Информатика

Моделирование является одним из важнейших понятий информатики. Данный урок направлен на закрепление знаний о моделировании, как о методе познания окружающей действительности; формирование знаний различных подходов при определении информационных моделей и освоение классификации форм представления информационных моделей.
Урок проводится в профессиональном лицее, поэтому содержит примеры моделей профессиональной направленности. Материал для выполнения практического задания учащиеся готовят самостоятельно.

Рабочая программа по информатике и ИКТ для обучающихся 8-9 классов составлена на основе Примерной программы по информатике и ИКТ. Основное общее образование. - М.: Дрофа, 2008г. и Преподавания курса «Информатика и ИКТ» в основной школе, автор Н. Д. Угринович. - М.: .БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010г.

В процессе проведения данного урока происходит формирование знаний учащихся о понятии системы, как сложного объекта; рассмотрение правил обмена информацией между элементами системы, характерных особенностей информационного взаимодействия, особенности функционирования информации в системах различной природы;
формирование знаний о таких носителях информации как сигнал и знак; сравнение дискретных и непрерывных сигналов.

Презентация состоит из 26 слайдов. Содержит гиперссылки. Цель: сформировать у учащихся 3 класса понятие «информация». Задачи:
закрепление умений работать с информацией; расширение информационного пространства ученика;закрепление умений ученика работать с содержанием слайдов, с информацией в тетрадях.

Данная презентация (викторина «Угадайка») в занимательной форме позволяет учащимся вспомнить информационные термины. Презентация состоит из четырёх частей. В первой части («Попробуй прочитай!») зашифрованы слова с использованием понятий, связанных с информатикой. Во второй и третьей частях («Компьютерные анаграммы» и «Словесное сложение») информационные термины необходимо отгадать. Четвёртая часть шуточная. В каждой части учитель сначала показывает задание, а через некоторое время сверяет ответ учащихся с правильным ответом, выводя его на экран.
Презентация предназначена для учащихся 8 - 9 классов основных общеобразовательных школ, лицеев и гимназий. Может быть использована учителями информатики при подготовке к уроку повторения блока тем или на внеклассном мероприятии.

Предлагаемый практикум «Знакомство с каскадными таблицами стилей» состоит из пяти занятий. В конце каждого занятия учащиеся создают стилевой документ, в котором описываются правила для отображения HTML-документа. К концу пятого занятия учащиеся овладевают технологией создания простого сайта с использованием стилевого оформления. Основной упор делается на самостоятельное освоение учащимися учебного материала. Практикум «Знакомство с каскадными таблицами стилей» является продолжением «Практикума по основам языка разметки гипертекста HTML».

Предлагаемое учебно-методическое пособие рассчитано на учащихся 9-11 классов. Оформлено пособие в виде брошюры, что удобно для использования на уроках. Включает в себя: основные теоретические сведения; опорный конспект-презентацию; практикум - файлы с заданиями для закрепления теоретических знаний на практике.
Последовательность изложения материала – теоретические данные, практика – удобна для использования на занятиях. Изучение каждой темы заканчивается самостоятельной работой. В конце предусмотрено итоговое практическое задание и тест по электронным таблицам.

Предлагаемый практикум по HTML состоит из шести занятий. В конце каждого занятия учащиеся создают небольшой HTML-документ, в котором используются теги, изученные на данном занятии, и теги, изученные на предыдущих занятиях. Таким образом, к концу шестого занятия учащиеся овладевают технологией создания простого сайта. Основной упор делается на самостоятельное освоение учащимися учебного материала.

           

Презентация: Компьютер и ПО включает в себя систематизированный материал по данной теме, а именно разделы: магистрально - модульный принцип построения компьютера, аппаратная реализация компьютера, графический интерфейс операционной системы Windows, вирусы и антивирусные программы. В презентации подобно и наглядно рассатриваются такие понятия как: магистраль, шина данных, шина адреса, шина управления. Подробно рассмотрены характиристики процессора, оперативной памяти, внешней памяти. Наглядно и красочно представлены устройства ввода и вывода инфомации. Графический интерфейс операционной системы представлен в виде окон, контекстных меню и др. Так же презентация включает подробное описание распространенных вирусов.

 

Презетация "Технологии обработки числовых данных" содеожит следующие тематические разделы Электронные калькуляторы, Электронные таблицы, Встроенные функции, сортировка и поиск данных, Построение диаграмм и графиков, Надстройки в ЭТ. В презентации представлена систематизированная наглядная информация по данной теме. Очень подробно описывается работа с функциями, диаграммами и графиками в ЭТ. Так же в презентации рассмотрены надстройки: поиск решения и подбор параметра. Презентация сопровождается тестом по данной теме. В конце прохождения теста, вы можете увидеть оценку за пройденный тест.

           

Данная презентация состоит из разделов:
Создание и редактирование документов
Форматы текстовых файлов
Форматирование документов
Гиппертекст
Компьютерные словари и системы машинного перевода текстов
Системы оптического распознавания документов.
В каждом разделе подробно и доступно изложена информация по данной теме.

Презентация сопровождается тестом по данной теме. Пройдя данный тест вы можете проверить свои знания по данной теме и получить оценку.

           

Данную презентацию можно использовать при изучении темы «Основные приемы работы в Paint». Презентация состоит из 25 слайдов. На слайдах размещены текстовая и графическая информация по теме урока и для повторения темы «Системы счисления».

В турнире принемают участие команды из 5-7 человек
Игра проводится между командами 7-8 классов. В игре задействованы помощники из учеников обоих классов, зрители. Ведущий – учитель.
Цель:
• Формирование научно-познавательного интереса учащихся к предмету.
• Сформировать умения работать с текстовым и графическим редакторами.

• Привить любовь к предмету.

           

Тематическое планирование уроков информатики в 5 классе по учебнику Н.В. Макаровой «Информатика. 5-7 класс. Начальный курс». В планировании учтены КЭС И УУД.

Тематическое планирование уроков информатики в 7 классе по учебнику Н.В. Макаровой «Информатика. 5-7 класс. Начальный курс». В планировании учтены КЭС И УУД.

Тематическое планирование уроков информатики в 6 классе по учебнику Н.В. Макаровой «Информатика. 5-7 класс. Начальный курс». В планировании учтены КЭС И УУД.

Тема урока: «Знакомство с клавиатурой»
Цели урока:
1) Ознакомление учащихся с расположением клавиш на клавиатуре;
2) Закрепление полученных знаний;
3) Развитие внимания, памяти, речи;
4) Формирование навыков коллективного поведения;
5) Воспитание аккуратности.

Комплекс упражнений "Египет" предназначен для снятия зрительного утомления и может использоваться на уроках информатики (и не только) в качестве физкультминуток. На каждом слайде размещено по три упражнения, которые при необходимости можно разделить для проведения нескольких физкультминуток.

матике Урок изучения нового материала «Понятие об информации» рассчитан на учащихся 8-го класса и проводится в рамках изучения раздела «Информационная картина мира» программы Н. В. Макаровой. В состав методической разработки входит подробный конспект урока, презентационный материал со встроенными flash-роликами, а также дидактический раздаточный материал.

Урок обобщения систематизации знаний «Системы счисления» рассчитан на учащихся 10-го класса, изучающих информатику на профильном уровне. Урок проводится после изучения теоретического материала по теме «Системы счисления». В состав методической разработки входит подробный конспект урока, разработанного на основе игровой технологии с рейтинговой системой оценки знаний, а также дидактический и презентационный материал.