ТОГАОУ «Специальная коррекционная школа-интернат г.Котовска»

Данная статья о приоритетах для младших школьниках. О роли учителя, как человека, как профессионала. О роли родителей, как источника счастья, радости и любви.

1788Алексмара16.10.20132

Проблемы взаимодействия семьи и школы

Гекало Сергей Владимирович
МБОУ ООШ №15 г. Темрюка
учитель истории

В статье рассмотрен подростковый возраст с точки зрения формирования активной личности. Выявлены факторы способствующие формированию личности. рассмотрены проблемы взаимодействия семьи и школы в воспитательном процессе.

1653школа719416.10.20130

Роль семьи в коррекционно-логопедическом процессе.

Заблоцкая Валентина Юрьевна.

МБОУ СОШ №1 с улубленным изучением отдельных предметов,

учитель-логопед.

В настоящее время количество детей с речевыми дефектами значительно выросло, но степень сотрудничества с логопедом у всех родителей неодинаковая. Для успешной коррекционной работы логопеду необходимо наладить и поддерживать тесный контакт с родителями. Для достижения равноправного сотрудничества в своей работе я применяю различные формы взаимодействия.

1829Valyxa16.10.20130

Конкурсная статья "Времен связующая нить: семья и школа в зеркале учительской династии…"

Данная статья рассказывает о семейной династии учителей Вагизовых, общий педагогический стаж которых составляет свыше 250 лет.

2493Фарит16.10.20132

Конкурсная статья "Проблема взаимодействия семьи и школы".

Шевелева Елена Викторовна,
МБОУ города Кургана "Средняя общеобразовательная школа №48".
Педагог-психолог.

Аннотация. Для воспитания и успешного развития ребенка как гражданина, необходимо тесное сотрудничество, таких систем как семья и школа. Ребенок стоит между школой и семьей. Взаимодействуя вместе, семья и школа получит лучшего гражданина России.

1542chev16.10.20131

Конкурсная статья "Союз семьи и школы"

Муравьева Нина Викторовна,

МАОУ СОШ №11 г.

учитель русского языка и литературы.

Данная статья посвящена известной проблеме взаимодействия семьи и школы. В ней дается ответ на вопрос, от чего зависит успешность ребенка в жизни, кто и как влияет на его развитие

2820NinaMuraveva16.10.201310

Конкурсная статья "Семья и колледж: общие смыслы – общее дело"

Михайлова Валерия Евгеньевна,

БОУ ОО СПО «Омский автотранспортный колледж»,

методист.

Аннотация. Непрерывные изменения социокультурной ситуации обуславливают поиск новых форм взаимодействия образовательного учреждения и родительского сообщества. В статье характеризуются особенности направлений и форм совместной работы с родителями, смысловое единство подходов, которые способствуют повышению эффективности воспитания подростков и молодежи.

1916Rapilay116.10.20131

Конкурсная статья «Залог успеха в школе – счастливая семья»

Жилкина Светлана Вячеславовна,

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №10 Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан,

учитель русского языка и литературы.

В статье выдвинут тезис о том, что залог успеха ребенка в школе - счастливая семья. Воспитание должно базироваться на таких моментах, как позитивный настрой, восприятие мира не как чего-то враждебного, а как реалии, частью которой является счастливый ребенок.

2031rusoed16.10.20130

Воспитание ребенка в семье, отношение семьи и школы в воспитании ребенка.

Саримова Н.Р.

Учитель математики
Малобугульминской СОШ Бугульминского района
Республики Татарстан

Воспитание ребенка в семье, отношение семьи и школы в воспитании ребенка.

1874Prince16.10.20130

Конкурсная статья "Роль учитетеля"

Протопопова Лариса Анатольевна,

ТОГАОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат г. Котовска»

Взаимодействие семьи и школы играет не мало важную роль в воспитании ребенка. Необходимо, чтобы взаимодействие как всех педагогов, так и родителей было направленно в одно русло, а именно на сотрудничество и взаимопомощь.

1685Лариса6816.10.20131

1-10 11-20 21-30 31-40 ... 141-150 151-156

Конкурсы