Б. Окуджавы. Звучат стихи и песни поэта.

Конкурс чтецов «Любовь – она бывает разной, или Такая разная любовь …», разработанный для учащихся 8-11 классов, построен на произведениях человека редкой судьбы, редкого мужества и исключительной силы воли – Эдуарда Асадова.
Одна из основных тем в творчестве этого поэта - это тема любви: любви к Родине, любви к родным и близким, любви к природе и всему живому. Творчество Асадова оптимистично и жизнеутверждающе: всякая, даже самая драматическая его строка, пронизанная верностью, мужеством и патриотизмом, несет в себе заряд горячей любви к жизни и передает его от одного сердца к другому. А это как нельзя кстати в сегодняшнее время, когда подростки, страдающие от сильной душевной боли и находящиеся в состоянии стресса, не всегда самостоятельно могут справиться со своими проблемами, не могут найти в себе силы пройти через какие-то, порой даже незначительные, испытания. А жизненный путь Асадова, его произведения могут стать путеводной звездой вневременных, непреходящих нравственных и жизненных ценностей.

Сценарий литературной гостиной с презентацией по творчеству М. Цветаевой. Здесь рассказывается о жизни и творчестве поэтессы, звучат её стихи и песни на стихи Цветаевой. Материал может быть также использован на уроке по изучению творчества М. Цветаевой.

Литературная игра для учащихся 5-х классов «Здравствуй, дедушка Крылов!» способствует развитию познавательного интереса к литературе, позволяет обобщить изученное о жанре басни, содействует формированию чувства коллективизма и ответственности друг за друга, так как проводится как соревнование между командами учащихся. Участникам предлагается узнать басни И. А. Крылова по ключевым словам и крылатым выражениям, самим придумать мораль к басне «Раздел», а также подготовить инсценировку одной из басен.