Начальная школа

Я постаралась на уроке показать свою тему по самообразованию «Развитие самостоятельности на уроках» . (чтение по ролям, самостоятельное чтение, выборочное чтение, самостоятельная работа по вопросам)
Вопросы на уроке стараюсь задавать так, чтобы будить самостоятельную мысль ребёнка. Учу самостоятельно ориентироваться в тексте так, как задания направлены на хорошую ориентировку в тексте; учу детей самостоятельно делать выводы на разных этапах урока.
Большое значение придаю анализу текста, это важно в плане преемственности. На этом уроке, на мой взгляд, получилась меж предметная связь. Текст несёт очень большой воспитательный потенциал. Очень много моментов, с которыми дети соприкасаются в жизни. И я думаю, что они много взяли для себя поучительного.

Ну, а со стороны виднее и скрытые недостатки и хорошие моменты.

Данное занятие проходит в игровой форме с использованием сказочного героя-Незнайки.Сопровождается красочной презентацией. На данном занятии развивается логическое мышление, воспитывается познавательный интерес к урокам математики.

Презентация разработана для уроков математики 1 класс. Работа включает 8 слайдов. Игры можно использовать на протяжении всего обучения в начальной школе.

  

Конспект урока и презентация в формате PEB. Используется на интерактивных досках Panaboard компании Panasonic. Урок русского языка в 3 классе по теме "Устная и письменная речь".
УМК "Школа России", автор учебника Т.Г. Рамзаева. Можно использовать в других УМК. На уроке уточняется представление учащихся о речи, как средстве общения людей.

  

В наше время, хоть и не официально, но массово отмечается день всех влюблённых или день святого Валентина. Но в современные дни в этот день принято поздравлять не только объект воздыханий, но и близких и дорогих людей ( мам, пап, лучших друзей). Мероприятие поможет расширить кругозор учащихся и повысить их общий уровень культуры, углубит знания о жителях и традициях других стран, а так же сформирует понимание сущности и значения дружбы.

Тренажер по русскому языку для учащихся 1-2 классов можно использовать как на уроке, для самостоятельной работы и совместной проверки, так и для индивидуальной работы в школе и дома
 

  

Тренажер предназначен для запоминания случаев сложения и вычитания в пределах 10. Можно использовать при ознакомлении или закрепления сложения и вычитания, для индивидуальной работы или работы в парах.

  

Тесты разработаны для учеников 3 класса. Тесты разработаны с учётом знаний и умений соответствующим для учеников 3 класса. Помогут преподавателю проводить более качественный и обширный опрос учеников. Тесты могут использоваться на факультативах и математических кружках. Задания рассчитаны на весь учебный год, содержат проверочные итоговые работы.

Разработка включает в себя конспект урока, презентацию по теме "Нахождение неизвестного слагаемого".Данный материал может быть использован на уроке математики в 1 классе по программе Занкова.

  

В последнее время наблюдается явное ухудшение здоровья детей, связанное, в основном, с возрастанием объема и усложнением характера учебной нагрузки, усложнением характера взаимоотношений «ученик-учитель» и межличностных отношений внутри класса, недостатком двигательной активности, неправильным питанием учащихся, несоблюдением гигиенических требований в организации образовательного процесса, отсутствием у учащихся элементарных знаний о том, как стать здоровыми.
Цель внеклассного занятия: закрепить у детей представление о необходимости заботы о своем здоровье, о важности правильного питания, как составной части сохранения и укрепления здоровья; научить правилам точечного массажа.

Психолого-педагогические здоровьесберегающие технологии, применяемые на внеклассном занятии: использование опыта с напитком «Кола», инсценирования сказки о «вирусятах», стихотворения «Вредные советы» Г.Остера, гимнастики для глаз и задания творческого характера, позволяют обеспечить психологическую разгрузку школьников, дать им сведения развивающего и воспитательного плана, показать примеры правильного питания, побуждают стремлению к здоровому образу жизни и желанию «Хочу быть здоровым!».

Урок окружающего мира с презентацией по теме «Звери-млекопитающие» для 1 класса УМК «Школа 21 века»
Урок открытия новых знаний

Дидактическая цель урока:
-узнать что общего у зверей, почему их называют млекопитающими;
-узнать, чем различаются звери: делятся на диких и домашних , различаются по месту обитания, по способу зимовки.
На данном уроке проводятся фронтальная, индивидуальная работа, работа в парах.
Дети учатся ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.

    

Тренажёры предназначены для учащихся 1-4х классов и направлены на формирование навыка правильного написания словарных слов, развитие орфографической зоркости, самоконтроля, интереса и позитивного отношения к изучению русского языка.
Каждый тренажёр содержит большое количество карточек с пропущенными гласными в словарных словах, для первичного знакомства со словом и автоматизации изученных слов. Задача детей прочитать и записать слова. Нажимая на пропуски дети могут проверить себя.
Тренажёры могут быть использованы как для фронтальной (использование интерактивной доски) , так и для индивидуальной работы (использование школьного или домашнего компьютера) .
Тренажёры могут быть использованы, как полностью, так и выборочно, в зависимости от темы и типа урока.

  

В курсе окружающего мира одной из самых обширных и объёмных тем является изучение природных зон. Рассказывая об Арктике, учащиеся часто сравнивают её с ледяной снежной пустыней. Им очень сложно представить, как можно выжить в столь суровых условиях. Данная презентация способствует созданию яркого образа у младших школьников о данной природной зоне.
 

  

Презентация "Цирк", может быть использована как во внеурочной работе , так и на уроках обучения грамоте в 1 классе
 

  

Ресурс предназначен для детей 1-2 классов. Составление задач по рисунку. Материал можно использовать, как для объяснения нового материала, так и для закрепления решения задач разных видов.
 

  

Урок открытия новых знаний построен в форме учебного диалога, предполагает самостоятельное выведение учащимися правила деления и умножения на 10и 100. Для построения сюжетной линии урока использована сказка В.Губарева "Королевство кривых зеркал". Ситуация разрыва вводится на примере задач, составленных о героях сказки. Постановка проблемы осуществляется при просмотре фрагмента сказки.

Интеллектуальная игра "Морское путешествие" была проведена в рамках недели математики между командами третьих классов. Дети совершают морское путешествие и выполняют задания шести конкурсов: "Отдать швартовый", "Морской узел", "Морской шторм", "Морская эстафета", "Радиограмма", "Шутки моряка". Ребятам предлагаются задания различных видов, направленные на развитие логического мышления, навыков быстрого счета. Участники решают задачи, работают над шифровкой, составляют фигуру из счетных палочек, находят значения выражений и отвечают на шуточные вопросы.
 

  

Презентация может быть использована на уроках математики при изучении периметра и площади фигур. Содержит два раздела, каждый из которых может использоваться отдельно. Понятия вводятся ступенчато, сопровождаются практическими работами. Материал изложен в доступной форме. Презентация поможет детям усвоить эти понятия.

 

Материал содержит: пояснительную записку, содержание программы для 1 - 4 классов и тематическое планирование для 1 - 4 классов.

Урок математики 3 класс. Тема: порядок выполнения действий. Урок-закрепление изученного материала. Конспект + презентация.