Внеклассные мероприятия в начальной школе

Данный сценарий предназначен для проведения в классе. Увлекательные задания, групповая форма организации позволят весело и с пользой провести мероприятие.
Оборудование: Для оформления класса: шары, снежинки, елочные украшения, рисунки детей на тему Нового года. Материалы для конкурсов: карточки с заданиями, жетоны, квадратики разного цвета для определения команд, медали, бумага и ручки, колокольчик. Призы: ручки, карандаши, ватман с карточкой для 1 конкурса, лист для жюри, листы для каждой команды с текстом «Тараканище», новогодние открытки для жюри (4 шт.). Музыкальное оформление: фонограмма песен «В лесу родилась елочка…», «Танец маленьких утят», музыка для начала, для проведения конкурсов, для перемен.

Внеклассное мероприятие для учеников первых классов
« Помоги птицам перезимовать»

Цель: Расширить знания детей о птицах, вызвать сочувствие к голодающим и замерзающим зимой птицам, учить проявлять заботу к ним.

Методическая разработка для проведения внеклассного мероприятия в первом классе. Цель занятия - в доступной форме рассказать ребятам о возникновении города, о строительстве и значении крепости на Заячьем острове. При помощи ребусов и загадок первоклассники познакомятся с новыми понятиями и проверят свои знания. В конце занятия дети смогут поделиться впечатлениями, оценить ход занятия.

Трогательный видеоролик о детках. В основе видеоряда - чудесные фотографии известного австралийского художника Анне Гедес. Музыкальный фон - песня детского хора "Великан" " Мы маленькие звезды". Желаю приятного просмотра и положительных эмоций!

 

Данное мероприятие воспитательного характера. Литературно-музыкальная композиция.
Цель: привитие интереса к истории своей страны, гордости за свой народ, развитие речи, способности выразительно передавать смысл прочитанных стихотворений; воспитывать чувство патриотизма; мероприятие разработано для учащихся 1-4 классов с приглашением ветеранов Великой Отечественной войны. Традиционно проводится накануне Дня Победы.

  

Викторина для детей 3 класса, рассчитана на один урок. Она выполнена в форме командного соревнования. Состоит из 3 туров по названию стран, в которых побывала главная героиня-девочка Элли со своими друзьями. Викторина поможет отработать прочитанный материал, будет способствовать развитию речи и сплочению коллектива.
 

Все данные (ФИО автора, название ОУ) представлены в самой работе и на последнем слайде презентации.

Данное мероприятие разработано для 1-4 классов коррекционной школы 8 вида. Оно знакомит детей с праздником Рождества и символами Рождества. Дети изготавливают символы Рождества совместно с учителями в группах. Для каждой группы выдается задание. В конце работы подводятся итоги

Цель: доказать, что насекомые это неотъемлемая часть природы. И ответить на вопросы «Кто они? Какие они? Нужны ли они?»

Оборудование: Таблички с названиями групп, словарь терминов, выставка дополнительной литературы по теме «Насекомые», выставка творческих работ учащихся (рисунки, сочинения, сообщения), компьютер, медиапроектор, музыкальный центр, музыка П.И. Чайковского «Времена года», Н.И. Римского-Корсакова «Полет шмеля».

Класс разделен на 5 групп, каждая группа работает под определенным названием: «Бабочки», «Кузнечики», «Божьи коровки», «Пчёлы», «Стрекозы». Каждая группа сидит за отдельными столами.

УМК "ШКОЛА 2100"

Цель и задачи:

1. Познакомить детей с историей возникновения хлеба.
2. Расширить знания о понятии «хлеб»; раскрыть его лексическое значение.
3. Рассмотреть профессии людей, которые работают над созданием хлеба.
4. Воспитывать уважение, любовь и бережное отношение к хлебу.
5. Развивать аналитико-синтетическое мышление у учащихся, интерес к исследовательской и поисковой деятельности.

Буйвол Ольга Анатольевна, учитель начальных классов
МОУ «Начальная общеобразовательная школа №14»

Тезисы

В предлагаемом мною занятии по математике каждый элемент блока содержательно-логических задач и заданий, направленных на развитие познавательных способностей детей, их интеллекта и творческого начала, расширение математического кругозора младших школьников, несет в себе определенное математическое содержание и умственную нагрузку. Материал представлен в нестандартной, интересной для детей этого возраста форме, построен на доступном для них материале, что поможет направить обучение на активное развитие мыслительных процессов, повысить интеллектуальный уровень детей.