Математика

Предлагаю презентацию викторины « День рождения числа « π ».
Данный материал можно использовать в организации внеурочной деятельности, при проведении математической недели или дополнительного задания для учащихся.
В презентации: цели; вопросы викторины; ответы на вопросы; критерии ответов учащихся; список источников информации.
Вопросы викторины составлены так, что учащиеся с 5-11 класс могут принять участие в данной викторине.

Цель ресурса способствовать развитию умственной деятельности и вычислительных навыков, в соответствии с индивидуальными особенностями обучающихся. Развивать интерес к предмету.
Тренажёр «Действия с положительными и отрицательными числами» предназначен для отрабатывается навыков выполнения всех действий. Представлены вычислительные примеры, уравнения и алгебраические выражения. Можно работать со всем классом и индивидуально. Можно данный материал использовать частично, можно использовать на нескольких уроках (в зависимости от целей и задач)

Работа состоит из 10 заданий. Представлено 4 варианта. На выполнение всей работы отводится 45 минут. При проверке работы за каждое задание выставляется 1 балл, если ответ правильный и 0 баллов, если ответ неправильный. Максимальное количество баллов - 10

Презентация к внеклассному мероприятию по математике представлена на Международный конкурс для педагогов "Мультимедийные игры, конкурсы, викторины, тренажёры к урокам и внеклассным мероприятиям". Материал подготовлен для обучающихся 5-7 классов.
«Математический калейдоскоп» состоит из 6 заданий: «танграм», «логические задачи», «фокус», «математические ребусы», «задача из интернета», «вопрос, еще вопрос…». Задания можно предлагать обучающимся в любом порядке. Можно играть командами.
Цель работы - привитие интереса к предмету математика.

В архиве опубликованы:
- описание ВПР по математике, включающее Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения ВПР. Кодификатор  составлен на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования для изучения предмета на базовом уровне. В описании ВПР содержатся сведения о распределении заданий в работе по блокам содержания и проверяемым способам действий, о системе оценивания отдельных заданий и работы в целом.
- образец всероссийской проверочной работы, который дает представление о структуре всероссийской проверочной работы, количестве и форме заданий, уровне их сложности.
- ответы и критерии оценивания к образцу проверочной работы.

В архиве опубликованы:
- описание ВПР по математике, включающее Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения ВПР. Кодификатор  составлен на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования для изучения предмета на базовом уровне. В описании ВПР содержатся сведения о распределении заданий в работе по блокам содержания и проверяемым способам действий, о системе оценивания отдельных заданий и работы в целом.
- образец всероссийской проверочной работы, который дает представление о структуре всероссийской проверочной работы, количестве и форме заданий, уровне их сложности.
- ответы и критерии оценивания к образцу проверочной работы.

Назначение КИМ для проведения проверочной работы по математике – оценить качество общеобразовательной подготовки обучающихся 6 классов в соответствии с требованиями ФГОС. КИМ ВПР позволяют осуществить диагностику достижения предметных и метапредметных результатов обучения, в том числе овладение межпредметными понятиями и способность использования универсальных учебных действий (УУД) в учебной, познавательной и социальной практике. Результаты ВПР в совокупности с имеющейся в общеобразовательной организации информацией, отражающей индивидуальные образовательные траектории обучающихся, могут быть использованы для оценки личностных результатов обучения.
На выполнение работы по математике даётся 60 минут. Работа содержит 13 заданий.

В архиве опубликованы:
- описание ВПР по математике, включающее Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения ВПР. Кодификатор  составлен на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования для изучения предмета на базовом уровне. В описании ВПР содержатся сведения о распределении заданий в работе по блокам содержания и проверяемым способам действий, о системе оценивания отдельных заданий и работы в целом.
- образец всероссийской проверочной работы, который дает представление о структуре всероссийской проверочной работы, количестве и форме заданий, уровне их сложности.
- ответы и критерии оценивания к образцу проверочной работы.

Данный тест можно использовать при изучении темы "Проценты" в 5 классе.
Тест содержит 4 варианта в зависимости от особенностей когнитивного стиля обучающихся.
Перед началом работы с тестом прочитайте общую информацию и характеристики заданий каждого варианта

Тест для урока математики по теме "Многогранники. Аксиомы стереометрии". Тест содержит вопросы по теории и задачи, требующие решения.

Тест может быть использован на уроках во время проведения контроля знаний, во время актуализации опорных знаний, закрепления материала.

Тест состоит из 10 вопросов. По итогу выполнения будет выставлена отметка.

Методическая разработка урока алгебры в 10 классе. Цель урока закрепление тригонометрических формул. На уроке выводятся формулы двойного аргумента. Применение формул в задачах.

Самостоятельная работа представлена в двух вариантах. Время на выполнение работы 25 минут.

В презентации представлены задачи для работы на уроке по данной теме.

Тест состоит из 15 вопросов по теме "Многогранники". Может быть использован на уроке, а также во время проведения факультативных занятий. Можно прорабатывать теорию для подготовки к сдаче экзамена.

Данная презентация может быть использована для профориентационной работы в школе.

Работа для учащихся 11 класса состоит из 6 заданий. За полное решение каждой задачи даётся 4 балла. В ресурсе представлены ответы, подробное решение и критерии оценивания каждого задания. Специальное оборудование при проведении тура не требуется. Использование справочных материалов запрещено. На выполнение работы отводится 180 минут.

Источник

Представлен генератор тестов по отработке навыков решения текстовых задач (на движение по воде). В тестах предусмотрена он-лайн проверка. Материал может быть полезен учителям, а также обучающимся (для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ).

Работа для учащихся 10 класса состоит из 6 заданий. За полное решение каждой задачи даётся 4 балла. В ресурсе представлены ответы, подробное решение и критерии оценивания каждого задания. Специальное оборудование при проведении тура не требуется. Использование справочных материалов запрещено. На выполнение работы отводится 180 минут.

Источник

Работа для учащихся 9 класса состоит из 6 заданий. За полное решение каждой задачи даётся 4 балла. В ресурсе представлены ответы, подробное решение и критерии оценивания каждого задания. Специальное оборудование при проведении тура не требуется. Использование справочных материалов запрещено. На выполнение работы отводится 180 минут.

Источник

Работа для учащихся 8 класса состоит из 6 заданий. За полное решение каждой задачи даётся 4 балла. В ресурсе представлены ответы, подробное решение и критерии оценивания каждого задания. Специальное оборудование при проведении тура не требуется. Использование справочных материалов запрещено. На выполнение работы отводится 180 минут.

Источник