Уроки в начальной школе

Интегрированный урок обучения грамоте в 1 классе. Занимательный и наглядный материал поможет учителю активизировать деятельность учащихся и сделать урок интересным. В разработке использованы задания из книги Занимательное азбуковедение /В.Волина.-М.:Просвещение.1991. Загадки, стихи, сказка, картинки соответствуют теме урока.
 

  

Интегрированный урок обучения грамоте в 1 классе. Занимательный и наглядный материал поможет учителю активизировать деятельность учащихся и сделать урок интересным. В разработке использованы задания из книги Занимательное азбуковедение /В.Волина.-М.:Просвещение.1991. Загадки, стихи, сказка, картинки соответствуют теме урока.
 

Урок-исследование «Экологическая безопасность» проведен в соответствии с программным материалом предмета «Мир вокруг нас» в 3 классе начальной школы и направлен на формирование новых знаний по теме, закрепление и обобщение полученных знаний, умение выражать собственное мнение и оценочное суждение.

Использование презентации на уроке способствует развитию интереса к изучаемому предмету, развитию мышления детей.

Урок прививает навыки экологической культуры, умение видеть проблемы в состоянии окружающей среды, формирует у детей осознанное отношение к природе и участию людей в сохранении природы и её богатств.

Урок по курсу «Окружающий мир» 1 класс. «Школа России», программа А.А. Плешакова. Тема: Где зимуют птицы? Урок проводится в классе с использование компьютеров, т.к. на уроке проводится тест для детей, компьютера и проектора для учителя. Требование к ПО: наличие программы Microsoft Office Power Point версий 2003 или 2007 года.

Урок проводится в виде игры "Своя игра". Тест в виде презентации позволяет быстро проверить всех учащихся класса по данной теме. Цели данного урока: обобщить и проверить знания учащихся по разделу "Летописи. Былины. Жития."; учить прислушиваться к мнению товарищей, принимать правильное решение в коллективе, отстаивать свою точку зрения; развивать речь, мыслительные операции и творческие способности.

Цель:
-обобщить и расширить представления учащихся о перелётных и зимующих птицах;
учить различать и классифицировать птиц по группам;
- развивать произносительную сторону речи, мелкую моторику рук, навыки самоконтроля;
-коррекция пространственного мышления, слухового восприятия, обогащение пассивного словаря детей;

-воспитывать бережное и заботливое отношение к птицам и родной природе.

Цель урока: показать специфику лесной зоны.

В ходе работы на уроке дети знакомятся с видами лесов, с сезонными особенности климата этой природной зоны, с растениями лесной полосы, учатся различать листья деревьев, съедобные и несъедобные грибы.

Ресурс содердит две презентации о творчестве датского сказочника Г. Х. Андерсена. Возраст участников колеблется от 6 до 10 лет. В интересной занимательной форме детям предлагается совершить путешествие по сказкам Андерсена. Им предложат подписать иллюстрации к произведениям, отгадать загадки о литертурных героях, книги, угадать по опроным словам сказку и т д Материал содержит красочные иллюстрации, фотографии, анимационные картинки.

     

Презентация подготовлена к уроку окружающего мира в 3 классе по учебнику Н.Дмитриевой системы Занкова. Материал поможет в интересной и красочной форме рассказать о богах и духах славян во времена язычества. Презентацию можно использовать и на внеклассном мероприятии для расширения кругозора детей младшего школьного возраста.
 

  

Урок внеклассного чтения для учащихся 2 класса коррекционной школы VIII вида. Способствует развитию читательского интереса и творческих способностей учащихся, воспитывающий любовь к чтению и родной природе. На уроке присутствуют элементы здоровьесбережения.