Уроки в начальной школе

В своей работе учителя начальных классов широко используют материалы о родном крае. Большинство уроков русского языка можно строить по краеведческому принципу. Такие уроки эмоционально насыщены и имеют большое воспитательное значение.
 

Хочу предложить, как можно использовать на уроке русского языка пословицы и поговорки.

Презентация для уроков русского языка 2-3 класс.Дано понятие безударной гласной.,правила написания безударной гласной проверяемой ударением в корне слова и непроверяемой ударением.Закрепление правил на примерах.

Данная презентация была разработана для урока русского языка во 2 классе (программа "Школа России").

Цель урока:
Развивать умение правильно употреблять в словах разделительный мягкий знак.
Задачи:
- Образовательные: способствовать совершенствованию навыков правописания слов с разделительным мягким знаком и с мягким знаком, обозначающим мягкость предшествующего согласного; познакомить с алгоритмом написания разделительного мягкого знака; тренировка умения находить слова с разделительным мягким знаком;
- Развивающие: развивать навыки орфографической зоркости; способствовать развитию основ мыслительной деятельности; развивать речь; - Воспитательные: формировать потребности писать грамотно; формирование навыков сотрудничества; расширение знаний о родном языке; - воспитание учебной активности.

Данная презентация содержит материал к уроку развития речи во втором классе по программе "Начальная школа XXI века". Цели урока: учить работать с незаконченным текстом, подбирать заголовок к тексту, сравнивать варианты окончания исходного текста.

Аннотация к уроку: данный урок проводился в первом классе. Из материалов урока видно, что тема «Предложение» изучалась несколько глубже, чем того требует программа. Тем не менее, первоклассники вполне успешно оперируют изученными терминами, что позволяет значительно опережать программный материал.

Презентация разработана в соответствии с программой по русскому языку для начальных классов общеобразовательных учреждений авторов Л.М. Зелениной, Т.Е. Хохловой. «Школа России», на основе учебника «Русский язык», 1 класс./ Л.М. Зеленина, Т.Е. Хохлова. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2005. – 143 с.
Презентацию можно использовать на уроках русского языка в 1 классе на этапе проведения словарной работы при изучении слов с непроверяемыми безударными гласными (знакомство с правописанием, толкованием и этимологией слова, расширение словарного запаса, введение новых слов в активный словарь). В презентацию включены загадки, пословицы, поговорки, а также игровые, логические задания. Для решения некоторых из них необходимо использовать «шифр» или обращать внимание на цвет и форму геометрических фигур (слайды17,19), прочитывать буквы в указанном порядке (слайд 55), устанавливать при помощи стрелок соответствие между частями слов, пословиц, между словами и их смысловым значением (слайды 33, 40, 54 и др.).

На 2-ом слайде помещён Словарик, каждое слово которого связано гиперссылкой с соответствующим слайдом презентации. Скрытые слайды просматриваются с помощью управляющих кнопок, расположенных в правом нижнем углу каждого слайда.

  

Конспект данного урока представлена по учебнику А.В.Полякой в 1 классе по системе развивающего обучения Л.В.Занкова. По планированию на введение темы отводится два урока. На данном уроке учащиеся в игровой форме повторяют и закрепляют знания о правилах деления слов на слоги. Урок включает в себя самые разные формы деятельности: это индивидуальная работа и работа в группах, работа с учебником и карточками, сравнение, чистописание, самоконтроль… Учителю не надо писать на доске образцы написания букв и оформления письменных работ в тетрадях учеников, так как это предусмотрено в презентации. Надеюсь, что разработка урока обогатит еще чей-то опыт.

Урок проводится в 4 классе. Ребята хорошо изучили тему. Они могут сами поставить вопросы по теме. Умеют работать в паре, в группе. Выполняют рефлексию. Составляют алгоритм работы по теме.

Цель данной разработки – помочь учителю организовать практическую работу при знакомстве со словом «ромашка». Материал можно использовать в любом УМК, где изучается это слово. Разнообразный языковой материал дает возможность учителю рассмотреть слово со всех сторон, что поможет сделать процесс запоминания словарного слова интересным и увлекательным.

Презентацию можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности. В пояснительной записке даны подробные пояснения для навигации по слайдам.