Контрольные работы по истории

На выполнение диагностической работы по истории даётся 45 минут. Работа включает в себя 9 заданий. Ответы на задания запишите в поля ответов в тексте работы.

В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый. При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут. 

Источник: Национальные исследования качества образования

 

Работа включает в себя 8 заданий.  Ответы на задания запишите в поля ответов в тексте работы. В случае записи неверного ответа нужно зачеркнуть его и записать рядом новый. При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.

На выполнение работы по истории даётся 45 минут.

Источник: Национальные исследования качества образования

  

Задания относятся ко времени правления Александра III + уроки по культуре, науке, образованию во второй половине 19 века

Вторая часть относится ко времени правления Николая I. Для работы с данными заданиями у вас на компьютере должен быть флеш плагин к браузеру не ниже 6 версии.

Данные задания относятся ко времени правления Александра II

Итоговая к/р в 9 классе по истории Отечества 20 в.
Состоит из 2-х вариантов по 7 заданий в каждом
в основном проверяется знание фактологического материала,заданиями разной степени сложности.

Работа составлена в соответствии с «Обязательным минимумом содержания основных образовательных программ»(см. История России). Цель работы: проверка видов деятельности, умений и навыков , которыми должны овладеть учащиеся по данному курсу в соответствии с «Требованиями к уровню подготовки учащихся 6 класса». Работа состоит из 2 вариантов по 6 заданий в каждом.

Первая часть работы состоит из 6 тестовых заданий с выбором ответа. Задания позволяют выявить знания базового исторического материала - знание дат, важнейших событий, связанных с изменением политического устройства, социально-экономических преобразований и военных походов в
изучаемом периоде времени.

Задание II, IV - эти задания с открытым кратким ответом ,позволяют проверить умения устанавливать хронологическую
последовательность исторических событий, выбирать из перечня элементы правильного ответа и аргументировать его.

Задание III предполагает умение объяснять смысл, значение важнейших исторических понятий курса(по 3 понятия в каждом варианте).

Задание V-предполагает проверку умений излагать суждения, делать выводы.

Задание VI- работа с текстом; направлена на выяснение исторических обстоятельств сути события с выявлением позиции автора и мнения учащихся.

Контрольно-измерительные материалы проверяют знания обучающихся 5 класса за первое полугодие учебного года.

Подборка кластеров к истории России 8 класс