Внеклассные мероприятия по физике

Цель мероприятия:
• Активизировать познавательную деятельность учащихся на уроках физики;
• Расширять кругозор;
• Учить работать в коллективе.
Мероприятие проводится после изучения темы «Тепловые явления»
Пояснительная записка:
• От каждой параллели выбирается команда из 5 человек.
• Команды заранее готовят визитки, по 2 вопроса соперникам, демонстрационный опыт.
• В ходе игры команды получат задания – экспромт, во время подготовки этих заданий, играют болельщики.
• За каждый правильный ответ команды получают жетоны, победитель определяется по кол-ву набранных жетонов.

Архив содержит план-конспект, презентацию и звуковой файл.

     

В разработке представлены задания и решения школьного этапа Всероссийской олимпиады по физике в 10 классе. Задания могут быть полезны не только при подготовке к олимпиадам, но и при подготовке к ЕГЭ (часть С).

Всегда ли мы видим серп Луны? Сколько звёзд можно увидеть на ночном небе? Этими вопросами наверное задавался каждый из нас. Не всегда на уроках Физики и астрономии учитель может ответить на все интересующие нас вопросы. С этой целью мы начали работать над темой «Использование информационно-коммуникативных средств на уроках физики и астрономии». Проанализировали учебную, научную и художественную литературу, проконсультировались с работниками планетария, изучили материалы по данной теме в Интернете.

Ведь действительно для того, чтобы разнообразить различные формы урока, вызвать интерес у учащихся к предмету, привлечь их внимание к увиденному и услышанному, дать им возможность самим описать различные явления одним из способов является метод, предложенный в нашей работе, а именно Использование виртуального планетария. Так появилась эта работа. В разделах данной работы находятся описание и принцип работы Компьютерных программ для любителей астрономии.

   

Данная презентация предназначена для проведения внеклассного мероприятия по физике в рамках предметной недели. Игра разбита на 5 туров. В каждом туре предлагаются разноплановые занимательные задания. Турнир можно проводить как в средних, так и в старших классах. Желаю удачи!

Аннотация:
Цель: изучить астрономические явления и найти их взаимосвязь с литературными произведениями; развитие интереса у учащихся к физическим явлениям.
Данный ресурс можно использовать на внеклассных мероприятиях по физике по теме «Астрономия» или на интегрированных занятиях по физике и литературе. Предназначен для учеников 11 класса по темам «Солнечная система» и «Строение Вселенной». В процессе ознакомления с презентацией учащиеся смогут повторить и обобщить имеющиеся знания по астрономии из курса физики. Данная работа акцентирует внимание на некоторых сложных для понимания явлениях, что способствует наиболее эффективному усваиванию информации.

Презентация подготовлена для проведения декады по предметам.
Представлено 15 вопросов по трем направлениям: явления, ученые, величины. Предложена разбалловка 1-2 балла. Есть возможность ответа с подсказкой. Можно использовать при игре по станциям в 9 классе

Данный проект представляет собой интерактивную игру, выполненную на основе программы Microsoft Office PowerPoint.
Область применения: воспитательное мероприятие для учащихся 8-11 классов
по предметам естественнонаучного цикла (физика и информатика).
В ходе предлагаемой игры учащиеся демонстрируют свои знания по физике и информатике. Другие, общаясь с ними, эти знания приобретают. Передача знаний осуществляется в интересной и доступной для всех форме: в форме всем известной игры морской бой.

Аннотация к разработке внеклассного мероприятия по физике
на тему «Исследования Вселенной – NASA»

Авторы работы
1. Шершнева Елена Геннадьевна учитель физики математики

2. Лапо Ольга Александровна учитель начальных классов

Место работы - МОУ "Сорская СОШ №3 с углубленным изучением отдельных предметов"

Данная работа может быть использована на уроках окружающего мира, на классных часах, посвященных Дню космонавтики, при изучении данного материала на уроках физики и астрономии. Мультимедийная презентация является красочным сопровождением всего урока.

   

Игра проводится в рамках недели физики как индивидуальные соревнования между учащимися. Цели: проверка знаний и умений учащихся,их сообразительности и находчивости; развитие познавательных и творческих способностей, умений самостоятельно пополнять знания, выявление интеллектуально одарённых детей.

В ходе подготовки и проведения КВН школьники учатся творчески мыслить, "добывать" знания, быстро ориентироваться в окружающей обстановке, находить правильный ответ и облекать его в остроумную форму. Этот урок развивает у учащихся чувство ответственности за порученное им дело (подготовка домашнего задания), умение вовремя прийти на помощь товарищу. Проводить КВН целесообразно в конце года, для того чтобы повторить весь материал за 8 класс.