Основные цели данного урока - это закрепление знаний о применении производной для нахождения наибольшего и наименьшего значения функции, непрерывной на отрезке; введение нового материала о нахождении наибольшего и наименьшего значения функции на незамкнутом промежутке и рассмотрение математической модели решения задач на оптимизацию, связь с профессией. Урок сопровождается презентацией.

Целевая аудитория: для 10 класса

Автор: Чернечкова Галина Вячеславовна
Место работы: ОГБПОУ Профессиональный лицей № 3 г. Иваново
Добавил: Галина5052

Скачать с портала (510.0 Kb)

Уважаемые коллеги! Автор ждёт Ваши отзывы! Оставьте своё мнение о разработке!

Всего комментариев: 3

Порядок вывода комментариев:

KarMaN • 20:44, 20.12.2014

Представлены материалы к традиционному уроку. Ресурс соответствует аннотации. Если использовать ресурс в общеобразовательной школе, то рекомендуется заменить практический материал дл рассмотрения математической модели решения задач на оптимизацию. Стоит подобрать задачи из КИМов для подготовки к ЕГЭ.

admin3582 • 16:02, 03.01.2015

Совершенно согласна с Вами, но в результате неплохо.

irina_lobysheva • 17:18, 03.01.2015

Поскольку это закрепление знаний о применении производной для нахождения наибольшего и наименьшего значения функции, непрерывной на отрезке желательно добавить задания из ЕГЭ

Физкультминутки

Физкультминутки обеспечивают кратковременный отдых детей на уроке, а также способствуют переключению внимания с одного вида деятельности на другой.

Посмотреть физкультминутки

Новые методические разработки

Презентация к урокам алгебры "Свойства степени с целым показателем" 8 класс

2.2.7. Первый закон термодинамики. Решение задач ЕГЭ

"День космонавтики"

Презентация к уроку по теме "Твои книжки"

Презентация для детского сада "Космическое путешествие закончилось. Здравствуй, новая планета!"