Презентации для начальной школы

Ресурс для начальной школы.
 

  

Ресурс для любой аудитории. На 11 и 22 слайдах подключены музыкальные файлы, на портретах подключены ссылки в Интернет.
На 5 слайде слушаем мелодии трубы, скрипки и флейты.
 

  

Презентация к уроку окружающего мира для 2 класса по программе А.А.Плешакова поможет учителю рассказать о разных породах собак, о том как были приучены собаки человеком, какую работу они выполняют, помогая ему. Много фотографий, стихов, данных о собаках, имеющих особые заслуги по отношению к человеку.

Ресурс для любой аудитории, особенно тем, кто увлекается ребусами.
 

  

Этот ресурс можно использовать для любой аудитории.
 

  

Ресурс для ребят начальной школы. Так как стихотворения небольшие, их можно распечатать и предложить выучить наизусть.
Беседуя по картинкам, у учащихся развивается речь, пополняется запас слов.
Пришла зима веселая
С коньками и салазками,
С лыжнею припорошенной,
С волшебной старой сказкою.

  

Ресурс для начальной школы: картинки домашних животных со звуковыми файлами, загадки, интересные факты о кошках и тест "Кто у кого?"
 

  

Ресурс для учащихся начальной школы. Можно использовать на уроках, внеклассных мероприятиях, на праздниках, которые посвящаются весне, познакомиться с первоцветами, разгадать кроссворд, почитать шуточные стихотворения.
Зелень нивы, рощи лепет,
В небе жаворонка трепет,
Теплый дождь, сверканье вод,
-Вас назвавши, что прибавить?
Чем иным тебя прославить,
Жизнь души, весны приход?
 

  

Ресурс для учащихся начальной школы. Можно использовать на уроках, внеклассных мероприятиях, на праздниках, которые посвящаются осени, почитать стихотворения, угадать голос птиц, разгадать загадки.
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера...
 

  

Ресурс для учащихся начальной школы. Можно использовать на уроках и внеклассных мероприятиях. Раскраски выполняют в том цвете, который считают больше подходит к чертам характера героев. Получается очень интересно. У ребят появляется большее желание учить басни наизусть, чтобы прочесть в лицах, ведь ребята научились давать не только словесную характеристику героев, но умеют выполнить и в цветовой гамме.

Когда в товарищах согласья нет,
На лад их дело не пойдёт…