Контрольные работы по математике

Дидактический материал по математике нацелен на отработку знаний, умений и навыков по теме "Правила раскрытия скобок. Приведение подобных слагаемых". В данной работе предоставляется таблица ответов и шкала оценивания. В предложенных заданиях идёт отработка распределительного свойства умножения относительно сложения и вычитания, приведение подобных слагаемых, сложение и вычитание чисел с разными знаками. Ценность материала состоит в том, что задания приводятся разного уровня сложности.

Данная контрольная работа содержит 6 вариантов по 8 заданий в каждом из вариантов. Также присутствуют ответы к контрольной работе и критерии выставления оценки.

Состоит из трех частей, каждая из которых содержит 48 карточек с примерами на совместное выполнение сложения и вычитания, умножения и деления, а также всех четырех арифметических действий с обыкновенными и десятичными дробями.

Все карточки однотипны и включают в себя по 5 примеров различной трудности с учетом особенностей, характерных для отдельных действий. Во всех карточках первые три примера содержат действия только с обыкновенными дробями, а четвертый и пятый примеры – совместные действия с обыкновенными и десятичными дробями.

В КАЖДОМ ПРИМЕРЕ на сложение и вычитание (часть 5) обязательно присутствуют действие с целым результатом, действие с целым числом, вычитание дробного числа из целого, вычитание с заёмом единицы в целой части или сложение, при котором сумма дробных частей больше единицы, а также действие с сократимым результатом;

В КАЖДОМ ПРИМЕРЕ на умножение и деление (часть 6) обязательно присутствуют целые делитель и множитель и хотя бы одно действие дает целый результат;

В КАЖДОМ ПРИМЕРЕ седьмой части присутствуют все четыре арифметических действия и по возможности реализованы особенности примеров из пятой и шестой частей.

ВСЕ ЗАДАНИЯ ВСЕХ ВАРИАНТОВ СНАБЖЕНЫ ОТВЕТАМИ ПО КАЖДОМУ ДЕЙСТВИЮ. Кроме того, КОНЕЧНЫЙ ОТВЕТ КАЖДОГО ПРИМЕРА определенным образом СВЯЗАН С ЕГО ПОРЯДКОВЫМ НОМЕРОМ И НОМЕРОМ ВАРИАНТА. А именно: – конечный ответ любого примера пятой части представляет собой число, целая часть которого является номером варианта, числитель – порядковым номером примера, а знаменатель на единицу больше числителя; – конечный ответ любого примера шестой части равен результату деления номера варианта на номер примера; – конечный ответ любого примера седьмой части является числом, целая часть которого равна сумме номера варианта и номера примера, а дробная часть образована так же, как и в примерах пятой части.

Формирование и решение всех заданий ВЫПОЛНЕНО КОМПЬЮТЕРОМ ПО ОРИГИНАЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ.

В архиве опубликованы:
- описание ВПР по математике, включающее Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения ВПР. Кодификатор  составлен на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования для изучения предмета на базовом уровне. В описании ВПР содержатся сведения о распределении заданий в работе по блокам содержания и проверяемым способам действий, о системе оценивания отдельных заданий и работы в целом.
- образец всероссийской проверочной работы, который дает представление о структуре всероссийской проверочной работы, количестве и форме заданий, уровне их сложности.
- ответы и критерии оценивания к образцу проверочной работы.

  

Источник: http://goruo.kostanay.kz

Экзаменационный материал по алгебре за курс 8 класса составлен на основе программного содержания курса предмета "Алгебра" 8 класса. Работа в форме ГИА, которая имеет цель проверить знания, умения и навыки по темам программы. Работа составлена по трем уровням сложности: 1) ответить на вопрос и выбрать нужный ответ из предложенных; 2) требуется применить знания при решении задач и записать ответ; 3) решить задания с полным оформлением, применяя знания.

Данная контрольная работа составлена в форме ГИА. В контрольной работе содержатся 3 модуля: "Алгебра", "Геометрия", "Реальная математика". Работа рассчитана на 45 минут.

В данных контрольных работах каждое задание оценивается определённым количеством баллов, в зависимости от сложности. Оценка учащегося определяется по количеству набранных баллов за правильно выполненные действия в решении задач.
Преимущества :
1.Возможность выбора уровня сложности задания.( самооценка своих знаний)
2.При такой форме контроля знаний ученик становится менее тревожными, исчезает нервозность, т. к. возможность получения двойки практически отсутствует.
3.Возрастает интерес к предмету.

Упражнения для повторения алгебры 7 - 8 класса по темам: вычисления и преобразования, уравнения и системы уравнений, неравенства и системы неравенств. для всех заданий есть ответы

Математический диктант по геометрии в 9 классе содержит 7 заданий на знание табличных значений синуса, косинуса и тангенса углов от 0 до 180 градусов с проверкой результата. Создан в Microsoft PowerPoint.