Презентации для начальной школы

Эта презентация предназначена для урока по окружающему миру.В ней рассказывается о морях,омывающих нашу страну, о животном и растительном мире каждого моря

В античной мифологии чудовища представлены редким богатством форм, цветов и размеров, чаще они безобразны, иногда — волшебно-прекрасны; нередко это полулюди-полузвери, а порой совершенно фантастические создания. Чудовища символизировали темные, неуправляемые силы природы.

Греческая мифология изобилует различного рода монстрами, такими, как Химера, Сфинкс и Скилла, что связано со сложной природой зла. Чаще всего чудовища оказывались злобными и жестокими тварями, хотя некоторые из них выполняют охранные функции, как, например, Ладон, дракон, стерегущий золотые яблоки в саду Гесперид; иные подобно Химере опустошали целые земли; другие были созданы богами в наказание людям, как морской змей, задушивший Лаокоона и его сыновей.

Эти существа, а также сатиры и кентавры, полулюди-полуживотные, являлись причудливым воплощением мучительного страха потерять человеческий облик или ужас перед деяниями, которые людская фантазия приписывала чудовищам.
 

  

Данная презентация рассчитана на учащихся начальной школы.
Цель работы: обобщение знаний учащихся о «великом сказочнике» и его творчестве.
Задачи:
изучение литературы по указанной теме,
привитие учащимся интереса к чтению сказок;
продолжение работы по пополнению словарного запаса учащихся;
продолжение развития нравственно-этической культуры учащихся.

В презентации полностью раскрыта тема. Разнообразие материала позволяет построит работу таким образом, что каждый ребёнок будет чувствовать себя полезным на уроке. Применены различные виды деятельности.

   

Данная презентация позволяет провести минутки чистописания с учащимися 3-го класса. Ребята вспомнят правильное написание гласных и согласных букв, их соединение, а также некоторые словарные слова.

Данная презентация поможет учителям начальной школы в игровой форме организовать один из элементов уроков русского языка - минутку чистописания. Презентация рассчитана на 30 уроков. На первом слайде каждого урока детям предлагается отгадать загадку. Первая буква в отгадке и будет прописываться на уроке. Для того чтобы презентация была оформлена каллиграфическим почерком, необходимо на компьютере в «Панель управления», в раздел «Штифты» вставить шрифт «Propisi обычный».

Этот ресурс поможет закрепить знания о местоимениях.

  

Эта игра принесёт огромное удовольствие для тех ребят, которые любят футбол и для тех, кто будет играть в эту игру.

  

Пояснительная записка к презентации «Математические диктанты»
Автор: Абаркина Елена Владимировна, учитель начальных классов.
Образовательное учреждение: МОУ «Верейская СОШ» Московская область, Орехово-Зуевский район, посёлок Верея.
Предмет: математика (любой УМК).
Класс: 3 класс.
Предназначение: для фронтальной и индивидуальной работы с учащимися.
Оборудование – компьютер, монитор, проектор, экран.
Презентация выполнена в программе PowerPoint .
1 слайд – титульный лист
2 слайд – детям предлагается задание проверить, насколько хорошо они умеют выполнять математические диктанты. Дети читают стихотворение и правила работы. Переход на третий слайд по стрелочке
3 слайд – игровое поле, где кот Леопольд и мышата предлагают детям три вида заданий:
1. Математический диктант от мышонка Мити;
2. Математический диктант от мышонка Моти;
3. Математический диктант от кота Леопольда.
Игровое поле составлено с помощью триггеров. При нажатии на нужное изображение, дети перемещаются к выбранному математическому диктанту.
Переход на всех слайдах осуществляется по стрелке. Дети могут вернуться на игровое поле, нажав на стрелку «Домик».
Математический диктант от мышонка Мити. Слайды 4 -14.
Математический диктант от мышонка Моти. Слайды 16 – 28.
Математический диктант от кота Леопольда. Слайды 29 – 39.
На 40-ом слайде призыв кота Леопольда учить математику.
41 слайд – источники Интернета.

Цель: раскрыть особенности древнерусской культуры, познакомить с традициями русского народа, развивать творческие способности детей, речь, воспитать любовь к родной стране, ее культуре
Предлагается во время знакомства с материалом включать русскую народную музыку; добавить народные игры.
В зависимости от возраста можно разделить презентацию на части, знакомить учеников с материалом постепенно. В старших классах 4-8 кл. рекомендуется дать творческое дополнительное задание: подготовить сценки скоморохов, обыграть традиционные сценки масленичного гулянья, выучить песни, игры и другие задания по усмотрению учителя.