РАЗРАБОТКИ

Другие модули

Презентации для начальной школы

Страница 163

« 1 2 ... 161 162 163 164 165 ... 199 200 »
В категории разработок: 1998
Уроки в начальной школе [1286] Презентации для начальной школы [1998]
Мультимедийные тесты для начальной школы [824] Печатные тесты для начальных классов [172]
Внеклассные мероприятия в начальной школе [573] Контрольные работы для начальной школы [127]
Рабочие листы для начальных классов [0] Рабочие программы для начальной школы [377]
Компьютерные программы для начальной школы [33] Интерактивная доска в начальной школе [20]
Выбор предмета и класса

Пояснительная записка к презентации «Кроссворды по русскому языку»
Автор: Абаркина Елена Владимировна, учитель начальных классов.
Образовательное учреждение: МОУ «Верейская СОШ» Московская область, Орехово-Зуевский район, посёлок Верея.
Предмет: русский язык (любой УМК).
Класс: 3класс.
Презентация «Кроссворды по русскому языку»
Предназначение: для фронтальной и индивидуальной работы с учащимися.
Оборудование – компьютер, монитор, проектор, экран.
Презентация выполнена в программе PowerPoint .
1 слайд – титульный лист
2 слайд – детям предлагается задание выбрать кроссворд:
1. от стрекозки;
2. от улитки;
3. от кошки.
2 слайд составлен с помощью триггеров. При нажатии на стрекозку, улитку или на кошку, дети попадают на соответствующий кроссворд.
Слайды 3.5 – дают задание. Переход непосредственно к кроссворду осуществляется по стрелке.
4 слайд – кроссворд от стрекозки.
При первом щелчке мыши появляется стрекозка или бабочка и загадка. Чтобы появилась отгадка, требуется ещё один щелчок мыши и т.д.
После завершения работы, кликните по стрелке, и у вас будет возможность выбрать другой кроссворд.
6 слайд – кроссворд от улитки.
При первом щелчке мыши появляется улитка и загадка. Чтобы появилась отгадка, требуется ещё один щелчок мыши и т.д.
После завершения работы, кликните по стрелке, и у вас будет возможность выбрать другой кроссворд.
7 слайд – задание к кроссворду от кошки. Переход непосредственно к кроссворду осуществляется по стрелке.
8 слайд - кроссворд от кошки.
При первом щелчке мыши появляется кошка и слово. Чтобы появился антоним, требуется ещё один щелчок мыши и т.д. После появления всех слов, щёлкните мышкой ещё раз и появится ключевое слово.
После завершения работы, кликните по стрелке, и у вас будет возможность выбрать другой кроссворд
9 слайд – источники.

Целевая аудитория: для 3 класса

Предмет: Русский язык

Расширить знания об образовании Славянской письменности. Дать знания о подвижниках славянского языка. Возвысить славянский язык в умах и сердцах подростающего поколения. Сфомировать навыки правильного, сознательного изучения традиционной системы языка, научить работать с историческими книгами, заложить основы формирования подлинного читателя. Учить "искусству слушать", чувствовать звуки речи, участвовать в своих "открытиях", которые заставят задуматься об историческом происхождении Славян.

Целевая аудитория: для 3 класса

Предмет: Русский язык

Урок проведен для родителей в конце учебного года. Продемонстрированы ЗУН, которыми дети овладели за 1-й год обучения. Выполняя задания, дети получали "сердечки". Я думаю, каждый творческий учитель на основе этой презентации может создать свой сценарий урока.

Целевая аудитория: для 1 класса

Предмет: Русский язык

конспект и презентация
Цели:
• привитие интереса к чтению
• раскрытие потенциальных возможностей ребенка через игру и инсценировку;
• расширение и обогащение словарного запаса крылатыми выражениями из басен;
• развитие умения и желания детей самостоятельно приобретать знания и развивать их на практике;
• воспитание у детей навыка общения, культуры поведения и чувства взаимопомощи и ответственность каждого за успех команды.
план
• История создания книги
• Узнай пословицу
• Инсценирование басен
• Узнай отрывки из сказок
• продолжи сказку
• вспомни автора
• Восстановить последовательность событийв сказке
• Кто это?

Целевая аудитория: для 4 класса

Предмет: Литературное чтение

Цели:
• формирование интереса детей к математике,
• развитие их творческих и интеллектуальных способностей.
• поиск и поддержка одаренных и талантливых детей;

Оборудование
 мультимедиа,
 выставка книг,
 выставка детских работ,
 секундомер (песочные часы)

• Ребусы,
• задачи в стихах и рисунках,
• кроссворд,
• пословицы,
• блиц-турнир.

Целевая аудитория: для 4 класса

Предмет: Математика

• История возникновения ярмарки,
• карта городов с ремеслами,
• обзор народных ремесел,
• представление классами ремесел,
• конкурсы –
• "Литературно-фольклорный”,
• собрать пословицы,
• объяснить значение фразеологизмов, показать живую картинку,
• конкурс зазывал

  

Целевая аудитория: для 3 класса

Предмет: Окружающий мир

Цель: формирование этических норм поведения в обществе и общения друг с другом, развитие эмоционально-ценностной сферы учащихся.
Задачи:
– формировать у учащихся этические представления, знания о категориях добра и зла;
– развитие умений сравнивать, анализировать, выделять главное, обобщать;
– формировать умение совместно работать в группе;
– способствовать процессу самопознания через создание условий для самовыражения.
Форма проведения: педагогическая мастерская

Целевая аудитория: для 4 класса

Предмет: Окружающий мир

Эта презентация предназначена для урока по окружающему миру в 3 классе. В ней совершается путешествие по интересным городам России.
 

  

Целевая аудитория: для 3 класса

Предмет: Окружающий мир

Презентация к уроку во 2 классе по учебнику Вахрушева. Тема урока "Слова-понятия".

Целевая аудитория: для 2 класса

Предмет: Окружающий мир

Презентация к уроку русского языка по теме "ОМОНИМЫ" составлена к учебнику С.В.Иванова "Русский язык 2 класс" УМК "Начальная школа 21 века"

Целевая аудитория: для 2 класса

Предмет: Русский язык

Конкурсы

Конкурсы для учителей

Диплом и справка о публикации каждому участнику!

Наш канал в Телеграм
Маркер СМИ

© 2007 - 2026 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель / главный редактор: Никитенко Е.И.


Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание этих материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.


Фотографии предоставлены