Музыка

Разработка "Опера: Руслан и Людмила" включает в себя конспект урока и презентацию.
Цели и задачи:
1.воспитание уважения к музыке как явлению жизни;уточнение понятия «музыкальная драматургия» и его зависимости от замысла композитора на примере музыки М.И. Глинки.
2. знакомство с понятием «сонатная форма» и его структурой
3. формирование умения осознанно слушать музыку, опираясь на жизненный опыт и ранее полученные знания;
4.развитие речи, образного и ассоциативного мышления детей,
Тип урока:знакомство с оперой «Руслан и Людмила М.И.Глинки».

Разработка содержит конспект урока по музыке "Джаз-искусство XX века" и презентацию. С помощью данного материала, вы сможете познакомить детей с историей возникновения джаза и с одними из выдающихся исполнителей в мире джаза: Луи Армстронгом, Эллой Фицджеральд. Данная работа предназначена на ознакомление в 5-6 классах.
Цель и задачи:
• рассказать о возникновении джаза, характерных чертах джазовой музыки
• актуализация знаний детей о джазовой музыке
• прививать любовь к музыке

Разработка "Кантата Александр Невский" содержит конспект урока и презентацию. Художественно-педагогическая идея урока: Во взаимосвязи смежных видов искусств – истории, музыки, живописи, кинематографии, скульптуры создать образ защитника Отечества – князя Александра Невского. Урок подходит для учащихся 4-6классов.

В презентации раскрываются понятия : камерная музыка, камерный ансамбль, камерный оркестр. Презентация знакомит с композиторами, которые создавали величайшие произведения в жанре камерной музыки. Презентация предназначена к использованию на уроке музыки в 7 классе по программе Сергеевой Г.П. и Критской Е.Д.

Что такое музыка? Как она появилась? А что станет с музыкой лет через 100?
Эти и многие другие вопросы легли в основу группового поискового творческого проекта с незатейливым названием: «Это интересно», над которым работали ученики 4 класса.
Чтобы приоткрыть завесу тайн и загадок великой, необъятной страны МУЗЫКИ, чтобы путешествие по ее бескрайним просторам было увлекательным, нужно постараться найти что-то интересное, необычное, порой необъяснимое.

Кроссворд по предмету музыка составлен на основе темы «Духовная музыка» 6 класс. В данном тесте проверяются знания основных музыкальных понятий, фамилии композиторов. Кроссворд построен в форме вопросов от лица известных русских композиторов, и прежде чем задать вопрос, можно добавить какие-либо сведения о них. Кроссворд способствует повышению интереса учеников к предмету, вносит новизну в способ проверки знаний.
Кроссворд может использоваться в урочной деятельности: как итоговый во второй четверти 6 класса, как вводный и итоговый на уроках по данной теме в 7 классе, в качестве заданий на олимпиаде по музыке, а также во внеурочной деятельности.

Цель  данной презентации «Музыкальная азбука» познакомить учащихся  начальной  школы  с  историей появления  первой нотной записи,  с нотами как способом фиксации музыкальной речи.  Презентация сделана в доступной для учащихся начальной школы форме с использованием интерактивных  тестовых заданий   для закрепления и проверки полученных знаний на уроке. Доступна и легка в использовании. Может быть использована  на уроках  музыки, на уроках сольфеджио.

В разработке "Программно-изобразительная музыка. Звуки осени" представлен сценарий урока и презентация, а также интерактивное задание по пройденному материалу. Цель урока: формирование навыков восприятия музыки, развитие эмоциональной отзывчивости у детей. в процессе изучения программных произведений.

Данная презентация «Жанры вокальной музыки» предназначена для  учителей музыки, работающих по программе «Музыка»  Г.П.Сергеевой, Е.Д.Критской. Презентация состоит из трех разделов. Первый  – теоретический материал, направленный  на ознакомление учащихся с основными жанрами вокальной музыки, второй – физкультминутка предназначена для смены деятельности учащихся на уроке,  третий - построен в форме  тестовых заданий  для закрепления  знаний учащихся, полученных на уроке.  Материал дается в доступной для учащихся начальной школы форме, и поэтому активизирует внимание. Презентацию можно использовать  на уроках музыки, уроках музыкальной литературы.

Конспект урока и презентация к уроку по обучению игре на фортепиано первого года обучения для учащихся с ОВЗ. Цель данной разработки: развивать творческие способности, эмоциональную отзывчивость, координацию рук и пальцев.

Презентация рассказывает о композиторе 17 века Томазо Альбинони, о его произведении, которое пропало в 17 веке и вновь зазвучало в веке 20.

Презентация рассказывает об истории создания и о первом исполнении самой знаменитой песни Великой Отечественной войны - "Священная война". Презентация посвящается 70-летию Победы в войне 1941-1945 года.

Тестовые задания по музыке для учащихся 5 класса .В тесте используются следующие темы: "Вокальная и инструментальная музыка." ; "Строение симфонического оркестра"; " Строение русского народного оркестра."; творчество А.К.Лядова, Н.А.Римского-Корсакова и М.И.Глинки.

Данная презентация создана как мультимедийное пособие к уроку " Музыка" по теме " Симфонический оркестр". Может быть использована в разных классах ,как новый материал ,так и для повторения и закрепления темы.

В презентацию вошли программные вопросы предмета " Музыка" для общеобразовательной школы. Презентация может быть использована на уроках музыки ,а так же как внеклассное мероприятие (например на предметной неделе).По усмотрению учителя в презентацию можно добавить другие разделы по программе (например, "Музыкальные произведения","Угадай мелодию").

Урок разработан в соответствии с требованиями новых государственных стандартов преподавания предмета " Музыка" в начальной школе. ориентирован на самостоятельное определение детьми целей и задач предлагаемого урока.Предполагает использование мультимедийных ресурсов.

Рабочая программа по музыке в 7-х классах составлена на основе государственного образовательного стандарта общего образования по искусству, примерной программы общего образования по музыке и содержания программы «Музыка. 1-7 классы. Искусство. 8-9 классы». М.:«Просвещение»,2011
Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекта:
- Критская Е.Д., Сергеева Г.П., «Музыка»: Учебник для учащихся 7 класса– М.: Просвещение, 2010.
- Критская Е.Д., Сергеева Г.П., «Музыка»: Рабочая тетрадь для учащихся 7– М.: Просвещение, 2010.
- Хрестоматия музыкального материала к учебнику «Музыка»: 7 кл.: Пособие для учителя /Сост. Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева, .- М.: Просвещение,2010.

Рабочая программа по музыке в 5-х классах составлена на основе государственного образовательного стандарта общего образования по искусству, примерной программы общего образования по музыке и содержания программы «Музыка. 5-7 классы. Г.П. Сергеева, Е.Д.Критская. М.:«Просвещение»,2011 в соответствии с ФГОС 2 поколения,
Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекта:
- Критская Е.Д., Сергеева Г.П., «Музыка»: Учебник для учащихся 5 класса– М.: Просвещение, 2013.
- Критская Е.Д., Сергеева Г.П., «Музыка»: Рабочая тетрадь для учащихся 5– М.: Просвещение, 2013.

• Рабочая программа по музыке в 4 классе составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта второго поколения начального общего образования 2010года, примерной программы начального общего образования по музыке с учетом авторской программы по музыке- «Музыка», разработанной Т.И. Баклановой (УМК «Планета знаний»)
Данная программа обеспечена учебно- методическим комплексом автора Т.И. Баклановой, включающим:
• Программу курса «Музыка» 1-4 классы Т.И. Баклановой .- Москва АСТ: Астрель, 2011 г.
• Методические рекомендации. Тематическое планирование «Обучение в 4 классе»по учебнику «Музыка» Т.И. Баклановой .-Москва АСТ: Астрель, 2013 г.
• Учебник «Музыка» 4 класс Т.И. Бакланова.- Москва АСТ «Астрель» 2014 г.
• Музыка: Дневник музыкальных путешествий: К учебнику Т.И. Баклановой «Музыка»: 4 класс/ Т.И. Бакланова.- Москва: АСТ:Астрель,2014г.

Конспект с подробным описанием хода урока по изучению новой темы «Инструменты симфонического оркестра в симфонической сказке С.С. Прокофьева «Петя и волк» и презентацией. Продолжительность урока 45 минут.
Цель урока: воспитание музыкальной культуры учащихся.
Задачи урока:
1. Познакомить с инструментами симфонического оркестра, с лейтмативами героев сказки С.С. Прокофьева «Петя и волк».
2. Развивать звуковысотный и тембровый музыкальный слух, словарный запас для определения характера музыкального произведения.
3. Воспитание культуры слушания симфонической музыки.