Физическая культура

Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» продвигает ценность здорового образа жизни. Чем больше людей участвует в тренировках, тем крепче здоровье нации. Презентация знакомит детей начальной школы с программой ГТО. Она нацелена на формирование интереса к систематическим занятиям физической культурой и желанию активно участвовать в программе ГТО.

Дзюдо́ (яп. 柔道 дзю: до:, дословно — «Мягкий путь»; в России также часто используется вариант перевода «Гибкий путь») — японское боевое искусство, философия и спортивное единоборство без оружия, созданное в конце XIX века на основе дзюдзюцу японским мастером боевых искусств Дзигоро Кано, который также сформулировал основные правила и принципы тренировок и проведения состязаний. Данный ресурс можно использовать на занятиях для проверки знаний. Презентацию можно использовать и как интеллектуальную или познавательную викторину на внеклассных мероприятиях, посвящённых спортивным играм. В презентации выполнены настройки управляющей кнопки перехода на следующий.

В презентации актуализирована информация о роли воды в организме человека.
В работе дается определение такому понятию как «Питьевой режим». Представлены практические рекомендации по организации питьевого режима до, во время и после занятий физической культурой и спортом. Данная презентация может быть использована при работе с обучающимися 9-х классов в рамках теоретической части урока по физической культуре.

Задания для подготовки к школьному этапу олимпиады школьников по физической культуре для 9 классов
Вам предлагаются задания, соответствующие требованиям по предмету «Физическая культура».
Задания представлены в закрытой форме, то есть с предложенными вариантами ответов.Вы выбираете правильный ответ, или где указаны все возможные правильные ответы.
Также представлены задания в открытой форме, при выполнении этого задания необходимо самостоятельно подобрать слово, которое, завершая утверждение, образует истинное высказывание.

Рабочая программа по физической культуре для учащихся 8 класса общеобразовательной школы разработана и реализуется на основе:
1. Федерального компонента стандарта основного общего образования.
2. Примерной программы основного общего образования по физической культуре для образовательных учреждений с русским языком обучения,
3. Требований к результатам освоения основной общеобразовательной программы основного образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования.
Программы общеобразовательных учреждений ГБОУСОШ; Учебник. Авторы: В.И. Лях «Физическая культура 8-9 классы» учебник для общеобразоват. организаций /В.И. Лях-2-е изд –М.: Просвещение 2014.
учебно-методический комплект. («Варианты планирования уроков физической культуры в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга» (авторы – Е.В. Попова, О.В. Старолавникова) – СПб.: СПб АППО, 2012г.)
4. Программы развития и формирования универсальных учебных действий для основного общего образования.
5. Учебного плана ГБОУ СОШ № 274 на 2021-2022 учебный год.
Программа отражает базовый уровень подготовки школьников.
Базисный учебный (образовательный) план на изучение физической культуры в 8 классе основной школы отводит 3 часа в неделю (34 рабочих недели), всего 102 уроков.
Предмет физическая культура играет важную роль в реализации основных целевых установок _основного общего образования:
1. становлении основ гражданской идентичности и мировоззрения;
2. формировании основ умения учиться и способности к организации своей деятельности;
3. духовно-нравственном развитии и воспитании учащихся.
Содержание предмета направлено на формирование функциональной грамотности и коммуникативной компетентности.

Рабочая программа по физической культуре для учащихся 11 класса общеобразовательной школы разработана и реализуется на основе:
1. Федерального компонента стандарта основного общего образования.
2. Примерной программы среднего общего образования по физической культуре для образовательных учреждений с русским языком обучения,
3. Требований к результатам освоения основной общеобразовательной программы среднего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования.
Программы общеобразовательных учреждений ГБОУСОШ; Учебник. Авторы: В.И. Лях А.А. Зданевич.«Физическая культура 10-11 классы» учебник для общеобразоват. организаций /В.И. Лях, А.А. Зданевич-9-е изд –М.: Просвещение 2014.
учебно-методический комплект. («Варианты планирования уроков физической культуры в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга» (авторы – Е.В. Попова, О.В. Старолавникова) – СПб.: СПб АППО, 2012г.)
4. Программы развития и формирования универсальных учебных действий для среднего общего образования.
5. Учебного плана ГБОУ СОШ № 274 на 2021-2022 учебный год.
Программа отражает базовый уровень подготовки школьников.
Базисный учебный (образовательный) план на изучение физической культуры в 11 классе средней школы отводит 3 часа в неделю (34 рабочих недели), всего 102 уроков.
Предмет физическая культура играет важную роль в реализации основных целевых установок _основного общего образования:

Высокая эффективность специальных упражнений определяется прежде всего возможностью более избирательно, а, следовательно, и в большей мере развивать те или иные мышечные группы, учиться проявлять силу и быстроту в отдельных движениях, достигать большей подвижности в суставах и многое другое, о чем уже говорилось. При этом выполнение этих упражнений требует относительно меньших энергетических и нервных затрат, что позволяет значительно увеличить число их повторений.
Данный сборник рассчитан на развитие скоростно-силовых качеств. И представляет собой упражнения для мышц ног скоростно-силового характера, с преимущественной активностью мышц брюшного пресса и мышц спины, скоростно-силового характера для мышц рук.

Авторская разработка.
Школьная олимпиада представляет собой конкурсное испытание учащихся школы – юноши и девушки раздельно.
Конкурсное испытание состоит из двух заданий: практического и теоретического.
Практическое задание заключается в выполнении упражнений базовой части.
Примерной программы по физической культуре по разделам: гимнастика спортивные игры легкая атлетика.

Предлагаемые вопросы тестирования составлены в соответствии с обязательным минимумом содержания базового общего образования, программой по физической культуре для учащихся 9-х классов. При составлении тестов использовались материалы муниципального и регионального этапов Олимпиады по физической культуре.
Все учащиеся выполняют тест одновременно. На выполнение всех заданий отводится 40 минут.

Тестовые задания для контроля и оценки теоретико-методических знаний учащихся по учебному предмету «физическая культура»для 5-11 классов.

Олимпиада состоит из двух туров Практический тур предполагает комплексное испытание: баскетбол, футбол. На выполнение теоретико-методического тура отводится 45 минут. В теоретической части предлагаются задания, соответствующие требованиям к уровню знаний учащихся общеобразовательных школ по предмету «Физическая культура». Задания объединены в  группы: I. Задания с выбором одного правильного ответа.  Правильно выполненные задания этой группы оцениваются в 1 балл. II.Задания,  в  которых необходимо  завершить  высказывание. III. Задания на установление соответствия между понятиями. IV Задания на установление правильной последовательности действий; V Задание - описание гимнастических упражнений.  При проведении практического тура время не регламентировано, зависит от количества участников.

Олимпиада состоит из двух туров Практический тур предполагает комплексное испытание: баскетбол, футбол. На выполнение теоретико-методического тура отводится 45 минут. В теоретической части предлагаются задания, соответствующие требованиям к уровню знаний учащихся общеобразовательных школ по предмету «Физическая культура». Задания объединены в 3 группы: I. Задания с выбором одного правильного ответа.  Правильно выполненные задания этой группы оцениваются в 1 балл. II.Задания,  в  которых необходимо  завершить  высказывание. III. Задания на установление соответствия между понятиями. Правильно выполненные задания этой группы оцениваются в 2 балла. Всего 20 заданий. При проведении практического тура время не регламентировано, зависит от количества участников.

Источник

Олимпиада состоит из двух туров На выполнение теоретико-методического тура отводится 45 минут. В теоретической части предлагаются задания, соответствующие требованиям к уровню знаний учащихся общеобразовательных школ по предмету «Физическая культура». Задания объединены в 2 группы: I. Задания с выбором одного правильного ответа.  Правильно выполненные задания этой группы оцениваются в 1 балл. II.Задания,  в  которых необходимо  завершить  высказывание. Правильно выполненные задания этой группы оцениваются в 2 балла. Всего 20 заданий. При проведении практического тура время не регламентировано, зависит от количества участников.

Источник

Программа "Физкультурный Паспорт" предназначена для компьютерной диагностики (мониторинга) состояния физической подготовленности детей в ДОО и школьников. Программа позволяет педагогу автоматически обработать результаты сдачи контрольных тестовых упражнений и в секунды получить 16 готовых форм аналитики: от отдельного ученика, до класса, параллели, школы.

Возможности программы:

• выдача рекомендаций учителю, ученику и родителям;
• составление личного портфолио для педагогической аттестации;
• презентация достижений воспитанников и учеников на родительском собрании;
• оформление методкабинета и Уголка Здоровья группы, класса, школы.

С помощью программы "Физкультурный Паспорт" можно в секунды вывести на экран и распечатать Индивидуальный Паспорт физической подготовленности ребенка, ученика с указанием проблемных двигательных качеств с комплексом коррекционных упражнений. Программа компактна (1,0 Мб), рассчитана на платформу Windows 7 и выше, не требует ресурсов Интернет и может работать в "полевых" условиях. Авторы программы А.Н. Тяпин, И.С. Решетников. На официальном сайте программы "Физкультурный Паспорт" можно скачать последние версии как платного, так и бесплатного вариантов.

В презентации отражены основные этапы становления комплекса ГТО в нашей стране. Кроме того, представлены изображения знаков отличия, что позволит обучающимся более подробно познакомится с историей комплекса.

В презентации представлены актуальные мировые рекорды в классических дисциплинах легкой атлетике. Данный материал будет полезен для обучающихся старших классов.

В разработанной программе оценивается показатель метаболического эквивалента (МЕТ), характеризирующий интенсивность физической активности на основании анкетных данных (по пятибалльной шкале), антропометрических величин (длинна тела и масса тела), пола, возраста и частоты сердечных сокращений в покое (ЧСС).

Программа позволяет рассчитывать ИМТ на основе данных роста, веса, пола и окружности запястья. Приложение вычисляет числовое значение индекса, тип телосложения, а также верхнюю и нижнюю границу нормального веса.

Для работы программы требуется установленная на компьютере JVM.

Рабочая программа внеурочной деятельности по волейболу для учащихся 5-7 классов разработана на основе учебного пособия «Внеурочная деятельность. Волейбол: пособие для учителей и методистов»/Г.А. Колодницкий, B.C. Кузнецов, М.В. Маслов/,- М.: Просвещение, 2011, в соответствии с ФГОС ООО 2010 г.
Система физического воспитания в нашей стране имеет многолетний опыт становления и направлена на решение основных социально значимых задач: укрепление здоровья населения, физическое и двигательное развитие и воспитание высоких нравственных качеств.

Рабочая программа факультативного курса «ОФП –СПЕЦИАЛЬНЫЙ КУРС!» для обучающихся 7-11 классов составлена в соответствии с Федеральным Базисным учебным планом, Обязательным минимумом содержания образования школьников в области физической культуры, а так же « Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов» В.И.Ляха, А.А. Зданевича. ( М.: Просвещение, 2016). Программа по своему содержанию является физкультурно-спортивной, по функциональному предназначению – специальной, по форме организации – внеурочной. Срок реализации программы 1 год.