Презентации для начальной школы

Знание "на зубок" состава числа очень поможет детям преуспеть в математике, поскольку большинство математических действий потребуют знать состав числа до десяти.

Интерактивный тренажёр – пазлы может быть использован в 1 классе на уроках математики или во внеурочной деятельности для отработки состава числа 10. Форма работы фронтальная, групповая, индивидуальная. УМК любой.

Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2007 с применением технологического приёма "Пазлы".

Интерактивный тренажёр "Тундра" по окружающему миру создан для учащихся 4 класса, УМК "Школа России". Тренажёр можно использовать на этапе изучения или повторения в ходе индивидуальной или групповой работы. Работа с презентацией осуществляется по управляющим кнопкам. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2007 с технологическим приёмом "Интерактивная раскраска. Презентация озвучена и в конце ребят ждёт сюрприз. 

Цель: совершенствование знаний и умений учащихся по теме "Тундра". 
Задачи: повышение эффективности изучения окружающего мира; развитие мыслительных операций; воспитание интереса к предмету. 

Ресурс представляет собой тренажёр, включающий в себя алгоритм написания безударной гласной в окончании глагола, несколько игр, направленных на отработку орфографического навыка и контроль в виде 2 тестовых заданий.

Первый тест предназначен для индивидуальной работы. Сделан по шаблону Иванова (Сайт творческих учителей). Для работы данного теста необходимо включить макросы. По окончании теста ребёнку ставится оценка.

Второй тест предназначен для фронтальной работы с последующей самопроверкой или взаимопроверкой.

Интерактивный тренажёр "Склонения имени существительного" по русскому языку создана для учащихся 3-4 класса, УМК любой. Тренажёр можно использовать на этапе изучения или повторения в ходе индивидуальной или групповой работы. Работа с презентацией осуществляется по управляющим кнопкам. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2007 с применением технологического приёма "Интерактивная раскраска". Презентация озвучена. 

Цель: совершенствование знаний и умений учащихся по теме "Склонения имени существительного". 

Задачи: повышение эффективности изучения русского языка; развитие мыслительных операций; воспитание интереса к предмету. 

Интерактивный тренажёр "Части речи" для учащихся 2-3 классов. Данный ресурс можно использовать в любом УМК. В данном тренажёре использован технологический приём "Бегунок". Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. 

Цель: совершенствование знаний частей речи. 
Задачи: способствовать повышению эффективности изучения русского языка; отрабатывать навык определения частей речи; воспитывать интерес к предмету и потребности в использовании и применении компьютерных программ в обучении. 

Тренажер поможет в интересной форме отработать умение определять падежи имен существительных.

    

Интерактивный тренажёр по русскому языку "Родственные слова" создан для учащихся 2-3 класса. УМК любой. Презентации используются при фронтальной работе с классом на орфографических пятиминутках, возможно использование при индивидуальной работе и дома. 

Ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint с использованием технологического приёма "Трафарет". Учащиеся записывают или называют родственные слова, для проверки нажимают на принцессу. 

Цель: создание условий для закрепления умений и навыков находить родственные слова.
Задачи: Способствовать повышению эффективности изучения русского языка. Отрабатывать умения и навыки находить родственные слова Воспитывать интерес к предмету. 

Тренажер «Мягкий знак на конце имен существительных после шипящих» предназначен для учащихся 3 класса. Можно использовать в любом УМК. Данный ресурс используется при закреплении темы на уроке, при этом возможна фронтальная и индивидуальная работа учащихся. Для начала прохождения тренажера учащимся предлагается повторить правило «Мягкий знак на конце существительных после шипящих», затем приступить к тренажеру. На слайде два существительных. Ребенок должен подумать, в каком слове после шипящих необходимо писать мягкий знак. Щёлкнуть по этому слову. Если ответ будет верным, то в корзинке у Машеньки появится грибок. Если ответ будет неверным, то слово исчезнет. Переход к следующему заданию осуществляется по управляющим кнопкам.

Цель: отработка навыков определения падежей имён существительных в единственном и множественном числе.
Задачи:
Развивающая:
- формировать самооценку и самоконтроль;
- развивать внимание, память, логическое мышление;
- учить применять полученные знания на практике.
Воспитывающая:
- прививать любовь к русскому языку.
Обучающая:
- совершенствовать умение определять падежи имен существительных.
Презентация использует макрос Drag and Drop, созданный hw@lemitec.de
Задача тренажёра:
Ученику нужно правильно определить падеж имени существительного. Для этого нужно прочитать словосочетание и выбрать правильный ответ (кликнуть по табличке с названием падежа и перенести к словосочетанию).

Любой УМК.

Интерактивный тренажёр табличных случаев умножения.

Давай поиграем в снежки! Это весело и интересно! А заодно ты повторишь и лучше запомнишь таблицу умножения.

За снежными сугробами спрятались ребята. Попробуй их обыграть! Если ответ выбран правильный, ты бросишь снежок в одного из ребят, а если ответил неправильно – услышишь смех ребят. Это они попали в тебя снежком. Старайся жать на правильный ответ! После игры тебя ждёт сюрприз. Для этого жми на скрипичный ключ. Желаю весёлой игры!