Презентации для начальной школы

Презентация к уроку математики по теме "Время"

Задачи в стихах по теме "Табличное умножение" предназначены для учащихся 3 класса. Работа выполнена с применением технологического приёма"Анимированная сорбонка". Можно использовать при проведении устного счёта, при фронтальной проверке, а также для индивидуальной работы.

Задачи: Проверка усвоения конкретного смысла умножения, отработка табличных случаев умножения, активизация мыслительной деятельности, формирование умения решать задачи.

Это урок-презентация. Он предназначен для урока математике в 1 классе(1 полугодие). Материал очень интересный и способствует развитию интереса к математике.

  

Предназначено для фронтальной работы в классе. Работа включает слайды, которые можно использовать при:
- знакомстве с новой цифрой и числом;
-закрепление навыков устного счёта;
-ознакомлении с темой «Однозначные числа».

Так как навык чтения у учащихся сформирован ещё недостаточно хорошо, текст задач читает учитель.

  

Данный ресурс можно применить в момент устного счёта или для закрепления состава числа в 1 классе.
Слайды меняются при помощи управляющей кнопки "вперед", кнопка "справка" переносит на страницу источников, кнопка "домой" возвращает на первый слайд.
Малыш предлагает ребятам задание - решить примеры. При неправильном ответе картинка качается (кликнув на Карлсона – он говорит «Я так не играю», фрекен Бок говорит «Ку-ку, мой мальчик!»). При правильном ответе картинка мигает, и мяч летит к правильному ответу.
 

  

Данная презентация составлена для урока математики в 3 классе по программе Петерсон Л.Г.. В презентации вводится понятие "календарь". Рассматривается история происхождения календаря, виды календарей. Знакомство с единицами измерения времени: сутками и годом (особенности високосного года). Презентация включает занимательный материал - пословицы, поговорки и загадки о мерах времени.

  

Демонстрационный анимированный материал к логическим задачам по учебнику Т. Е. Демидовой, 2 класс 1-ая часть (программа «Школа 2100»). Наглядное поэтапное решение для 8-ми логических задач. К каждой задаче - отдельный слайд, который можно скопировать и вставить в свою презентацию к уроку. Пояснения даны в комментариях к слайдам. На слайдах указаны страницы учебника и номера задач.

  

Представлены уроки математики по системе развивающего обучения Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова по программе Э.И.Александровой "Математика 1-4".
Тема урока для 3-го класса: «Многозначные числа. Составление примера в «столбик». Определение разрядов с переполнением. Формулирование ответа вычисления»

В презентации представлены задачи на умножение и деление в период, когда раскрывается суть и взаимосвязь этих действий ( до табличного деления и умножения).Моделирование задачи
пи помощи чертежа, составление блок – схемы наглядно помогают учащимся понять задачу, увидеть взаимосвязь данных задачи, увидеть и понять суть вопроса. Чертеж помогает при решении уравнения : нагляден, виден компонент , который обозначает наибольшее число, соответственно , он находится сложением или умножением, остальные - вычитанием или делением. Не надо заучивать правила, все наглядно и логически выводится. Моделирование – один из эффективных способов активизации познавательной деятельности.
На слайдах присутствует изображение учителя и задания,
которые он предлагает. Это позволяет учащимся самим пояснить задание.

Данный материал содержит подробную технологическую карту урока и презентацию. Презентация сделает урок интересным. Конспект является методическим сопровождением и позволит учителю провести хороший урок.
Цель: познакомить с названиями компонентов и результатом при делении; отработать ключевые понятия названия компонентов и результатов действий сложения, вычитания, умножения и деления.
На уроке учащиеся работают в парах, Индивидуально, самостоятельно, выбирая разноуровневое задание.
Автор шаблона - Фокина Лидия Петровна учитель начальных классов МКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского района Новосибирской области